【实用】诗歌作文锦集六篇.doc

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1、【实用】诗歌作文锦集六篇【实用】诗歌作文锦集六篇 在平日的学习、工作和生活里，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编为大家收集的诗歌作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 诗歌作文 篇1 十月底一个周末的下午，胡老师在班上说：“同学们，为了提高大家的语言表达能力，增强自信，我想在咱们班举办一场金波诗歌朗诵会。请大家根据自己的情况，选一首金波的儿童诗，参加朗诵，这样可以展示个人的特长，愿意参加的都可以报名。” 同学们都纷纷选择自己喜欢的诗，我选的诗歌名字叫为三月谱曲。老师根据大家的选择，把整个诗朗诵分为两个篇章：第

2、一篇章是自然篇，主要是金波描写大自然美丽景色的诗歌；第二篇章是情感篇，主要是金波描写人与人之间的情感的诗歌。朗诵会还选出了四位主持人：有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。对我们四个主持人的安排是：我和宋玉坤主持自然篇，杜晨帆和郭毅程主持情感篇，最后我们四个一起结束尾声。 这个周四的下午到文化宫进行彩排，走进二楼的演播厅，我的心情兴奋不已，但又紧张只怕忘词，心里一直打着鼓，可是上台以后就渐渐平静下来了，大声又流利的背诵下来。有些同学上台以后控制不住紧张，忘词、吐字不清，老师一一指了出来，让大家都根据自己的不足，有针对性的进行改正。 星期五就要演出了，中午，妈妈给我买了一套漂亮的演出服和一双闪亮亮的粉靴

3、子，我非常喜欢。晚上七点三十分，我准时到了演播厅，坐在我的位子上，激动地看着舞台，台上的背景是“多彩的花季音诗朗诵会”，想象着节目开始的情景。这时，只见胡老师穿着一套粉色的服装，慢慢地走上舞台，她大声地宣布：“同学们，金波诗歌朗诵会现在开始，有请主持人上场！”台下响起了热烈地掌声。我和宋玉坤从舞台的两边走向中央，大声地、有感情的把主持词朗诵了出来。接着，同学们一个一个的走上舞台，手持话筒，大声地朗诵着自己喜欢的诗歌。最令我印象深刻的是朱慧雅朗诵的狗尾草，显得那么的活泼、可爱；蒋沛冉的葫芦丝演奏月光下的凤尾竹委婉、动听；宋玉坤朗诵的我们爱祖国真诚、宏伟。显示了同学们的多才多艺。最后是全班四十几个

4、人齐诵的春的消息和雨中的树林声音洪亮，朗诵整齐，把整个晚会推向了高潮。 这次的活动，让大家欣赏到了许多优美的诗句，通过同学们声情并茂的朗诵，使我们领略到了诗歌的魅力，大家展示了才艺，增强了自信，也更加喜爱学习和阅读优美的诗歌和散文了。这次活动，将在我们每一个同学的心里留下深深地烙印。诗歌作文 篇2 我在你如诗的画里 一遍遍练习着 翩跹的惊鸿 梦着一颗纯净的心 却也吻不到你 镜中的微笑 一层层飘荡的轻纱 捞不起海底的一颗针 碎碎的月光划过你的眼睛 每一片睡着的海 悄悄地，悄悄地 关上了城市的忙碌 打开了夜色的温柔 尘世，俘虏了女人的心 静静地舔舐着回忆的雨 眼泪吹起竹笛 笛声把心意泡在了雨里 我

5、抓住深夜的藤 如此迷恋梦的归期 花开半夏 我借来他乡自由的风 装进远方的行囊 一半装着你的清醒 一半盛满我的迷醉 轻轻地拂去 落花温暖流水的娥眉 在你如诗的梦里 我已经习惯 一个人洗去孤单的滋味 慢慢地咀嚼着幸福的影子 遗忘了爱情的新剧 任凭思念看不透青苔上的雨滴 你说 没有比风更自由的远方 没有比云更闲游的梦想 没有比雨更细腻的向往 就这样 前生，你是我 遗留在梦里的一个微笑 今世，我是你 悠远在风中的一曲笛音诗歌作文 篇3 落叶是秋天的使者。 秋天来了，秋意正浓。小小的秋叶也开始了它最后的使命。看，它飞过了树林，告诉小动物们，秋天来了，要准备粮食过冬啦；它飞过了田野，告诉庄稼们，秋天来了，

6、要穿上新衣了；它飞过了农村，告诉农民伯伯们，秋天来了，收获的季节到了正所谓“风吹一片叶，万物已惊秋”啊！ 落叶是大自然的礼物。 落叶可不是只有那仿佛金子一样的色彩，它还有鲜艳得仿佛能让人感到温暖的红色，还有那和青山绿水一样有着生命的翠绿色在森林中漫步，脚踩在那大自然的地毯上，十分柔弱，脚下踩着那金一样耀眼闪亮的黄色，如同鲜艳热情的火焰般的红叶，地毯似乎在唱歌，一会儿“唦唦”，一会儿“嚓嚓”。在森林、街上、学校，都有这大自然的礼物，正所谓“秋风吹渭水，落叶满长安”啊！ 枫叶是秋天最美的花。 枫叶是秋天一道特色的、火红的颜色，手掌的外形，好像正在燃烧的火焰，活力十足。看着枫叶，突然让我想起了美丽的

7、红花儿。比如是玫瑰，它以那美丽的形态，火焰的颜色，和一件件浪漫的事赢得了花中之王的称号。枫叶和玫瑰几乎一样，可是却几乎没有什么称号，在这儿，我不禁想说，谁说枫叶不如花！ 落叶是饱含深情的。 落叶在飘落时，谁能看到落叶不舍的样子？它好像看到了自己短暂的一生。 秋叶真美，秋意正浓！诗歌作文 篇4 后山密密麻麻的楠竹 唤着我唤着我 故乡时时在唤我 唤我六岁前的乳名 北漂的我如落单孤雁 不时也想念家乡 涛涛声又似唤我 听得出那是亲人在唤我 门前柳树上的猫头鹰 唤着我唤着我 黎明的故乡在唤我 怀念苦时故乡的情景 月儿银辉下的山河 柳荫缠绕的溪水 叮咚着我远方的梦 叮咚声又似唤我 听得出那是母亲在唤我 唤

8、着我唤着我 飘雪的故乡在唤我 临终快走的爹 念着乳名唤我不停 飘雪啊你勿离去 我要涉远山重水 请把我的心带去 送给我临终的爹 让故乡等等我诗歌作文 篇5 这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。 自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；在试着写一写诗；还可以和同学交流自己写的诗。 举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗，也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下，选哪几首诗歌来朗诵，采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩；还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。 合作编本小诗集。

9、小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗，也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料；可以给诗配上插图，还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字，装订后在班上展示，评一评哪本诗集材料丰富，编排最有创意。 进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目，用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。诗歌作文 篇6 期待很长时间的诗歌诵读比赛终于要在今天举行了。 因为昨天晚上我没有领到衣服，所以我怀着激动的心情早早来到学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室，我迅速的换好衣服。 过了一会儿，刘老师说：“上六楼表演了！”我怀着忐忑不安的心情来到六楼会议室。推开门，三（4）班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三（2）班了，刘老师让我们排好队作上台准备。 当主持人说：“请三（1）班表演我和祖国一起飞。”我们排着队走上了舞台，随着音乐的响起，张晨曦高声地说：“我有一个快乐的梦，是飞翔的梦”终于轮到我的台词了，我的心蹦到了嗓子眼儿了，我激动地念出了我的台词，才缓缓地松了一口气。表演结束了，我们带着笑容轻松地走下舞台。 刘老师对我们竖起了大拇指说：“孩子们，你们表现得很棒！”经过这么多天辛苦得排练我们团队获得了第一名。我们高兴得欢呼了起来！ 【实用】诗歌作文锦集六篇】 6 / 6