【幼儿教育】大班音乐公开课教案《石头剪刀布》.doc
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1、大班音乐公开课教案石头剪刀布【活动目标】1、体验合作游戏的乐趣,并用良好的心态对待输赢。2、在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏,增进与同伴间的合作协调能力。3、根据音乐旋律和节奏匹配动作,学会换位置找朋友的方法,遵守游戏玩法与规则。【活动过程】一、复习歌曲石头剪刀布。二、新授游戏石头剪刀布。1、游戏一:石头剪刀布。(1)初步尝试合着音乐玩游戏。(2)提问:刚刚玩游戏谁赢了?谁输了?输的人要怎样?歌里是怎样唱的?由谁来打屁股?你们打了几下屁股?那平局怎么办?可以用什么动作来表示友好与加油?(3)合着音乐完整玩游戏。2、游戏二:变魔术(1)魔法师引入。魔法师说:“你们石头剪刀布,谁赢了就
2、要变成小猫,谁输了就要变成小老鼠,如果是平局就变成小鸟。”(2)提问:赢了变成什么?那输了呢?什么时候变成小鸟?(3)两位教师示范游戏。(4)提问:我们是在唱完哪一句变小猫、小老鼠和小鸟的?(5)幼儿尝试合着音乐玩游戏。(6)请幼儿站起来合着音乐完整游戏。3、游戏三:换位置找朋友玩游戏。(1)引导幼儿将单圈变成双圈。(2)教师示范换位置找朋友。(3)请幼儿练习换位置找朋友。(4)合着音乐完整游戏。三、与客人老师一起玩游戏,结束活动。幼儿园说课稿万能模板题目:(小、中、大)班(领域)活动活动名称开头可以这样说:尊敬的各位老师大家好,我是今天的()号考生,今天我说课的题目是(),我将从以下九个方面
3、进行我的说课:一、说教材选择纲要或指南中的一句话,下面是我自己用的,可以根据实际情况选择自己觉得好用的语言活动:教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品使之感受语言的丰富和优秀,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。健康活动:在体育活动中培养幼儿坚强勇敢,不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。艺术活动:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。科学活动:教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,要有好奇心和求知欲。数学活动:教师要引导幼儿对周围事物的数量、形状、时间和空间等感兴趣,有好奇心和求知欲。社会活动:属于()班社会领域(自我意识、人际交往、社会
4、行为规范、社会环境与社会文化)活动类型的内容,有利于促进幼儿社会性的发展。纲要中指出,所以我设计本次教学活动。如果怕麻烦不想多背,万能的根据纲要和指南中的要求,课题符合()班幼儿的年龄特点和认知规律,所以我设计了此次教学活动。二、说学情()班幼儿活泼好动,充满好奇心和求知欲,根据此年龄特点,选择此次教学活动。三、说活动目标活动的目标是教育活动的起点和归宿,根据()班幼儿的年龄特点和实际情况,我确定了认知、情感和技能三个方面的目标。认知:了解理解知道情感:喜爱乐于技能:学会掌握四、活动重难点活动设计的顺利组织和实施,要求教师必须对活动的重难点有一个清晰的把握,因此根据活动的目标结合幼儿的实际情况
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