2021年中考生物试题分项版解析汇编第01期专题05生物圈中的其他生物.doc

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1、专题05 生物圈中的其他生物一、选择题1、【2015年中考山东省潍坊市卷8题】下列关于动物的描述，正确的是（ ）A、 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B、 鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成C、 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中各类最多的动物类群D、 微生圈中的各种动物都具有重要的生态功能【答案】D【考点定位】本题考查动物运动系统的组成，无脊椎动物和脊椎动物的分类，哺乳动物的特点等基本知识，难度一般，属于理解层次。2【2015年中考湖南省衡阳市卷12题】不属于哺乳动物特有的特征是（ ）A胎生、哺乳 B用肺呼吸 C体表被毛 D牙齿分化【答案】B【考点定位】哺乳动物的特征3、【2

2、015年中考湖南省衡阳市卷14题】下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（ ）A骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成【答案】A【解析】试题分析：运动系统包括骨骼和骨骼肌，骨骼包括骨和骨连接，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，两端是肌腱，中间是肌肤。骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上。骨骼肌有受到刺激就收缩的特性，骨骼肌受到刺激，牵引着骨围绕着关节活动。【考点定位】骨、关节、肌肉的关系4、【2015年中考湖南省衡阳市卷15题】下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）A两侧对称 B有口

3、无肛门 C有刺细胞 D营寄生生活【答案】B【考点定位】腔肠动物和扁形动物的主要特征5、【2015年中考湖南省衡阳市卷18题】动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）A菜青虫取食白菜B雄性孔雀开屏 C黑猩猩钓取白蚁D公鸡清晨报鸣【答案】C【考点定位】先天性行为和学习行为的区别6. 【2015年中考湖南省衡阳市卷19题】家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（ ）A体表被覆羽毛，前肢变成翼 B食量较大，消化能力强C有气囊提高气体交换效率 D体温随环境不同而发生变化【答案】D【考点定位】鸟类适于飞行的特点7、【2015年中考湖南省衡阳市卷20

4、题】老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小冈6同学，让其分别贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ）A有无细胞壁 B有无细胞膜 C有无细胞质 D有无成形的细胞核【答案】D【考点定位】细菌的真菌的区别8、【2015年中考湖北省黄冈市卷5题】下列有关动物的叙述正确的是（ ）A用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B只要运动系统完好，动物就能正常运动C蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味【答案】D是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。可见蚂蚁群体有明确的分工，具有社会行为。蚂蚁的通讯方式是依靠气味，D正确。

5、考点定位：本题考查了鱼类的主要特征、运动系统的组成、动物行为的分类。 9、【2015年中考湖北省襄阳市卷20题】襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ）A体表有外骨骼，身体和附肢都分节B都有三对足，两对翅C身体都分为头、胸、腹三部分D都有相同的生活环境【答案】A考点：节肢动物的特征 10【2015年中考湖北省襄阳市卷21题】下列几种生物中，具有成形的细胞核的是（ ）A大肠杆菌B酵母菌C乳酸菌D埃博拉病毒【答案】B考点：细菌、真菌、病毒的结构11、【2015年中考湖北省孝感市卷2题】在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生

6、活的是（ ）A游泳 B爬行 C行走和跳跃 D飞行【答案】D【考点定位】本题考查动物的运动方式，难度一般，属于容易题。12、【2015年中考湖北省孝感市卷8题】蜜蜂不仅有重要的经济价值，还有突出的生态价值，因此常常受到人们的赞赏。在下列关于蜜蜂行为及特性的判断中，不正确的是（ ）A蜜蜂的筑巢行为是一种本能行为 B蜜蜂的发育为完全变态C蜜蜂的采蜜行为有助于植物的传粉 D雄蜂、雌蜂（蜂后）和工蜂都是由受精卵发育而来的【答案】D【考点定位】本题考查动物的先天性行为的特点，蜜蜂的发育、动物在生物圈中的作用。难度中上，属于理解层次。13、【2015年中考湖北省宜昌市卷9题】细菌和真菌的生活也需要一定的条件

7、，下面属于它们生活必要条件的是：水分 空气 有机物适宜的温度 阳光（ ）A.B.C.D.【答案】 D【考点定位】本题考查细菌和真菌的生活条件，容易题，属于理解层次。14、【2015年中考湖南省娄底市卷12题】下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是 （ ）A丹顶鹤B青蛙C扬子鳄D鲫鱼 【答案】A【考点定位】本题考查不同动物的呼吸方式，难度中等，属于理解层次。15、【2015年中考湖南省娄底市卷15题】俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）A蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B昆虫分泌性外激素吸引异性 C小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡 【答案】C【

8、考点定位】本题考查动物之间的信息交流，难度中等，属于了解层次。16、【2015年中考湖南省娄底市卷16题】在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是 （ ） A能制造有机物B能帮助植物传粉C维持生态平衡D为人类提供食物【答案】C【考点定位】本题考查动物在维持生态平衡有重要的作用，难度一般，属于理解层次。17【2015年中考湖南省娄底市卷17题】下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是（ ）A B C D【答案】D【考点定位】本题考查微生物在人类生活中的运用，关键是要识别上述表示的微生物种类即可作答，难度一般，属于理

9、解层次。18【2015年中考湖南省娄底市卷18题】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是（ ）A只能寄生在活细胞里B一些病毒能使人、动物致病C细胞微小，结构简单 D能够利用病毒来研制疫苗 【答案】C【考点定位】本题考查病毒的形态结构特点，生活方式，在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般，属于了解层次要求。19、【2015年中考湖南省湘潭市卷22题】与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构特点是（ ）A没有成形的细胞核B没有细胞壁C没有细胞膜D没有细胞质【答案】A【解析】试题分析：大肠杆菌是细菌，与植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域，故属于原核生物。

10、故选A。考点定位：细菌的结构特点。20、【2015年中考湖南省湘潭市卷17题】下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）A关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张【答案】B考点定位：关节的结构与功能。21【2015年中考湖南省湘潭市卷18题】下列属于先天性行为的一组是（ ）A老马识途B鹦鹉学舌C惊弓之鸟D孔雀开屏【答案】D考点定位：动物的先天性行为。22【2015年中考湖南省湘潭市卷19题】家兔与食草生活相适应的特征是（ ）A体表被毛B胎生哺乳C有发达的门齿

11、和臼齿D有发达的犬齿【答案】C【解析】试题分析：家兔是草食性的动物，牙齿只有门牙和犬牙的分化，植物中含有难分解的纤维素，为了分解植物中的纤维素，草食性动物的消化道长，盲肠特别发达。故选C。考点定位：动物与食性相适应的特征。23、【2015年中考江苏省连云港市卷9题】鲫鱼适应水中生活下列叙述中，属于鱼类特征的是（）A用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官B心脏四腔，体温恒定C骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用D胎生哺乳，盲肠发达【答案】A考点定位：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。二、非选择题1、【2015年中考湖南省衡阳市卷26（6）题】无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物。(判断题,正确的用“

12、A”表示，不正确的用“B”表示，)【答案】B【考点定位】脊椎动物和无脊椎动物的区别2、【2015年中考山东省潍坊市卷27题】我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答相关问题：（1） 与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是 。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营 生活的细菌、真菌等微生物。（2） 噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 ，科学家通过对这一过程的研究证明了 。（3） 致病微生物侵入人体后。能刺激 产生抗体，这一过程属于 免疫。（4） 若发现在某种细菌中有一种抗病基因，该基因在玉米中不存在，

13、如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种？（简要写出育种思路即可）【答案】（1）有成形细胞核 腐生 （2）DNA DNA是遗传物质 （3）淋巴细胞 特异性 （4）将抗病毒基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入玉米体内，最终获得抗病新品种。（4）转基因技术是一种生物的DNA转入到另一种生物的DNA上，从而培育出新的生物品的过程。因此，若发现在某种细菌中有一种抗病基因，该基因在玉米中不存在，如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种？将抗病毒基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入玉米体内，最终获得抗病新品种。【考点定位】本题考查细菌和真菌的区别，遗传物质的证明，人体的免疫和转基因技术

14、，综合性强，难度中等，属于理解层次。3、【2015年中考湖北省宜昌市卷29题】动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（判断题，正确的在答题卡上选涂“A”,错误的选涂“B”)【答案】B【考点定位】本题考查动物先天性行为和学习行为的区别，容易题，属于理解层次。4、【2015年中考湖北省宜昌市卷32题】依据防止食品腐败的主要原理分析：食物放入冰箱保存是为了细菌和真菌，食物煮熟后食用是为了细菌和真菌。【答案】 抑制；杀死【考点定位】本题考查食品腐败的原理及食品保存，容易题，属于理解层次。5、【2015年中考湖北省宜昌市卷34题】湖北省是“千湖之省”，所以我省成为血吸虫的高发地区，这是因为血吸虫的幼虫首先

15、要在水中的内繁殖，最终才在人体内发育为成虫。在分类学上，血吸虫属于动物。【答案】 钉螺；扁形；【考点定位】本题考查扁形动物的特征 ，容易题，属于理解层次。6、【2015年中考湖南省娄底市卷29题】哺乳动物的运动只需要运动系统来完成，不需要其它系统的参与。（判断题，正确的在答题卡上选涂“A”,错误的选涂“B”)【答案】B【解析】试题分析：哺乳动物的运动除了运动系统完成外，还需要神经系统等参与完成。故本题不正确。【考点定位】本题考查运动的形成，属于了解层次，难度一般。7、【2015年中考湖南省娄底市卷32题】下表是关于动物类群的描述，请你补充完整：腔肠动物环节动物节肢动物身体特征身体呈 对称由许多

16、相似体节构成体表有坚韧的 代表动物水螅等沙蚕等 （举一例）与人类关系 分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁。 可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白质饲料。许多对人类有利，但有些有害，能传播疾病。【答案】辐射 外骨骼 蝗虫等（答一种合理即可） 珊瑚虫 蚯蚓【考点定位】本题考查腔肠动物、环节动物和节肢动物的特征和与人类的关系，难度中等，属于理解层次要求。8、【2015年中考湖南省湘潭市卷30题】真菌是通过分裂方式繁殖后代的。（判断题，正确的在答题卡上选涂“A”,错误的选涂“B”)【答案】B考点定位：真菌的额生殖方式。9、【2015年中考湖南省湘潭市卷29题】利用人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。（判断题，正确的在答题卡上选涂“A”,错误的选涂“B”)【答案】A【解析】考点定位：动物通讯在农业上的利用。12