2021_2021学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.2.2利用空间向量求角和距离课时作业含解析新人教A版选修2_.doc
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1、课时作业19利用空间向量求角和距离|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1已知平面的一个法向量为n(2,2,1),点A(1,3,0)在平面内,则点P(2,1,4)到平面的距离为()A10B3C. D.解析:点P到平面的距离d.答案:D2直三棱锥ABCA1B1C1中,BCA90,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BCCACC1,则BM与AN所成角的余弦值为()A. B.C. D.解析:根据已知条件,分别以C1A1,C1B1,C1C所在直线为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,设CA2,则A(2,0,2),N(1,0,0),B(0,2,2),A1(2,0,0)
2、,B1(0,2,0),M(1,1,0);所以(1,1,2),(1,0,2);所以cos,;所以BM与AN所成角的余弦值为.故选D.答案:D3如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,AA11,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为()A. B.C. D.解析:如图所示,建立空间直角坐标系Dxyz,则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D1(0,0,1),C1(0,2,1),(2,0,1)连接AC,易证AC平面BB1D1D,所以平面BB1D1D的一个法向量为a(2,2,0)所求角的正弦值为|cosa,|.答案:D4正方形ABCD所在平面外有一点
3、P,PA平面ABCD.若PAAB,则平面PAB与平面PCD所成的二面角的大小为()A30 B45C60 D90解析:建系如图,设AB1,则A(0,0,0),B(0,1,0),P(0,0,1),D(1,0,0),C(1,1,0)平面PAB的法向量为n1(1,0,0)设平面PCD的法向量n2(x,y,z),则得令x1,则z1.n2(1,0,1),cosn1,n2.平面PAB与平面PCD所成的二面角的余弦值为.此角的大小为45.答案:B5已知矩形ABCD与ABEF全等,DABF为直二面角,M为AB中点,FM与BD所成角为,且cos,则AB与BC的边长之比为()A11 B.1C.2 D12解析:设AB
4、a,BCb,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则相关各点坐标为F(b,0,0),M,B(0,a,0),D(0,0,b),(0,a,b),所以|,|,|cos,|,整理得45260,所以.故选C.答案:C二、填空题(每小题5分,共15分)6直线l的方向向量a(2,3,2),平面的一个法向量n(4,0,1),则直线l与平面所成角的正弦值为_解析:设直线l与平面所成的角是,a,n所成的角为,sin|cos|.答案:7在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别是棱AA1和BB1的中点,则sin,_.解析:建立如图所示空间直角坐标系Dxyz,设正方体棱长为2.则C(0,2,0),M(2,0,1)
5、,D1(0,0,2),N(2,2,1)(2,2,1),(2,2,1)cos,.sin,.答案:8棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A1到平面MBD的距离是_解析:以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系Dxyz,则D(0,0,0),B(a,a,0),M,A1(a,0,a),所以(a,a,0),设平面MBD的法向量为n(x,y,z),则即所以令x1,则n(1,1,2),所以点A1到平面MBD的距离为da.答案:a三、解答题(每小题10分,共20分)9正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为a,侧棱长为a,求AC1与侧面ABB1
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