2021_2021学年高中语文第四单元第13课在马克思墓前的讲话课时作业新人教版必修2.doc
《2021_2021学年高中语文第四单元第13课在马克思墓前的讲话课时作业新人教版必修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2021学年高中语文第四单元第13课在马克思墓前的讲话课时作业新人教版必修2.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第13课在马克思墓前的讲话基础巩固1下列各组加点字的读音完全相同的一项是()A悼念/泥淖诅咒/沮丧豁口/豁然开朗B立即/既然卓绝/绰号给予/自给自足C诽谤/绯红勒令/勒碑估量/自不量力D嫉恨/贫瘠端倪/霓虹闭塞/敷衍塞责【解析】A项分别读do/no,z/j,hu/hu;B项分别读j/j,zhu/chu,j/j;C项分别读fi/fi,l/l,lin/lin;D项分别读j/j,n/n,s/s。【答案】D2填入下列横线处的词语正确的一项是()(1)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中_。(2)人们的国家设施、法的观点、艺术_宗
2、教观念,就是从这个基础上发展起来的。(3)马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是_地研究的。A探索以至浮浅B摸索以致浮浅C摸索以至肤浅D探索以致肤浅【解析】“摸索”指在方向不明、经验不足的情况下一点一点地寻找。“摸索”着重指为解决疑难问题而多方寻求答案,试图发现、求得隐藏的事物。比“摸索”更自觉,更进一步。“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。“以致”往往引出不好的结果。“肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,强调不多、不深。常用于观点、认识、体会、理论等等。“浮浅”指浮在表面,不切实际,强调空虚、浮躁。常用于人
3、的作风、为人等。【答案】C3依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()军人必须以_的紧迫感去练兵习武,否则,打赢未来战争就是一句空话。面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击,传统零售企业电商化转型_。在用水量迅猛增长的同时,我国的水资源却在急剧减少,水资源危机_。A迫在眉睫刻不容缓时不我待B时不我待刻不容缓迫在眉睫C刻不容缓时不我待迫在眉睫D时不我待迫在眉睫刻不容缓【解析】迫在眉睫:形容事情临近眼前,十分紧迫。刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。时不我待:时间不等人,指要抓紧时间。【答案】B4下列各句中,没有语病的一句是()A从11月1日起,广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅,通过实名注册
4、成为会员用户,就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等。B“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵水水水中拉开了序幕,一首声情并茂的难离故土表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举,感人泣下。C这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量,涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。D公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动,日前,该行动领导小组负责人及部分组员接受采访,透露了行动中一些鲜为人知的细节。【解析】A项,成分残缺。“享受”没有宾语中心语,在句末加“多方面优惠服务”。B项,搭配不当。“表达
5、壮举”不搭配,把“表达”改为“歌颂”。C项,句式杂糅。“涉及组成”杂糅,可去掉“组成”。【答案】D5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()阅读经典,应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。_,_,_。_。_,_。比如,可以格外注意其叙事的角度与方式,注意语言的节奏、语气、修辞,乃至句式等。有人说文学是语言的艺术,这不无道理包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等也可以从语言艺术入手风格形成的条件比较复杂我们欣赏与把握大师经典的风格但多种因素中有一种特别重要,那就是语言A BC D【解析】结合语段空格前后的内容可以看出,空格中第一个句号前要表述的是“风格”;从空格后“比如”的内容分析
6、,空格最后一个句号里的内容应该是“语言”。就风格来说,在的前面,而是过渡,是引出下文中有关语言的内容的;同样的,就语言来说,在前面,而说把握大师经典的风格也可从语言入手,与下文衔接。【答案】B阅读鉴赏阅读下面的文字,完成69题。他将长生草留给水肖复兴1月3日,郭风先生去世了。这一天,北京下了一天一夜的大雪,是北京近60年来从来没有过的大雪。就像32年前先生在他的那篇曾经被选入小学语文课本的代表作松坊溪的冬天里写过的雪,“像柳絮一样的雪,像芦花一样的雪,像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞的雪”。没有想到,先生就在这样的大雪中走了。往事如水,岁月如风,很多回忆一下子拥挤在脑子里。论年头,我和郭风先生交
7、往不是最长的,也不敢说读他作品是最早的,却也颇有些年头了。1962年,我读初中二年级。在当时的北京东安市场的旧书店,我买了郭风先生的叶笛集。这本散文诗集,收录的是郭风先生1957年冬天到1958年夏天写下的作品。当时,我仅仅花了一角钱。我很喜欢书中描写的红色的香蕉花、米黄色的荔枝花和月白色的橘子花,以及那“美丽的好像开花的土地”的榕树,“腊月里蜜蜂还出来采蜜”的故乡。我还曾经抄过、背过书里面那些散发着豆蔻香味一样的散文诗句:“雨点敲打着远处一大群一大群相互依偎的绵羊似的荔枝林,那林梢仿佛在冒着白色的烟雾。”心想,只有拥有童心的人,才会有这样“鱼鸟皆遂性,草木自吹香”的心性,才会在笔下流淌出这样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2021 学年 高中语文 第四 单元 13 马克思 墓前 讲话 课时 作业 新人 必修
限制150内