中班美术活动快乐的小蝌蚪教案反思.docx

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1、中班美术活动快乐的小蝌蚪教案反思 中班美术活动快乐的小蝌蚪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征，继续练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看快乐的小蝌蚪教案吧。 活动目标 1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。 2、继续练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画的乐趣。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备 实物小蝌蚪；淡蓝色水粉颜料、毛笔；蜡笔、图画纸、抹

2、布等。 活动过程 1、导入活动，以谜语引起幼儿兴趣。 “黑黑的身体圆溜溜，细细的尾巴拖后头，东游游、西游游，好象许多小黑豆。”猜猜这是什么小动物？ 2、观察实物小蝌蚪。 小蝌蚪究竟是什么样子的，我们一起看一看。（观察小蝌蚪，相互说一说） 小蝌蚪在水里东游游、西游游，真快乐，我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。 教师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细细长长的尾巴，会在水中游泳。 3、小蝌蚪这么可爱，老师真想把它画出来，小朋友们想不想？那该怎么画小蝌蚪呢？（提示语：身体怎么画？然后呢？） 4、请个别幼儿上前示范，并请其他幼儿说说是怎么画的？ 5、教师示范平涂水粉颜料。 小朋友你们知道

3、小蝌蚪的家在哪里吗？那我们就用淡兰色水粉颜料为小蝌蚪涂一条小河，让小蝌蚪自由自在的游泳吧！（毛笔在颜料盆里蘸一蘸，在盆口刮一刮，然后按一个方向平涂，从纸的左端涂向右端，要涂满整张纸。） 6、幼儿操作，教师巡回指导。 要求小蝌蚪的身体要画的圆一点，涂色要顺着一个方向。 7、评价活动。 由另一位教师扮青蛙妈妈说：“呱呱，我的宝宝在哪里？教师说：“青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙妈妈”评价幼儿的作品。 活动反思 我在示范蝌蚪画法的时候，由于需要换材料画尾巴，这之间孩子们比较不能协调。我可以引出一个知识点，告知幼儿蝌蚪是先长身体的，慢慢地才长出尾巴。这样就将多次按压身体后再添画尾巴的方法自然地教授给幼儿了，他们也能更好地理解了。 2