2021幼儿教师实习个人总结简短.doc
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1、2021幼儿教师实习个人总结简短学生实习是一个让人越来越靠谱的过程。每个大学生都需要实习。实习结束后需要写实习总结吗?以下小系列将与大家分享一些2021年幼师实习的个人小结,希望对你有所帮助,欢迎阅读!2021幼儿教师实习个人总结简短篇一转眼间,一个多月悄悄地过去了,最后一周也到了。当这一天真正到来的时候,我突然感受到一种实习难以割舍的情感。在鱼场坪镇中心幼儿园实习的一个多月里,我很努力,也很享受,但最有收获的还是我的收获。这次实习真的让我受益匪浅。用八个字总结,“虽然辛苦,但是很充实”。古人云:“纸上得来,心浅。要想知道,就要去实践。”。这是一次理论与实践相结合的实习,让我将自己的理论知识运
2、用到实践中,在实践中积累更多的理论知识。在幼儿园老师的帮助下,我从一个什么都不懂的实习老师逐渐走向了一个懂孩子的老师,为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清自己的能力,还可以从书本中找到完全不同的知识。根据我的实际情况和幼儿园的实际情况,学校负责人把我安排在一班。一班班长张辉老师带我实习了一个多月,让我对一个幼师的工作有了更深的了解,对中班这个年龄段的孩子的身心发展特点以及他们与大班、小班的差异有了更深的了解和掌握。除了做好学前教育,我也体会到了如何做一名幼师。俗话说万事开头难。刚进公园的时候,觉得很困难。没有工作经验,面对这些性格不同的孩子,感觉毫无
3、头绪。每天早上,我都面带微笑地迎接全日制托儿所和幼儿园的孩子们。然而,由于我是新老师,许多孩子不愿意主动和我打招呼。所以每次我主动和孩子交流,说点什么表扬他们,他们都愿意和我打招呼。经过几天的交流,孩子们终于愿意主动和我打招呼了,这让我觉得很有成就感。经过一周的实习,我对班级的日常活动有了一个大致的了解,班里的孩子都互相认识,相处得也很好。因为是全日制幼儿园,每天晚上吃完饭,孩子们就玩桌面玩具,看动画片。这时候我会安安静静的坐着,看着他们开心的玩耍,认真的投入到漫画中去。虽然有点无聊,但也是很开心的一件事。第二天,我会认真做好自己的工作,对每个孩子微笑。首先是保育工作;我虚心请求班上的老师和阿
4、姨,学会教育与保护相结合,积极配合他们的工作。提醒孩子在户外活动时注意安全;提醒孩子根据天气变化及时增减衣物;洗手时,提醒孩子卷起袖子,避免弄湿;吃饭时,提醒孩子安静吃饭,以免呛着。我尽力照顾好每个孩子的生活,让孩子喜欢留在幼儿园,在幼儿园健康成长。然后就是教育。作为一个老师,首先要有一堂好课是最基本的要求。实习前也参加过试教活动,但这是我第一次真正教孩子。从学生变成老师需要付出很多努力。当我认真写好教案,交给教导员审批,在脑海中仔细模拟了几次上课的过程和场景时,我以为上课可以顺利进行,但事实并非如此。把握上课时间、衔接各个步骤、调动孩子情绪、维护课堂秩序等不确定因素,对教师的组织能力和控制能
5、力提出了比我想象中更高的要求。而这些都是我以后应该注意和改进的方面。我还记得第一次上课的时候,因为对孩子了解不多,对孩子意想不到的回答,意想不到的行为,语言都不能快速灵活的反应和处理,上课也没有调整套路。我的语音语调动作不够夸张,没有很好的吸引孩子的注意力,所以第一次上课没有得到很好的上课。然而,下课后,我认真反思了教学活动中存在的问题。请导师给我一个评课,然后总结经验,吸取教训,虚心听取其他老师的意见和建议。经过多次实战,我组织的教学活动每次都有进步,让我觉得很有成就感。和一班的孩子,和几个优秀的老师阿姨在一起度过一个多月,我很开心。孩子们太可爱了,给我带来了无尽的欢乐,而几位老师和阿姨的指
6、导和教导,是一笔宝贵的财富。尤其是张辉老师,她的课非常生动有趣言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意,看了她的课,从她的课上,我学到了很多,让我受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会主动地找我谈话,指出我的不足,使我能不断地改进。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力都在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,及时吸取教训并改正自己的不足,不断提升自己的能力。 在实习期间,我认识到
7、了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,责任心。经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。通过这次实习,我看到了自己的很多不足,也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这一个多月的实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。 2021幼儿教师实习个人总结简短篇二 一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻
8、地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,陈老师就会跟小朋友说明我们
9、幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己x的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教
10、师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,姚清乐请求我教她折花,我不以为然地答应了
11、,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的。于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。 我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。 在实
12、习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一
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