2021届高三地理二轮复习 专题三 地球上的大气与水精品教学案.doc
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1、【专题三】 地球上的大气与水【考情分析】考纲解读命题规律1.了解大气的组成和垂直分层及大气的受热过程,理解大气的削弱和保温作用及其对地球的影响。2.理解热力环流的形成原理,掌握等压线图中风向、风力大小的判定方法。3.掌握全球气压带和风带的分布、移动规律。理解北半球冬、夏季气压中心的形成,掌握季风环流的成因、风向及分布。能运用简易天气示意图、等压线图,分析锋面、低压、高压等天气系统的特点、各地的天气特点及变化趋势。4.能运用各种图表,判断气候类型,并运用有关知识解决生活中的实际问题;掌握典型气候类型的分布地区。5.熟悉陆地水体之间的补给关系,掌握河流补给类型及径流量曲线的判读。能利用水循环示意图
2、,判断水循环的类型、环节。6.了解水循环的意义及水资源的概念、紧张的原因及解决的措施。7.结合气压带、风带的分布图,掌握世界洋流的分布规律。结合世界洋流分布图,掌握各大洋流的分布,并理解洋流对地理环境的影响。8.结合等温线图,判断南北半球、洋流流向、洋流性质等,特别关注北印度洋的季风洋流。1.以文字材料和地理图像呈现信息,侧重考查大气的受热过程、热力环流原理及应用、等压线和风等2.以区域图或气候资料图为背景,考查气压带和风带的分布及其影响、气温和降水的特点分析、影响气候的因素及气候类型的判断3.以天气系统示意图为切入点,考查锋面、气旋和反气旋等天气系统的形成、特点及其影响4. 由直观地考查水循
3、环的类型及环节到由果推因,即由具体案例(如美国大盐湖),从水循环的角度分析其成因,侧重考查知识的运用能力5. 以图文材料为背景,侧重考查河湖的补给类型、河流的水文特征和水系特征及成因6. 以区域图或海陆分布图为背景,结合热点材料(如核泄漏、石油污染等事件),考查洋流的分布规律及其对地理环境的影响【知识归纳】一、大气运动的基本规律分析掌握大气运动的基本规律是分析天气、气候现象的基础,此部分内容涉及知识点很多,在这里我们应重点突破以下知识:1热力环流的形成原理与应用(1)热力环流的形成原理(2)等压面的判读与应用热力环流形成过程中,因地面冷热不均,等压面发生弯曲,其特点为:高压区的等压面向上凸,低
4、压区向下凹;近地面气压与高空气压高低值相反,呈轴对称分布,如下图所示:依据上图所示的等压面的弯曲状况,我们可以得出:判断近地面的冷热分布及气温高低状况:近地面等压面上凸的为受冷地区,气温较低,等压面下凹的为受热地区,气温较高。判断水平气流运动方向:气流由等压面上凸的地方流向等压面下凹的地方。判断近地面的天气状况:近地面等压面上凸的地方多晴朗天气,等压面下凹的地方多阴雨天气。2大气环流形成、分布及影响(1)把握大气环流的内在联系 (2)理解大气环流对天气、气候的影响大气垂直上升,空气温度下降,水汽易凝结形成降水,如赤道低气压带和副极地低气压带控制的地区降水丰富;大气垂直下沉,空气温度上升,天气晴
5、朗,如副热带高气压带和极地高气压带控制的地区。由较低纬度吹向较高纬度的气流,因温度下降,水汽易凝结形成降水,如受南北半球的西风带、东亚的东南季风、南亚的西南季风影响的地区多降水。由较高纬度吹向较低纬度的气流,因温度上升,水汽不易凝结,受其影响,天气较干燥,如受极地东风、信风控制的地区降水较少。(如果信风从海洋吹向陆地,则带来充沛的降水,如非洲马达加斯加岛东侧沿海)二、常见的天气系统判读及应用天气系统是高考常考点,其种类较多,在近地面天气系统中,与我国关系比较密切的是锋面天气系统,其判读方法归纳如下:1根据等压线上的数值和递变规律可判读出图中任意一点的气压值数值大小和范围以及高低气压中心。如A、
6、D两地为高压中心,B、C两地为低压中心。2无论是气旋还是反气旋,都是在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力的共同作用下,风从高气压区斜穿等压线吹向低气压区。3风力:等压线密(疏)单位距离的气压差大(小)水平气压梯度力大风力大(小),如图中甲地风力大于乙地。4天气(1)低压系统中心气流上升多为阴雨天气,如图中B、C两地多为阴雨天气。(2)高压系统中心气流下沉多为晴朗天气,如图中A、D两地多为晴朗天气。三、气候类型及特点的判断分析1影响气候的因素 2气候类型的判断思路不同气候类型的形成、分布及特点受特定的地理条件影响,因此,在判断气候类型时,要从其所处的特定环境入手,具体可按如下思路分析: 四、
7、水循环过程及其意义水循环是自然地理环境中重要的物质循环,对地理环境的影响意义重大。因此成为高考中的常考点,对该部分知识,我们应重点突破以下方面:1图文展示水循环的主要类型及环节2归纳整合水循环中陆地水体的补给及特点(1)陆地水体的相互补给关系大气降水是陆地各水体最主要的补给来源,其相互补给关系如下图所示:(2)河水的补给河水是人类利用的最主要的淡水资源,因此研究河水的补给特点,有利于合理利用水资源,具体总结如下:以大气降水补给为主的河流,其流量变化与降水量的变化相一致。以冰雪融水补给为主的河流,其流量变化与气温的变化相一致。以湖泊水和地下水补给为主的河流,其流量变化全年相对稳定。3借助水循环原
8、理分析水资源问题目前,缺水已成为一个全球性问题,一般可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。缺水的原因及措施如下:原因措施自然空间分布不均跨流域调水时间分布不均修建水库气候干旱,水资源总量少节约用水人为人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理使用;水资源市场化,加强管理水资源污染严重保护水源、防治污染、净化污水、立法保护【考点例析】低压高压 甲甲04080kmN【例题1】(2012大纲全国卷)图4示意长江中下游地区夏初某时的气压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动,据此完成(1)(2)题。(1)24小时后甲地主要
9、吹( )A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风(2)30-48小时之间,甲地可能经历( ) A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气【答案】B C【解析】本题组主要考查天气系统和风向的判断。第(1)题,根据题干信息“该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动”,可知24小时后甲地位于低压中心的东南侧,风从高压吹向低压,垂直等压线,北半球向右偏,则可知甲地主要吹东南风。第(2)题,30-48小时之间,根据气压系统以每天120千米的速度自西向东移动可知,甲地在此期间处于低压控制,气流向中心幅合上升,夏初的长江中下游地区,甲地可能经历强对流降雨天气。【例题2
10、】(2012新课标全国卷)图1示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲,乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b),读图1完成(1)(2)题。甲水文站乙水文站流向湖泊0122436时间/h流量甲水文站乙水文站ab图 1(1)此次局地暴雨可能出现在图1a中的( )A. 地 B.地 C. 地 D.地 (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 【答案】D C【解析】该题组考查河流流量变化特点及其成因,主要考查考生从材料中提取有用知识的能力、读图、析图能力以及对基础知识的掌握程度。第(1)题,根据图1b
11、中甲乙两水文站测得流量都有增加且甲测得洪峰流量早于乙水文站,可知这次暴雨带来河流洪峰先经过甲再流经乙水文站,即此次局地暴雨可能出现在图1a中的地。第(2)题,读图可知,由于甲、乙水文站之间的湖泊对河流的流量进行了分流,从而使得乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站。【方法技巧】1、气压的“高低低高”分布规律(1)在近地面气温高的地方,气压就低;气温低的地方,气压就高。(2)在同一地点上空,海拔越高,气压越低;海拔越低,气压越高。(3)在同一地点上空,海拔越高,气温越低;海拔越低,气温越高。(4)在同一地点,低空是高压,高空就是低压;低空是低压,高空就是高压。 注意:由于气温和气压都随着海拔升高而递减
12、,因此气温和气压之间的关系,只适用于近地面热力环流的判断。 2、几处特殊气候类型分布与形成原因(1)四处(非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部)热带雨林气候远离赤道的热带雨林气候“来自海洋的信风迎风坡沿岸暖流”。(2)赤道地区的热带草原气候“地势高”。如东非高原地势较高,上升气流弱,形成热带草原气候。(3)西风带内的温带大陆性气候“位于西风带内,但处于山脉的背风坡”。如南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧,受山地阻挡而降水稀少,形成了干燥少雨的温带大陆性气候。(4)大陆东岸的温带海洋性气候(澳大利亚东南部)。(5)南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地带,并呈
13、南北延伸、东西更替的分布特征,主要是因为受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响,气候分布不能深入内地,而局限于太平洋沿岸地带。3、河流水文特征的分析方法(1)径流量主要与流域内的气候有关,降水量、流域面积、干流长度、支流多少都对径流量有影响。(2)水位主要与降水的季节变化或气温变化有关。以雨水补给为主的河流,水位变化由降水变化决定;以冰雪融水补给为主的河流,水位变化由气温变化决定。同等条件下,植被覆盖率高的流域水位变化要小于植被覆盖率低的流域。(3)结冰期与凌汛主要与气温有关。最冷月均温小于0,有结冰期,若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的,则还会有凌汛现象。(4)含沙量主要与流域内植
14、被状况有关。土质、气候、流速、经济活动等对河流含沙量也有影响。(5)流速主要与地形坡度(落差)有关。(6)汛期汛期出现的时间和长短与河流水的补给类型有关。 4、渔场分布及成因的分析思路5、河流流量过程线图的判读方法(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降雨量,乙图中纵坐标为河流流量与温度。(2)以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征。注意过程曲线弯曲变化的时段、峰值的流量。如图,甲河流量较大,汛期出现在47月份,冬季是枯水期。乙河流量较小,温度越高,流量越大,冬季出现断流。(3)结合河流的径流量,并对照河流补给确
15、定河流的补给形式。甲河流量与降雨量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。(4)确定河流所在区域的气候特征甲河水量丰富,主要分布于我国东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,主要分布于我国西北内流区,以温带大陆性气候为主。 【专题训练】(2012嘉兴测试)下图是陆地与海上风速随高度变化图。读图回答12题。1相同高度的风塔其发电能力 ()A海上高于陆地B陆地高于海上C海上陆上相同 D无法判定2随着高度的增加,风速 ()A陆地向上增速快B海洋向上增速快C40米高度以内海上增速快D40米高度以上海上增速快(2012合肥检测)读我国某城市(106.73E,
16、26.58N,海拔1 223.8米)气候资料统计表,回答34题。月份123456789101112月平均气温()5.16.611.016.119.622.223.923.620.616.311.87.4月平均云量(%)878782838485807275788079月平均降水量(mm)20.520.132.887.6164.6225.2177.0126.8100.197.547.418.13导致该城市冬季月平均云量偏多的天气系统是()A冷锋 B暖锋C准静止锋 D气旋4关于该城市所在省份农业发展条件的叙述,正确的是()A降水多,地表水丰富 B太阳辐射强C地形平坦,土壤肥沃 D纬度较低,热量充足(
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