放下手机主题班会课件ppt.pptx

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1、放下手机 逐梦高飞主题班会 我们班一共有48人，根据调查，其中40个人都有一个智能手机（不排除部分土豪两个），苹果、三星、华为、vivo无所不有。小调查议一议A1大家平时都用手机做什么？B手机为你的学习生活带来哪些好处？手机有哪些利处呢？手机有哪些利处呢？1、可以加强信息交流，增强人与人之间的情感交流、可以加强信息交流，增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习、使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习3、上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系、上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等。、可以玩智力游戏，开发智力，调节

2、大脑等。5、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。值的东西。6、里面的闹钟装置，可以随时使用。、里面的闹钟装置，可以随时使用。7、计步、播放音乐等其他功能，可以集运动娱乐休闲于、计步、播放音乐等其他功能，可以集运动娱乐休闲于一身，手机小巧玲珑，方便携带。一身，手机小巧玲珑，方便携带。其实，你都在：发短信发短信 20%游戏游戏 30%上网上网 40%打电话打电话 10%低低 头头 族族SHOW TIME各抒己见各抒己见手机对我们有哪些危害呢？手机对我们有哪些危害呢？身体01情感04学习02生活03场景一场景一放学后，小俊放学后，小

3、俊一回到家，就一回到家，就拿起手机玩游拿起手机玩游戏戏场景二场景二小俊在卧室内一边小俊在卧室内一边做作业一边玩手机做作业一边玩手机场景三场景三第二天课堂上，小俊第二天课堂上，小俊无精打采，打着瞌睡无精打采，打着瞌睡说出心声Logo我与手机的故事我的梦想规划图我的梦想规划图010203040506初一初二初三高中大学工作（做自己想做的事）我们初中生到底应该如何正确使用手机呢？请从以下几个方面讨论：1.初中生是否一定有必要使用手机？如果使用手机，目的是什么?2.我们应该合理地使用手机的哪些功能？3.我们使用手机需要注意些什么？(场合,时间,交流的对象和内容)各抒己见各抒己见1.在非必要的情况下，建

4、议初中生不使用手机。老师的建议老师的建议2.如果确有必要使用手机，必须合理使用手机，需要注意以下四个方面：（1）要端正使用手机的目的，是“通讯工具”而不是“高级玩具”。（2）控制使用手机的时间。在校期间禁止使用。在家学习时间也不要使用。（3）选择适当的通话场所，不可在学校，而校外一定要注意安全场所。（4）正确的交际内容和交际对象。3.家长与学校、老师配合监督。 同学们，想想自己忙碌的父母,为了自己的未来，今天让我们共同发出倡议：正确合理使用手机，努力学习，追逐梦想，不负青春！倡议如果骄傲没被现实大海冷冷拍下如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力又怎会懂得要多努力才走得到远方才走得到远

5、方 如果梦想不曾坠落悬崖如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发千钧一发 又怎会晓得执着的人又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀拥有隐形翅膀 把眼泪装在心上把眼泪装在心上会开出勇敢的花会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌又能边走着边哼着歌用轻快的步伐用轻快的步伐 沮丧时沮丧时 总会明显感到孤独的重量总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴很高兴 一路上我们的默契那么长一路上我们的默契那么长穿过风又绕了弯穿过风又绕了弯 心还连着心还连着 像往常一样像往常一样最初的梦想最初的梦想 紧握在手上紧握在手上最想要去的地方最想要去的地方怎么能在半路就返航怎么能在半路就返航最初的梦想最初的梦想 绝对会到达绝对会到达实现了真的渴望实现了真的渴望才能够算到过了天堂才能够算到过了天堂 THANK YOU