中班科学活动魔力降落教案反思.docx
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1、中班科学活动魔力降落教案反思 中班科学活动魔力降落教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,喜欢参与科学活动,体验玩降落伞的乐趣,运用观察比较的方法,探索降落伞降落速度快慢与垂吊物重量之间的关系,大胆用完整的语言来表达自己的发现并记录结果,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看魔力降落教案吧。 活动目标 1.喜欢参与科学活动,体验玩降落伞的乐趣。 2.运用观察比较的方法,探索降落伞降落速度快慢与垂吊物重量之间的关系,大胆用完整的语言来表达自己的发现并记录结果。 3.提高观察和动手操作的能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿乐于探索科
2、学实验的乐趣。 活动准备 经验准备:幼儿有玩降落伞的经验、了解降落伞的组成。 物质准备:自制降落伞一个、梳理图示两张,塑料带若干、重量不同的三种铁夹子若干、勾叉记录标志若干、记号笔若干 活动过程 一、观察降落伞,激发幼儿参加活动的兴趣师:小朋友你们喜欢玩降落伞吗?看!降落伞下来啦。 二、第一次探索落的一样快的降落伞。(引导幼儿学习运用正确的比较方法,感知相同材料制作的降落伞,降落速度相同) 1.教师介绍实验材料,提出活动要求。 (1)师:今天老师准备了塑料袋和夹子,想一想怎么做降落伞? (2)提出活动要求: A每个人制作一个降落伞。 B找一个好朋友比一比,看一看两个降落伞是不是落的一样快,想想
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