八年级家长会教师发言稿精选-八年级家长会教师发言稿.docx
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1、八年级家长会教师发言稿精选_八年级家长会教师发言稿 为大家收集整理了八年级家长会老师发言稿精选供大家参考,希望对大家有所帮助! 各位家长:大家好!大家在百忙之中来参与这样一个会议,我对大家的到来表示感谢,因为我由此知道了你们是关切孩子的,你们对我们的工作是支持的! 这学期我新接任初二5.6班的语文课,同时担当咱们6班的副班主任,你们对我很生疏,我就简洁的做一个自我介绍:我姓张,名静心。开学后孩子们到家确定已经给你们讲了换语文老师这件事,他们或多或少对老师都要有个评价,你们确定也在孩子捏着一把汗,我知道家长对换老师这件事是特别敏感的,今日我请你们放心,可以负责的给你们说,我可能不是秀的老师,但我
2、是最负责任的老师,也有争做优秀老师的信念,只是我须要你们的协作,工作才会进展的很顺当! 现在我就语文学科谈谈我们的工作,孩子的成长。 详细说,语文学科的任务就是要培育学生的听说读写实力,传授并使学生驾驭肯定的语文学问,学生一旦具备了肯定的语文实力后,对于学好其他的学科和走上社会就奠定了良好的基础。但是语文是一门博大精深的学科,要学好语文还须要培育孩子们的学习爱好,养成好的学习习惯,增加学习实力。在我接手这两个班的语文课以来,孩子们的学习热忱较高,对于老师组织的课堂活动,都能主动的参加,并精彩完成。 既然沾了班主任的边,今日借此机会,我与家长挚友们谈谈孩子的初中生活。初中三年,与其说是孩子的竞争
3、,不如说是家长的竞争,所以我现在就要求家长必需明确五件事:1.及早了解中考形势,帮学生设立目标。 2及早了解初中的教学特点,帮他们度过适应期。3.及早与班主任.任课老师做沟通。4.及早强化学生的学习习惯,优化学习方法。5.帮孩子设计将来,不说负面的话。(其实这些你们在一年前就该有的安排,今日知道了也不迟,关键是要了解咱们的孩子,才会对症下药,使孩子有质的飞跃。) 有些家长可能很发愁,不知道怎样走近孩子,了解孩子,今日就这个话题我们也做个沟通。我告知你们,要想走近孩子,就必需先了解他们的成长特点。 初二是个平稳的发展时期,没有了初一生活的新颖和短暂压力,也没有初三面临初三毕业升学、择业的两难选择
4、的压力。处于一个相对平稳的时期,正是潜心努力学习的爬坡期,也是一个分水岭。作为家长我们必需了解1315岁孩子的心理特点。这个时期被称为“鸡蛋壳心理”:外硬内脆。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关,这一时期他们精力充足,新奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际实力有差异;他们的独立性增加了,总想摆脱家长和老师的束缚,有事不愿与长辈沟通,处于一种半封闭的状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危急,所以他们认为没有人可以理解自己,特殊是处于青春期的女生表现得更加剧烈些。这一时期另一显著特点是生理发育的渐渐成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖,另一方面又充溢羞怯与担心,在生
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