2021-2022学年人教版八年级下册初中物理《期中》-考试(学生卷附答案.docx

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1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期中测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1如图所示现象不能说明大气压存在的是（ ）A凸出的橡皮膜B水“悬空”在塑料管中C用吸管喝饮料D吸盘被压在光滑墙壁上2下列实例中，为了减小压强的是（）A注射器的针头做得很尖锐B菜刀的刀刃磨得很锋利C用细线来分割皮蛋D铁轨铺在枕木上3水平桌面上用弹簧测力计拉着物体A由甲图位置慢慢匀速运动到图乙位置，在此过程中，物体A对桌面的压力N、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A压力N不变，压强p和摩擦力f都变大B压力N变小，压强p和摩擦力f都变大C压力N和摩擦力f都不变，压强p变大D压力N和压强p都不变

2、，摩擦力f变大4一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为（）A1帕B2帕C10帕D20帕5关于力与运动的关系，下列说法中正确的是（）A必须有力作用在物体上，物体才能运动B物体的运动状态发生改变，一定是由于物体受到力的作用C物体受到的合力为零或不受力时，物体一定保持匀速直线运动状态D在水平面上滑动的物体最终停下来，是由于没有外力维持它的运动6下列现象中利用惯性的是（）A跳远运动员起跳前要助跑B守门员抓住飞来的足球C运动员游泳时向后划水D汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰二、多选题1图所示，2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度109

3、09米。关于“奋斗者”号，下列说法正确的是（）A在下潜过程中，只受重力B悬停时，不受重力C悬停时，受平衡力作用D在加速上升过程中，其运动状态发生了改变2下列关于力的说法中，正确的是A人推车时，人也受到了车的推力B两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态3力的作用是相互的下列现象中，利用了这一原理的是A向前划船时，要用桨向后划水 B球员射门时，要用力向球门方向踢球C人向前跑步时，要用力向后蹬地 D推车时要用力向前才可以推动三、填空题1下山后撑者太阳伞走在宽阔的盘山路上，忽

4、然一阵强风水平吹过来，伞面会向上翻，这是因为_，导致伞面受到向上的升力，这个力的施力物体是_。2压强是表示_作用效果的物理量。某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5104帕，表示每平方米面积上受到的_；当他平躺在床面上时，他对床面的压强将 _ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。3疫情期间，可灵活前行、转弯的机器人成为“无接触配送”的好帮手。图是某医院使用的一款配送机器人。其质量为40kg，当它托着5kg的物体静止在水平地面上时，对地面的压强为4.5104Pa，则配送机器人与地面接触的总面积是_m2；当它托着5kg的物体做匀速运动时，所受阻力为总重力的0.2倍，它所受牵引力的大小是_N

5、。四、实验题1小星探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，他设计了如图所示两种方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块；方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板；（1）方案一与方案二对比，方案二的优点是：_；（2）按方案一操作，测力计要沿_方向拉动木块做_运动时，测力计的示数是2N，木块受到的摩擦力为_N；（3）按方案一操作，研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，为了改变木块与桌面间的压力，准备了4块完全相同的木块，每次将木块叠放，通过多次实验，他得到下表所示的实验数据：木块个数1234弹簧测力计示数/N2468分析表格中数据可以得出结论：接触面粗糙程度相同时

6、，_。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用质量_的学生，并且最好穿图中的_类型的鞋；A鞋底花纹较深 B鞋底花纹较浅 C旱冰鞋（4）小星还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，他将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小，你认为他的结论是_（填“正确”或“不正确”），理由是_。2小明设计了探究“二力平衡条件”实验装置如图所示。（1）该实验装置中，定滑轮的作用是_；（2）探究过程中他分别在左、右两个相同小盘内各放一个50g的砝码，木块静止。接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静

7、止。为了得到二力平衡的条件，你建议把木块换成_，目的是_。（3）请你画出木块对水平桌面压力示意图_ 。3如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置；根据实验情形回答下面的问题：（1）实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车滑到水平面时的 _相同，这种研究问题的方法是 _（选填“转换”或“控制变量”）法；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越 _（选填“快

8、”或“慢”）；（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 _运动，说明物体的运动 _（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证，以下研究问题的方法与此相同的是 _；A探究用刻度尺测量长度进行多次测量B探究声音能否在真空中传播C探究滑动摩擦力与哪些因素有关（5）同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，请你为他们改进一下实验，你的做法是：_。五、计算题1质量为60kg的小明同学站在水平地面上，每只脚与地面接触的面积为0.02

9、5m2。（g取10N/kg）求：（1）小明所受到的重力是多少？（2）小明双脚站立时对地面的压强多大？（3）若要增大对地面的压强，小明可以怎么做呢？（列举两种做法）2吴师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即把车开过了桥，已知汽车自身所受重力为7104N，（g取10N/kg）求：（1）张师傅的汽车的质量；（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过多少牛？六、作图题1一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，如图所示。请按如下要求在原图中作图：（1）画出木块在斜面上时所受重力及木块对斜面压力的示意图；（2）画出木块在水平面上向右滑动时的受

10、力示意图。七、简答题1居室前后两面的窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开；请用所学的物理知识解释发生这一现象的原因。八、综合题11某同学在五一期间随父母从义乌火车站站乘动车去上海参加世博会，从义乌到上海的路程是320km，动车行驶的平均速度为200km/h。(1)画出动车所受力的示意图；(2)动车行驶完全程需要多少小时？(3)若动车在某段时间内恰做匀速直线运动，此时其所受阻力为车重的0.05倍，则此时动车产生向前的牵引力为多少牛？（已知载人动车总质量为20吨，g10N/kg）【参考答案】一、单选题1A2D3C4A5B6A二、多选题1CD2ACD3AC【分析】一个物体对另一个物体

11、有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的三、填空题1伞面上方流速大压强小 大气 2压力 压力是 变小 390 四、实验题1不需要匀速拉动木板，便于操作和读数 水平 匀速直线 2 压力越大，滑动摩擦力越大 大 A 不正确 因为没有控制压力相同 2改变力的方向 见解析 减小摩擦 3速度 控制变量 慢 匀速直线 不需要 B 将斜面的坡度减小 五、计算题1（1）600N；（2）1.2104Pa；（3）单脚站立；踮起双脚2（1）7103kg；（2）1.3105N六、作图题1七、简答题1见解析八、综合题11(1) ；(2)1.6h；(3)1104N【分析】(1)画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。(2)已知路程和速度，利用速度公式计算时间；(3)利用阻力和车重的关系求出阻力，然后利用二力平衡条件可得牵引力。