中班语言活动小朋友爱妈妈教案反思.docx

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1、中班语言活动小朋友爱妈妈教案反思 中班语言活动小朋友爱妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会朗诵诗歌，理解诗歌内容，发展幼儿想象力与创造力，学会初步的创遍诗歌，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小朋友爱妈妈教案吧。 活动目标： 1、学会朗诵诗歌，理解诗歌内容。 2、发展幼儿想象力与创造力，学会初步的创遍诗歌。 3、培养幼儿良好的情感，增加亲子关系。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 课件、小猫、小狗、熊猫等动物头饰若干 活动过程： 1、通过谈话，引出主题： 师：“小朋友，三月八日是什么节日？（妇女节，妈妈

2、的节日） 你们爱不爱自己的妈妈？你们都是怎么爱妈妈的？（幼儿讨论） 你们都很爱自己的妈妈，那许多小动物也有它们最最喜欢的，你们想不想知道它们都喜欢什么？” 2、出示课件 1）小鸟最喜欢什么？ 2）小蜜蜂最喜欢什么？ 3）小鱼最喜欢什么？ （幼儿依次讨论，丰富幼儿词汇） 3、教师完整示范诗歌 4、教师边展示课件，边朗诵诗歌，幼儿跟读 5、创遍诗歌：请幼儿根据教师出示的头饰说出各个小动物最喜欢的事物，并引导幼儿根据诗歌的形式进行创编。 活动结束：总结，教育幼儿爱自己的妈妈，听妈妈的话，做懂事的好孩子。 活动反思： 教师提供给幼儿一个自由、宽松的语言交往环境和动手动脑的机会，以物品拟人化吸引幼儿的注意力和兴趣，兴趣是幼儿主动学习的动力。在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。 2