2021班主任年终个人工作总结优秀范文.doc

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1、2021班主任年终个人工作总结优秀范文作为班主任，要从小开始教育学生。因为只有让学生知道自己的目标，才能把目标变成学习和生活的动力。他们明白现实和理想的差距。今天，边肖整理了2021年班主任年终个人工作总结的五篇优秀范文，供大家参考。我们来看看！2021班主任个人工作总结1有些人把老师比作园丁，把学生比作小树。有人把老师比作庄稼人，把学生比作良田。这两个比喻非常微妙。班主任的任务不仅仅是修枝剪叶，还要播种施肥除草。回顾班主任这学期的工作，我深深体会到，只有全体学生和班主任老师共同努力，增强集体凝聚力，营造和谐的学习氛围，才能促进班级风格和面貌的全面发展，让学生在各个方面都取得进步。班主任的工作

2、很琐碎。我主要把工作重点分为以下几个方面：第一，爱每一个孩子，让他们每天都能快乐充实，因为他们有我这样的班主任。我经常教我的孩子回家后为父母做家务。对于调皮捣蛋的学生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的态度对待他们的每一个错误；以期待的态度等待他们的每一次进步；用赞赏的目光关注他们的每一个亮点；欣喜地赞美他们的每一次成功。想要管理好自己的班级，就要关心和理解每一个学生。作为班主任，我总是把工作中的责任感放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子，天真活泼。做一名班主任，做一名勤奋的园丁，让每一朵花盛开，每一棵幼苗茁壮成长，是我的信念。低年级的孩子对老师很热情，经常围着老师转。我也习惯了把孩子叫到我

3、身边，下课后和他们聊天。对于低年级的孩子来说，赞美的力量是无穷无尽的。平时通过观察孩子，把孩子的闪光点和一点一点的进步记录在心里，及时表扬鼓励。还是那句话，爱情是相互的。至此，作为一名班主任，我是幸福的。我付出一份爱，收获66份纯粹的爱。第二，注意培养孩子的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风和外貌的基础，而低年级是养成良好习惯的关键期。如果一个班级形成良好的班级氛围，学生就会得到各方面的提升。所以我特别注重培养学生的好习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。首先，利用早会、班会、班会等教育时间，利用各种孩子们喜欢的活动形式，比如讲故事了解真相，看图辩是非等。让“常规意识”深入孩子们的

4、内心，让每个人都有一种积极向往的心理，“做一个好学生”。教孩子上课前如何收拾学习用品，带孩子排队，手拉手做练习，鼓励孩子课后自己动手，认真整理桌椅等。同时，在日常训练中，老师认真观察，坚持统一原则和一致要求，使孩子逐渐形成了比较自觉的行为。另一方面，作为老师，每次进教室都是先看地面，捡起来整一整，孩子记在心里，为养成好习惯创造了良好的氛围。第三，培养小干部，发展孩子的能力。班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期，我实行了班干部轮换制，使潘经民主选举当选为班长，并成为新的班委。我及时召开班干部会议，针对他们工作中存在的问题，教给他们工作方法，让他们明确自己的责任，指出自

5、己的优缺点和今后努力的方向。同时，也要求他们重视班干部之间的合作，齐心协力，拧成一根绳，努力在学生中树立威信，创造机会，锻炼和培养能力，使每个孩子的潜力得到充分挖掘，在班级管理中发挥不可替代的作用。原有的五项复杂的班级评比被付诸实践，我们班的班级风格被从根本上扭转，使得我们班“感恩、责任、努力”的班级训练越来越现实而非理论化。第四，加强与家长的沟通，家庭教育和学校教育密不可分，尤其是班主任的工作，需要家长的理解和支持。我特别注重与父母建立良好的关系，加强与他们的沟通。在过去的一个学期里，我与每个学生的父母进行了电话采访，告诉他们孩子在学校的表现。等孩子有什么进步了，孩子生病了，这段时间孩子学习

6、状态不好我会及时和家长取得联系，让家庭教育和学校教育同步，更好的促进孩子的健康成长。比如我班的孩子大部分都是小康，独生子女，父母对他们极其疼爱。久而久之，他们养成了一些顽疾：喜怒无常、任性妄为、以自我为中心。每次回家，父母的开场白都是坏脾气。所以，除了多做一些集体活动，引导他们热爱集体，学会欣赏和帮助别人之外，我还要主动和父母沟通。比如班上方思源的孩子，脾气极其倔，一闹情绪就发脾气，甚至和父母闹矛盾。他们好几天不和别人来往了。我一直关注他的小变化，和他聊天，及时主动联系他的父母，希望能配合学校帮他改变。2021班主任个人工作总结2现代教育要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身心素质全面和谐发展，个性特长得到充分培养。这是一项长期的、划时代的工作。学校教育是我国的主要教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班级集体灵魂”，班主任应该 3 / 3