【幼儿教育】大班数学优质课教案《有趣的一寸虫》.doc
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1、大班数学优质课教案有趣的一寸虫数学活动:有趣的一寸虫活动目标:1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度,体验测量成功的快乐。2、学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位,能对测量结果进行简单记录。3、喜欢将自己探索的过程及结果和同伴交流分享,学会分析解决测量中遇到的问题。活动准备:课件、“一寸虫”卡片若干;小图片若干(知更鸟的尾巴、巨嘴鸟的嘴巴、斑鹭的腿、蜂鸟的全身)、笔若干。活动过程:一、通过故事激发幼儿兴趣,引出活动内容。出示课件,提问:“这里是哪里,它是谁?”问:“一寸有多长”二、运用“一寸虫”测量不同动物的部位,探索测量方法,初步学会运用首尾相接和做记号的方法进行测量。(一
2、)运用多条一寸虫测量知更鸟的尾巴。1、出示课件,介绍一寸虫,讲述知更鸟请一寸虫帮忙量尾巴的故事。提问:猜猜知更鸟的尾巴有多长?2、幼儿用一寸虫量知更鸟尾巴的长度。3、幼儿交流测量的结果和方法,解决测量中出现的问题。(二)出示课件,观看一寸虫测量知更鸟尾巴的片段,共同总结首尾相接的方法。观察课件,引导幼儿总结一条一寸虫量知更鸟尾巴的方法。提问:一寸虫是怎样量的?它把身体的什么地方连接在一起呢?(三)用一条一寸虫测量三种动物身体的不同部位。1、出示课件,提问:又有许多的朋友想找一寸虫帮忙,你认识它们吗?2、幼儿自由选择自己喜欢的一种鸟类图片测量长度。要求:只能用一条一寸虫进行测量。3、幼儿交流测量
3、结果,总结测量方法,鼓励幼儿测量时要认真、仔细。5、看课件,幼儿检查自己测量的结果。用一条一寸虫进行测量。四、游戏:量一量。1、用一寸虫量一量五官,再次体验测量的方法。2、两个小朋友合作测量。交流测量结果五、结束部分讲诉故事的结尾部分,当一寸虫碰到夜莺,是怎么逃脱的。(因为他有数学家的脑袋,他能快乐的解决困难)。在今后我们也会碰到很多困难,我们也能快乐的解决,因为我们也有数学家的脑袋。幼儿园说课稿万能模板题目:(小、中、大)班(领域)活动活动名称开头可以这样说:尊敬的各位老师大家好,我是今天的()号考生,今天我说课的题目是(),我将从以下九个方面进行我的说课:一、说教材选择纲要或指南中的一句话
4、,下面是我自己用的,可以根据实际情况选择自己觉得好用的语言活动:教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品使之感受语言的丰富和优秀,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。健康活动:在体育活动中培养幼儿坚强勇敢,不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。艺术活动:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。科学活动:教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,要有好奇心和求知欲。数学活动:教师要引导幼儿对周围事物的数量、形状、时间和空间等感兴趣,有好奇心和求知欲。社会活动:属于()班社会领域(自我意识、人际交往、社会行为规范、社会环境与社会文化)活动类型的内容,有
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