2022—2022学年度第一学期工作计划.doc
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1、20222022学年度第一学期工作方案20222022学年度第一学期工作方案 指导思想: 以党的十七大精神为指导,以“办好人民满意的教育为目标,以科学开展观统领全局,以教育教学工作为中心,以教育科研为主体,立足现实根底,创新开展模式,深化教育改革,优化管理机制,提升管理内涵,提高教育质量,促进学生全面开展和健康成长,切实办好人民满意的教育。 主要目标: 1、学生稳固率100%,语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上,优秀率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上,优秀率达52%以上。 2、落实2022年工作任务,完善管理制度,推进精细化管理,落实绩效工资考核分配方法,狠抓
2、教学常规,促进教育教学质量的再提升。 3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创立学习型、创新型、研究型师资队伍。 4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡开展。 5、加强校园文化建设,营造良好的教育气氛。 6、加强学校平安管理,维护平安稳定, 构建和谐校园。 工作任务和措施: 一、树立“育人为本,德育为先理念,强化职业道德建设 1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。牢固树立“育人为本、德育为先观念,加强职业道德教育,努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。 2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案例,期末写出一篇有
3、一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开家长会,资料要归档。 3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风、学校板报、画廊、黑板报以及校园播送站要有方案地开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。 4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使广阔教育工作者热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德考核制度,把师德师风教育纳入学校常规管理之中。 二、完善管理制度,标准办学行为,实施精细化管理 以绩效工资实施为契机,强化制度管理,注重
4、质量评估,把常规管理和目标管理落到实处,促进学校工作再创新局面。 1、进一步修订学校管理制度,改革考核评价方法,根据不同的岗位特点提出明确的目标要求,坚持过程检查和期终全面考核相结合的方法,加大绩效考核力度,拉大绩效工资分配档次,调动教师工作积极性。 2、加强对领导干部的考核与管理,建立校长工作考评体系,实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。 3、坚持中心校成员下校工作制每周二、学校工作汇报制每月、领导随机听课制不打招呼、班子生活会制度2-3次、听课日制度每月二次、教学质量定期检测制度月考。4、建立行之有效的听课制度,加强教师间的学习交流。校长每个学期随堂听课不得少于20节,主任不少于30节,教
5、师及中心校成员不少于15节。 5、学校每月专题研究教学工作1次,保证教研活动开展。 三、坚持质量为本,开展教育科研,促进教学质量再提升 1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查,认真落实教学工作的“十字要求,即:备课要“深,上课要“实,作业要“精,教学要“活,手段要“新,活动要“勤,考核要“严,辅导要“细,负担要“轻,质量要“高。对教学常规的落实情况进行定期检查不少于四次,做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题,确立备课组教学质量责任制,加强集体备课制度,共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施经常监控,使各科教学质量进一步得到提升。 2、立足课堂教学,强化校本培训和校本教研。 以联片
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- 2022 学年度 第一 学期 工作计划
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