[2020年春期新人教版部编本五年级下册语文教学计划附时间进度安排表]-部编人教版五年级上册.docx
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1、2020年春期新人教版部编本五年级下册语文教学计划附时间进度安排表 部编人教版五年级上册 新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划一、学情分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人,年龄一般在1112岁之间,学生全部来自小莫古村和镇上单位和外地做生意的。该班人数过多,经过四年多的语文学习,已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力,学习目的比较明确,学习态度逐步端正,学习语文的兴趣也越来越浓厚。但一个很现实的问题,就是后进生多,后进的得厉害,严重影响了我班的整体成绩,如:上学期期末县检测中,我班成绩居镇第5名,平均分距离第一名差三分,而我班单不及格的就有四人,最低分4.8分。所
2、以抓后进生是这个学期的重点之一。 二、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)1、在语言文字训练过程中,初步了解我国优秀的传统文化,感受汉字的有趣,了解汉字文化。热爱祖国,立志报效祖国; 了解今天的幸福生活来之不易,憎恨剥削制度,继承和发扬革命传统; 初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想; 能感受语言的幽默风趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3、培养独立识字的能力。 4、能联系上下文,结合生活实际或者理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累,养成积累语言的习惯。 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。继续学习默读课文,能
3、按要求预习课文。在阅读课文的过程中,领会有一定内涵的词句,提高阅读的速度。在理解课文内容的同时,体会作者表达的思想感情,学习作者观察事物的方法和表达的方法。 6、能借助字典或者有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。学习浏览,能根据需要收集有关资料。逐步养成阅读的课外习惯,本学期课外阅读不少于20万字。 7、能听懂程度适合的讲话并能转述。能用普通话清楚明白地讲述一件事情。讨论问题能讲清自己的意思。能简要复述课文,养成先想后说的,习惯,说话有礼貌。 8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的把一件事情的重点部分写具体
4、,学习写观后感,学会写简单的研究报告。尝试用动作、语言、神态描写表现人物的内心。初步运用描写人物的基本方法,尝试把一个人的特点写具体。能根据情境编故事,注意情节的转折。学会搜集资料,介绍一个地方。学会通过漫画鉴赏,表达自己的真实看法。在写作的过程中,会用常用的标点符号。 三、全册教学重点、难点分析1、词句训练。在低中年级训练的基础上,提高训练要求,引导学生自觉运用,联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是那些含义深刻的句子。 2、朗读训练。课堂教学要多读少讲,确保朗读的层次性,要使所有学生有时间和机会练习朗读。 3、阅读能力的培养是教学中的难点,要引导学生学会读书,学会思考,注意读中有悟
5、,重视独特感受。 4、习作训练既是重点,又是难点。要切实激发学生写的欲望,培养学生写的习惯,坚持将日记、课文训练重点、小练笔和习作相结合,提高写的数量和质量。 5、积累语言。本学期安排了古诗词和名言警句,重在引导学生了解中华优秀文化,不断积累语言。 四、教材分析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:童年往事、古典名著之旅、综合性学习:遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。全册教材共安排六个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有
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