九年级班主任工作计划试卷教案.doc

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1、九年级班主任工作计划(2009018.1）九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九年一班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期工作计划。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体九年级

2、学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。二、班级现状分析九年一班有40名学生。女生人，男生8人。班级总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃，尤其是课堂气氛。三、班级目标:、加大班级管理力度，树立良好班风学风,增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。四、工作重点：加强班级管理，紧抓学生行为规范。2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3大力做好

3、培优补差工作，加强学生心理辅导。4开好班会,及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。五、具体措施:.加大班级管理力度，继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使一班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 2培养干部能力。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体

4、的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。 3.抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。 4.加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度

5、的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。 5.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。 6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展,同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生全面发展。 7.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。 8加强安全教育,教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干

6、净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全）。9.加强与家长的密切联系 对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 10.其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准,严格要求自己，力争做一名合格中学生。 三、重点工作 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个

7、重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新，遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 .学风班风：抓学风建设,强化道德品质教育 对初三学生的行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的提高。 对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、

8、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心,鼓足勇气，最后冲刺。2心理健康:重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题，进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 3.学法指导:定期召开学习经验交流会，指导学法,帮助

9、学生提高复习效率。 .培尖补差:关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高，我们不放弃任何一名学生。5.家校联系:要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。 总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，

10、任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值，同时也为邗江中学的进一步发展做出自己的贡献。工作安排 9月份 1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律,提高学习效率。 .提高板报质量,加强班级文化建设，营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化，开展“日行一善”活动。 3.庆祝教师节。 4.创建学校微信公众号，加强家校联系。5.开好主题班会。0月份 1.庆“十一”继承发扬革命传统演讲比赛。2.践行中学生守则实际行动评比活动。.继续开展“日行一善”实践活动。4.抓好安全教育工作5.上好主题班团会课。1月份1.继续抓好常规教育工作。 2.安排学生期中考试,做好试前复习转杯工作。3.搞好期中考试的总结、交流学习经验。4.抓好室内为卫生环境。开展安全教育6.做好本月主题班团会课。12月份 1.开展法制教育宣传活动。 .开展读书汇报会活动。3加强安全教育。4.开展好各项主题班会活动。月份1. 对“日行一善”活动进行总结。2. 开展相关主题班会活动。3. 进行安全教育工作。4. 做好期末复习工作。