X农村中心小学标准化建设自评报告.doc

《X农村中心小学标准化建设自评报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《X农村中心小学标准化建设自评报告.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、X农村中心小学标准化建设自评报告zz农村中心小学标准化建设自评报告根据安徽省义务教育阶段学校办学基本标准 ，天长市教育局义务教育阶段标准化建设相关文件精神。学校成立了领导组，安排专人摸清家底，逐项标记，结合学校实际制定了具体实施方案，从教学装备、学校建设、师资配备、学校管理四个方面开展工作、实施落实。具体情况汇报如下：一、教学装备：*小学为农村中心小学，学校现有 18个班，在校学生752人，教职工48人。学校拥有已达标的小学科学实验室225（含两个实验室、准备室、仪器室），生均面积高于1.58的标准。教学仪器基本达标。有图书及阅览室330平方米，藏书15604册，生均21册；并在各班配备专柜存

2、放图书供学生阅览；有50座的教师阅览室。另有电子书3万册，杂志若干。学校现有学生用计算机63台，生机比为12：1。正在筹备班级多媒体远程设备。体育、音乐、美术器材按标准配备，专室存放。二、学校建设*小学现有18个班，学生人数752人。平均班额42人，符合国家和省规定的标准。学校占地面积17200，生均占地23，超标准1。建筑面积4212，其中教工宿舍382，生均建筑面积 5.1，等于小学5 的标准。拥有教学楼 3 幢，食堂 1 幢，厕所一座，有行政办公室 3间，教师办公室 300 ，会议接待室 1 间，拥有美术室1个、多媒体教室1个、微机室1个、 图书室、图书阅览室、留守儿童之家、卫生室（心理

3、辅导室） 、体育器材室、音乐器材室、美术器材室、广播室各 1 个。教学和教学辅助用房基本满足师生在校工作、 学习、生活的需要。室外 200 米环形跑道一条，有 2道 60 米直跑道，环形运动场内有标准篮球场 2 个，乒乓球台 5 个，文体活动广场一个。体育场地面积 5715，生均运动面积 7.6 ，大于小学 6的标准。绿化面积 2650 ，生均绿化面积3.5 ，大于小学 0.5 的标准。三、师资配备1、校长符合任职资格条件。正副校长大学专科毕业，小学高级职称。分别于去年、今年参加校长培训班。2、我校现有在编教师48人，师生比1:16，学科教师齐全。中级职称44人，市（县）级学科带头人和骨干教师

4、4人，所有教师具备相应的学科教学资格，具有较高的师德修养和敬业精神，热心教育教学、教研工作，遵守教师职业道德，善于吸收新课程理念，能把现代教育理念和信息技术转化为教育教学实践，具有较强的教育教学和科研能力，许多教师在教育教学岗位上成绩突出。四、学校管理1、学校有健全的图书、仪器、器材管理制度，有使用记录，使用率高，发挥效益好。2、学校为了做到管理的规范化制度化，建立健全了一系列管理制度 如教职工考勤制度 学生管理制度 班级评估制度 安全教育与保卫 制度 教师教学、教研与奖励制度 班主任工作考核方案 教研组长考 评细则 学校财产管理制度 绩效工资分配方案及细则 环境卫生评比 细则 财务管理制度

5、后勤管理制度等，从而使学校管理有章可循有制度可依。3、其它管理: a、财务管理：按照义务教育经费保障机制的各项要求，严格执行财务制度，规范财务管理，健全财会帐目，合理使用教育经费，提高资金使用效益。 b、安全管理：学校建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，遵守有关安全工作的法律、法规和规章制度，及时消除隐患，预防发生事故。 实行安全工作校长负责制，各方面齐抓共管，定期组织安全检查和开展安全知识教育，提高师生的自护自救及安全防范意识。c、学生管理，重视加强对学生的安全教育、遵纪守法教育以及行为习惯的养成教育；加强学籍管理工作，推行学籍电子化管理，配备专职的学籍管理人员，提高学生巩固率，最大

6、限度减少学生流失；严格执行招生计划和政策，不设重点班；制定并落实科学规范的学生作息制度，保证中学生每天睡眠不少于 9 小时，小学生每天睡眠时间不少于 10 小时。4、严格执行了国家课程方案，开齐课程，开足课时，规范办学行为，严禁节假日补课行为；规范收费，不乱收费，不准随意订阅资料；重视体育工作，树立健康第一的指导思想，充分利用学校运动场地资源，做好“师生每天锻炼一小时”和“阳光体育进校园”的工作，每年举办一次田径运动会， 少先队认真开展各类艺术比赛活动。5、坚持开展环境卫生教育和管理，培养学生的良好卫生行为习惯。近年来，我校标准化建设工作在上级主管部门的领导和大力支持下，我们的教学装备、学校建设、师资配备、学校管理在不断改善、不断提高，基本能够达到省颁标准的要求。我们将以“标准化建设” 为契机，严格按照上级主管部门要求，规范学校管理，打造仁爱文化特色品牌，深化教育教学改革，努力提高教育教学成绩，办好人民满意学校。zz小学4