2021七年级历史下册 第6课 对外友好往来教材解析 新人教版.doc
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1、第6课 对外友好往来一、知识梳理隋唐时期的对外交往:那时我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上十分强盛的国家。唐政府实行了比较开放的对外政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。遣唐使:学习唐朝的文化,使团对唐朝的赠品(珍珠、绢、琥珀、玛瑙),和唐朝的回礼(高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍),实际是两国之间的贸易。鉴真东渡:鉴真应日本僧人邀请六次东渡,历尽艰辛终于在753年,东渡成功。唐朝与新罗的友好往来:新罗与中国毗邻,两者的贸易往来十分频繁。唐朝文化对新罗产生了巨大的影响,同时唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化,促进了自身经济文化的发展。玄奘西游:玄奘西游天竺取经回来后,根据旅途见闻,写
2、成大唐西域记,这本书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。二、重点难点分析1重点:(1)唐朝频繁对外交往的原因。可归纳为:唐政府鼓励各国商人到中国贸易,不许官吏加重对他们的税收。唐政府允许外商在中国长期居住,和中国人通婚或在中国任官。唐朝有四通八达的水陆交通。唐朝时,国力强盛、文化发达,日本积极学习唐朝的文化。同时,唐朝又吸收了各国的先进文化成果,促进了自身经济、文化的发展。当时唐朝的都城长安,云集世界各国人士,成为世界性的大都市。(2)唐与天竺的交往。玄奘根据旅途见闻,写成的大唐西域记,是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。2难点:怎样理解封建时代的对
3、外交往为何如此频繁?它与当今的开放有什么区别?唐朝成为世界上经济文化强盛的国家,是与唐政府实行比较开放的对外政策相联系的,通过对唐和亚洲各国经济文化交流史实的学习,我们要认识到,唐先进经济文化的外传,对朝鲜,日本等亚洲各国产生了巨大的影响,同时,唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化,促进了自身经济文化的发展,各国经济文化交流是互动的,对双方人民是有利的。通过对这些史实的学习,以而加深我们对今天实行改革开放所取得的成就的理解。三、学法指导1.问题学习法:唐政府实行了比较开放的对外政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。那时候,我国同哪些国家交往?鉴真东渡是怎么回事?玄奘西游到了哪儿?唐朝
4、的主要水陆交通情况怎样?唐朝对外交往频繁的原因是什么?各国为什么会把中国人称为“唐人”?2.填图法:通过填图来了解唐朝对外往来的史实,同时提高我们的读图和填图能力。3识图法:根据唐朝对外主要交通路线图,了解从我国哪些城市出发,要经过哪些路线,可以到达哪些国家(从洛阳、长安出发向西通过丝绸之路,可以到达天竺、波斯、拂菻、大食,向东可以到达新罗;从广州出发,走海路可以到达东南亚各国、天竺,最远可以到达波斯湾;从扬州出发可以到达日本。)4讲述故事法:讲述有关鉴真东渡的故事,培养我们追求真知和奋斗的精神。5鉴赏诗歌:鉴赏郭沫若称赞鉴真东渡的诗歌:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋
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