中班音乐活动教案：瓶子音乐会教案.docx

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1、中班音乐活动教案：瓶子音乐会教案 中班音乐活动瓶子音乐会主要包含了学习目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力，尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看瓶子音乐会教案吧。 学习目标： 1.利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力。 2.尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议。 3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 1.幼儿自备塑料瓶。 2.老师自制的瓶子乐器。 3.各种美工材

2、料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈、彩纸、颜料等。 活动过程： 1.请幼儿出示带到幼儿园的塑料瓶，利用各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈等，制作一件乐器。 2.制作完成后，请幼儿轮流示范怎样操作自制的乐器。 3.老师提议大家组成一个乐队，利用自制的乐器进行表演。请他们选一首最喜欢的歌或儿歌来排练。 4.老师帮助幼儿写下歌词，与幼儿商量在歌词哪一部分加入节奏乐。 5.确定加入节奏乐的位置后，老师先用自制的乐器敲打拍子，幼儿用心听，跟着拍子敲打自己的乐器。 6.待幼儿熟悉后，请他们提出自己的建议，如：歌曲中敲打拍子的次数和速度。老师向幼儿提问：怎样才能将讨论的结果记录下来？可引导他们用符号表示。 7.经过几次探索和实践后，可请幼儿合作表演。 活动评价： 1.能利用废旧瓶子制作乐器。 2.能跟随节奏打拍子。 3.能与同伴合作表演节奏乐。 2