中班美术公开课开心帽教案反思.docx

《中班美术公开课开心帽教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术公开课开心帽教案反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班美术公开课开心帽教案反思 这是中班美术公开课开心帽教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1选用不同的材料制作开心帽，愿意尝试用不同的方式调整自己的情绪。 2知道每个人都应该保持愉快的心情，像快乐仙子一样，不但自己快乐，也帮助别人快乐。 3乐意说出自己的心情，与同伴进行情感交流。 4愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 5喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 1.蜡笔、记号笔、即时贴、铅画纸、皱纹纸、剪刀、糨糊等。 2.事先有有过谈话：什么时候最开心？什么时候最伤心等。 活动重点与难点： 能自己选择材料来制作开心帽，体验操作过程中

2、的快乐心情。 活动方法与手段： 操作法、观察法、讨论演示法等。 活动过程 教师活动幼儿活动设计意图 一、听故事快乐仙子与开心帽。知道生活中许多排解不愉快情绪的方法。 提问：快乐仙子有什么心愿？她用什么方法让别人快乐呢？ 你有过不快乐的情绪，是怎样调整的？ 认真倾听故事，体验故事人物的心情。并认真回答老师的提问。通过倾听情绪故事，调动起幼儿关于各种情绪的经验，为下面的绘画表现做铺垫。 二、做开心帽。 1出示老师制作的开心帽。引导孩子观察开心帽的做法。 师：你们想做一顶属于你们自己的开心帽吗？老师这里有开心帽 1观察作品，讨论制作过程中所需要的一些材料。 在观察、讨论过程中引导孩子制作同样可以消除

3、自己不愉快情绪的帽子，充分 制作的步骤图，谁来教教老师每幅图是什么意思？怎么折的？ 2.认识材料和用途。 师：老师这有好多的材料，我们一起来认识一下是什么？你想把它怎么装饰在你的开心帽上，使它更加漂亮呢？ 3.幼儿操作 师：现在请小朋友按照自己的兴趣来制作自己喜欢的开心帽，不过在制作的时候先要想一想自己需要哪些材料，怎么用？用材料的时候如何节约一些材料，不浪费等，还有就是如何保持桌面、地面的清洁。 2在老师的引导下熟悉材料。 3.学习意愿制作开心帽。调动幼儿已有的生活经验。 三、交流自己的创作方法和自己的愉快心情。 老师：现在可以把自己制作的帽子戴在头上，找一个自己喜欢的朋友说一说自己的心情，自己是如何制作这顶帽子的？你快乐吗？你想让谁开心？ 回忆自己的心情，分享自己的创作乐趣。 通过这种三三两两交流的方式来分享快乐的心情和创作过程。 教学反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。 第 4 页 共 4页