2021_2022学年新教材高中数学第三章空间向量与立体几何2.1从平面向量到空间向量2.2空间向量的运算课后篇巩固提升训练含解析北师大版选择性必修第一册.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2021_2022学年新教材高中数学第三章空间向量与立体几何2.1从平面向量到空间向量2.2空间向量的运算课后篇巩固提升训练含解析北师大版选择性必修第一册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2022学年新教材高中数学第三章空间向量与立体几何2.1从平面向量到空间向量2.2空间向量的运算课后篇巩固提升训练含解析北师大版选择性必修第一册.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三章空间向量与立体几何2空间向量与向量运算2.1从平面向量到空间向量2.2空间向量的运算课后篇巩固提升合格考达标练1.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若AB=a,AD=b,AA1=c,则下列向量中与BM相等的向量是()A.-12a+12b+cB.12a+12b+cC.-12a-12b+cD.12a-12b+c答案A解析由题意,BM=BC+CC1+C1M=BC+CC1+12C1A1=BC+CC1-12(AB+BC)=-12AB+12BC+CC1=-12a+12b+c.故选A.2.已知三棱锥A-BCD中,E是BC的中点,则AE-12(AC+AD)=(
2、)A.BDB.DBC.12BDD.12DB答案D解析如图,取CD的中点F,连接AF,EF,三棱锥A-BCD中,E是BC的中点,AE-12(AC+AD)=AE-AF=FE=12DB.故选D.3.已知e1,e2为单位向量,且e1e2,若a=2e1+3e2,b=ke1-4e2,ab,则实数k的值为()A.-6B.6C.3D.-3答案B解析由题意可得ab=0,e1e2=0,|e1|=|e2|=1,(2e1+3e2)(ke1-4e2)=0,2k-12=0,k=6.4.设平面上有四个互异的点A,B,C,D,已知(DB+DC-2DA)(AB-AC)=0,则ABC是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角
3、三角形D.等边三角形答案B解析因为DB+DC-2DA=(DB-DA)+(DC-DA)=AB+AC,所以(DB+DC-2DA)(AB-AC)=(AB+AC)(AB-AC)=AB2-AC2=0,所以|AB|=|AC|,因此ABC是等腰三角形.5.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则A1BB1C=.答案a2解析A1BB1C=A1BA1D=|A1B|A1D|cos=2a2acos60=a2.6.已知|a|=32,|b|=4,m=a+b,n=a+b,=135,mn,则=.答案-32解析由mn得mn=0.mn=(a+b)(a+b)=a2+(+1)ab+b2=18+(+1)122-22+16=
4、6+4=0,=-32.7.如图,已知M,N分别为四面体ABCD的面BCD与面ACD的重心,G为AM上一点,且GMGA=13,设AB=a,AC=b,AD=c,试用a,b,c表示BG,BN.解BG=BM+MG=BM-14AM=BM-14(AB+BM)=34BM-14a=342312(BC+BD)-14a=14(b-a+c-a)-14a=-34a+14b+14c;BN=AN-AB=2312(AC+AD)-AB=13b+13c-a.8.在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,OAC=45,OAB=60,求OA与BC所成角的余弦值.解因为BC=AC-AB,所以OABC=OAAC-
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2022 学年 新教材 高中数学 第三 空间 向量 立体几何 2.1 平面 2.2 运算 课后 巩固 提升 训练 解析 北师大 选择性 必修 一册
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-28252543.html
限制150内