八年级物理上册知识点归纳教科版.doc

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1、八年级上册物理基础复习第一、二章 运动：物理学中把物体的 叫机械运动 动与静 参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为 的物体。 我们说的运动和静止具有 性，相对于 来说的。 物理意义：表示物体 的物理量。 定义：物体所走 与 的比叫速度。 速度 公式：v ，导出公式：S ；t 。 单位：国际单位： ；常用单位： ；换算关系 。 快与慢 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动。 变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。运 动 的 世 界 测平均速度：原理：用 测出距离S，用 测出时间t；利用公式 可以算出物体的平均速度。 时间 单 位：国际单位： ；常用单位： ； 时间和

2、长 测量工具： 。 度的测量 单 位：国际单位： ；常用单位： ； 长度 测量工具： ； 使用方法：看： ； ； 。 放： ； ； 读：估读到分度值的 ；视线与刻度线 。 记：记录的结果应包括 和 。(1)定义： 和 之间的差异叫误差。误差(2)产生原因：测量工具 、测量环境、人为因素。(3)减小误差的方法： ；用更精密的仪器。(4)误差只能 而不能 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够 的。 科学探究的环节是： 第三章复习声音的产生：声音是由物体 产生的， 停止，发声也停止。 声音的传播需要 ， 不能传声，在不同声音的产生和传播 声音的传播 介质中声音的传播速度不同

3、：v固 v液 v气 声音以 的形式向外传播。 人耳感知声音的过程：声波鼓膜听觉神经大脑听觉中枢 有规律、好听悦耳的声音叫乐音。乐音 指声音的强弱（或 ） 响度 声音的强弱用 表示（符号是 ） 响度由发声体振动的 决定音调 乐音的特征 声音的 叫音调乐音与噪音 音调由发声体振动的 决定音色 又叫音品，反映了声音的 决定于发声体自身的 、 定义：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，噪声是指发声体做 的振动发出的声音。 噪声 危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。(1)从 处减弱；减弱噪声的途径 (2)在 中减弱； (3)在 处减弱。 定义：频率高于 Hz的声音称

4、为超声 超声 特点：方向性好、频率高、穿透能力强 应用：B超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等超声与次声 定义：频率低于 Hz的声音称为次声 特点：频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢，次声 有“预警”的作用，次声波具有很强的穿透力。 危害：使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳，以至心血管破裂，最后导致死亡。第四章复习一、光的直线传播1、光源：定义：能够 的物体叫光源。 分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。注意：月亮、宝石 、放电影的银幕 光源。2、规律：光在 中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立

5、理想物理模型是研究物理的常用方法4、应用及现象： 激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到 的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当 在中间时可形成月食。当 在中间时可形成日食。 小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成 、 像，其像的形状与孔的形状 关。5、光速：光在真空中速度C= m/s= km/h；光在空气中速度约为 m/s。光在水中速度为真空中光速的 ，在玻璃中速度为真空中速度的 。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被 回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：“ 同面, 居中, 相等”,即: 、 、 在同一平面上，反射光线和

6、入射光线分居于 的两侧， 等于 。光的反射过程中光路是 的。3、分类： 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然 。条件：反射面 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了 反射 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的 。条件：反射面 。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生 的缘故。4.平面镜： 成像特点： 、 、 像像与物 相等 像与物到镜面的距离 。 像与物的连线与镜面 物体在平面镜里所成的像是 像。成像原理：光的反射定律作 用：成像、如生活中的镜子改变光路如潜望镜等实像和虚像： 实像：实际光线会聚点所

7、成的像， 用光屏承接。 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像， 用光屏承接。三、光的折射1、光折射时，密度较大的一方介质中，光线与法线的夹角较 ，入射角增大时，折射角 。光路是 的。2、照相机原理：物距 时，成 、 的 像。 幻灯机原理：物距 时，成 、 的 像。 放大镜原理：物距 时，成 、 的 像。3、凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用4、近视眼应佩带 镜。老花眼（远视眼）应佩带 镜。四、颜色及看不见的光1、白光的组成:红, ,黄, ,蓝, ,紫。色光的三原色: , , 。 2、物体颜色：不透明物体的颜色由 的色光决定。透明物体的颜色由 的色光决定。第五章复习一、温度1、 定义：温

8、度表示物体的 。2、 单位： 国际单位制中采用热力学温度。 常用单位是 。规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 ，沸水的温度为 ，它们之间分成100等份，每一等份叫 。某地气温-3读做： 3、 测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 温度计的原理：利用 液体 进行工作。 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到容器 或容器 ；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 后再读

9、数；读数时玻璃泡要 被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面 。固态 液态 气态（ ）（ 热）（ ）（ 热）（ ）（ 热）（ ）（ 热）（ ）（ 热）（ ）（ 热）二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固熔化：定义：物体从 变成 叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐 、各种金属非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、明矾、奈、t/mint/t/mint/熔化图象：熔化特点： 共存， 热，温度 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点 ：晶体 时的温度。 熔化的条件： 凝固 ：定义 ：物质从 变成 叫凝固。t/mint/t/mint/凝固图象：凝固特点：

10、 共存， 热，温度 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点 ：晶体 时的温度。 成固体，温度不断降低。同种物质的熔点凝固点 。凝固的条件： 2、汽化和液化：汽化：定 义：物质从 变为 叫汽化。蒸 发定 义：液体在 温度下都能发生的，并且只在 发生的汽化现象 叫蒸发。影响因素：液体的 ；液体的 液体表面的 。作 用：蒸发 热，具有制冷作用。沸腾体定 义：在一定温度下，在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 点：液体 时的温度。沸腾条件：温度达到 继续 沸点与气压的关系：当气压减小时 ，沸点 ，当气压增大时，沸点 液化：定义：物质从 变为 叫液化。 方法： 降低 ； 压缩 。 好处：

11、体积缩小便于运输。 作用：液化 热3、升华和凝华：升华 定义：物质从 直接变成 的过程， 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华 定义：物质从 直接变成 的过程， 热第六章复习一、质量：1、定义：物体所含 叫质量。2、单位：基本单位 ，常用单位： 对质量的感性认识：一枚大头针约80 一个苹果约 150 一头大象约 6 一只鸡约3 3、质量的理解：物体的质量不随物体的 、 、 、 而改变，所以质量是物体本身的一种 。4、测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具 托盘天平的使用方法:“看”：观察天平的 以及标尺上的 。“放”：把天平放在 台上，把游码放在标

12、尺左端的 处。“调”：调节天平横梁两端的 ，使指针指在分度盘的 处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在 盘里，用 向 盘里加减砝码，并调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“读”：被测物体的质量= 的质量+ 在标尺上所对的刻度值注意事项：A 不能超过天平的 B 保持天平干燥、清洁。二、密度： 1、定义：物体的 与 的比叫做这种物质的密度。2、公式： 变形：m= V= 3、单位：基本单位 ，常用单位 。换算关系 ： 水的密度： 它表示物理意义是： 4、理解密度公式： 同种材料，同种物质，不变，m与 V成 比； 物体的密度与物体的质量、体积、形状 关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强

13、、状态等改变而改变，不同物质密度一般 ，所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度与体积V成 比；体积相同的不同物质密度与质量m成甲乙mV 比。5、图象：右图所示：甲 乙6、测体积量筒（或量杯）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法： “看”：单位、 量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹液面 毫升（mL）= 升（L）= 7、测固体的密度：（1）原理： （2）测质量：工具 （3）测体积（形状不规则）方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，则物体体积V= 8、测液体密度： 原理：= 方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度= 6 / 66