2022年高考英语备考写作专题 .pdf

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1、学习必备欢迎下载高考英语备考专题书面表达知识方法点睛一、考纲研究书面表达的体裁、题材、情景具有多样性、实用性。近年来，书面表达取材比较广泛，内容较为丰富， 题材多为日常生活和一般交往所涉及的内容。体裁包括记叙文、说明文、应用文和议论文，命题的方式多种多样，主要有文字提示、图画提示和图表提示三种。考试大纲对高考英语书面表达的要求是“要求考生根据所给情景，用英语写一篇100150 个单词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等等，提供情景的形式有图画、图表、提纲等” ；要求考生能：准确使用语未能和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、 连贯地表达自己的意思。英语课程标准中关于高考写作的要求为：能

2、根据用文字及图表提供的信息写出短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中做到文体规范、语句通顺。综观近几年的高考英语发展势态，书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践应用，是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力的必考题型，也是高考中重要且难度较大的题型。历年来，高考英语书面表达到目的主要有以下特点：文体的常用性。所涉及的文体有：议论文，以摆事实、讲道理的方式表述观点，事物，方法的原则，须具备论点、论据、论证三大要素；说明文，用说明作主要表达方式来说明某个事物的形状、性质、 功能或形成原因、发生发展过程等；应用文， 有书信、 日记、便条、广告、启示、请

3、柬、贺卡、海报等形式，其中信的形式又包括求职信、感谢信、商务信函等；记叙文，以记人、叙事为主要内容，以叙述为主要表达方式的一种文体，包括介绍人物生平事迹、记叙事情发展过程、说明前因后果等。题材的熟悉性。取材主要涉及中学生所体验到的日常生活。内容的控制性。通过图画、表格、要点等来限定考生的写作内容，使得考生在写作时自由发挥的余地较小。题型的稳定性。命题形式芳要以文字提示要点、提纲、图画或表格形式出现。要求的渐进性。高考对作文要求在逐年提高，由原来的要求写对，到以前的要求写好，再到现在的要求写出文采，使用高级词汇和复杂结构等。二、命题方式在高考中，书面表达按照命题方式可以分为文字信息类，图画、图表

4、类和开放、半开放类三种类型。1. 文字信息类作文（又称提纲式作文）命题人通过汉语、英语给定写作提纲，要求考生根据给出的提纲，确定文章的中心，然后紧紧围绕中心表达提纲的主旨。提纲既体现了文章的层次，又规定了各段大体的内容，为考生提供了一条思路，稍加思索、计划、整理即可成文。但缺点是，如果审题不当，反而容易丢分。另外，它的限定性较大，不理解提纲所展现的内容或词汇，就会感到难以下笔。这种作文一般要求按照下列4 个步骤完成：（1）列全要点，即提纲要点化。（2）扩展成精确的句子，即要点句式化。这是体现一个考生写作水平的关键：要避免英语汉语化和句式单一重复，尽可能正确地使用中、高级词汇和复杂的句式。（3）

5、连句成文。注意要有承上启下的过渡句和紧扣主题的收尾句。句子之间，段落之间要有合理的过渡衔接。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 21 页学习必备欢迎下载（4）整理誊写。要书写工整、卷面整洁。典例： 高三快结束了，你们即将毕业。在毕业晚会上，作为班长的你准备了一篇英语演讲稿。要点：1. 同学间的友谊是最纯洁的。参加工作后，人与人之间的关系会因为利益关系的存在而变得复杂。2. 同学之间，特别是相对较好的同学之间能敞开心扉，而以后要和同事之间做到这点就不容易了。3. 我们即将走向不同的地方，但是以后，当我们相遇时，还是能感觉到那份

6、亲近和友善。注意：1. 词数 100 左右；2. 演讲稿的开头和结尾已为你写好，不计入你所写词数。My dear classmates, At this special moment, I would like to say something to you all. Let s treasure our friendship forever! 思想点拨： 针对这篇文章，在写作时要注意：（ 1）文章必须要点齐全，层次清楚。首先要写出演讲的主题：同学间难得的友谊；其次，要对提示信息中的要点进行归纳与阐述，指出同学间的关系与同事间的关系的区别；最后，谈对同学间友谊的展望。（2）适当润色。可采用一些

7、复杂的句子结构，如定语从句、 宾语从句以及非谓语动词形式等；过渡时可适当地采用一些连接成分，如once, but 等。 （3）文章的时态要以一般现在时和将来时为主。参考范文：My dear classmates, As this special moment, I would like to say something to you all. As we all know, the friendship among classmates is the purest. Once we get to work, the relation you establish with others is m

8、ore complicated because of the existence of interests. You can unlock your heart to your classmates especially those who you get on well with, but it will be hard for you to do that to your colleagues. In the future, we may go to different places to work or study and have little contact. But when we

9、 come across one another one day, we can still have a great sense of familiarity and kindness. Let s treasure our friendship forever! 2. 图画、图表类作文命题人将写作任务隐含在一幅或者多幅图画中，或者将信息用图表或者表格的形式呈现。要求考生通过观察图表确定写作方向。较提纲式作文， 这类书面表达在审题上加大了难度。但通常遵循下面的原则：一方面要图表要点化、要点短语化、短语句子化以及句子短文化；同时还要注意要点全面、短语多样、句子正确以及短文通顺连贯。典例： 现在

10、父母越来越重视孩子的教育，然而学校教育，家长的言传身教最为重要。请根据下面的两幅图写一篇文章。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 21 页学习必备欢迎下载要求：1. 适当发挥，表达自己的感受和看法；2. 词数不少于100；3. 标题已经给出。A Mother s Mistake 思路点拨 ：写此篇书面表达时应该注意：1. 确定人称和时态：一般采用第一人称，如果是以讲故事的形式来写，则采用第三人称。不过不管用哪种人称，全文都必须一致，同时也要根据内容确定文章的时态。2. 联想合理、适度。这类文章一般都要求作适度的联想，但一这下

11、要根据图画内容合情合理的发挥。3. 虚实结合，详略得当。对于图画中的内容，该详细描写的，就必须要详细、具体，可一笔带过的就一笔带过。比如图画中与内容紧密相关的时间、数字或对话内容一般应在文章中表达清楚。 4. 最后，要特别注意一上结表达自己情感和结论性的语句是必不可少的。参考范文：A Mother s Mistake The two pictures tell us story. One day, on the bus a little girl wanted to tell a man a thief was stealing his wallet, but her mother stopp

12、ed her and said,“Don t do that, otherwise the thief will beat you.”A few days later, the mother was shocked at finding that her purse was gone. At this moment, the girl said, “I saw a thief steal it, but I was afraid of being beaten by the thief. So I didn t dare to tell you. ”I think the mother mad

13、e a big mistake. We can see that the little girl is upright and willing to help others. It s a pity that her mother didn t encourage her to do so. There is no doubt that parents should set a good example to their children and tell them that it s everyone s duty to help others when they are in troubl

14、e. 典例 ：假如你是某校学生，20XX 年暑假，你就老百姓普遍关心的民生问题进行了一次问卷调查，下面是这次问卷调查的结果。请据此写一篇调查报告。要点：1. 调查时间、调查的问题；2. 最满意的方面（教育）及其原因（大部分学校让学生免费入学，部分学校甚至提供免费午餐）；3. 最不满意的方面（就业）及其原因（金融危机的影响）；4. 人们对物价的满意程度及看法（房价太高，大部分人买不起房）；5. 你对政府在民生问题方面所做工作的评价。注意：词数100 左右。参考词汇：民生people s livelihood 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

15、-第 3 页，共 21 页学习必备欢迎下载思路点拨： 写作时，首先要把所给出的信息进行整合，形成需要表达的意思。然后每一层意思用相应的句子来表达。写作时要在保证表意准确的前提下，适当地多使用一些词组（conduct a survey, according to, supply sb. with sth., make great efforts ）和习语来增加文采，增强语句的表现力；另外如果遇到同一意义需要多处表达时，用短语替换单词也是有效的方法。参考范文：During the summer holiday, I conducted a survey on the people s liveli

16、hood in my hometown. According to the questionnaire, most people express the satisfaction with education, because most pupils needn t pay the education fees, and some students are even supplied with free lunch at school. While only 40 of them are satisfied with the goods prices because houses are so

17、 expensive in the city that families with low incomes can t afford to buy one. Employment gets the lowest satisfaction rate only 30, which is affected by the global financial crisis. In a word, the government has been making great efforts to improve the people s livelihood, but some work remains to

18、be done. 3. 开放、半开放类作文开放类作文包括开放和半开放两种。开放类如20XX 年的北京卷和江西卷。而其他省市目前大多采用半开放类型。它要求考生根据一定的材料（包括图、 文或图文结合） 进行作文，这样既限制了考生随心所欲的思维，又给予考生适当的发挥空间。这种命题方式能较好地考查考生的语言组织能力、书面表达能力以及思维能力。典例：请根据下面的一幅漫画父与子，写一篇100 词左右的文章。注意：1. 抓住对话的中心思想进行写作，内容可以适当发挥；2. 标题已经给出。The Gap between Children and Parents 思路点拨： 这是一篇开放式作文。题目仅提供了一幅漫

19、画，只要考生能够根据漫画的内容充分地发挥自己的想象力，写出能体现漫画所提供的信息即可。此篇文章可以这样构思：（1）观察漫画的内容：父亲和儿子的谈话。注意不要对汉语提示直接进行翻译。（2）文章可以分为三段来写：第一段点明漫画的内容，并对内容进行合理的联想；第二段可以由漫画联想到生活实际；第三段发表自己的看法。 （ 3）注意在表达上尽可能多地采用一些复杂的句型。参考范文：The Gap between Children and Parents After seeing the picture, I couldn t help laughing. This father takes a song f

20、or something to drink. From this, we can learn that there is a big difference between them, which is called the generation gap. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 21 页学习必备欢迎下载We know that young people have many chances to choose their own ways of life in the modern society. They ar

21、e interested in new things, such as pop music, the Internet, foreign movies and so on, while their parents are conservative and don t like these. In my opinion, parents should pay more attention to their children s lives and try to find something in common with their children if they want to underst

22、and them better. 三、写作体裁书面表达按体裁可以分为记叙文、说明文、议论文和应用文四种类型，其中应用文在近年的高考中涉及的比较多，如书信、演讲稿、留言条、电子邮件、新闻报道等。对此我们要给予足够的注意。1. 记叙文英语记叙文是以叙述人物的经历或事物发展变化的过程为主的一种文体。一般要求考生根据试卷中提供的情景，组织语言材料，编写成文。它主要是记人叙事，用来说明事件的时间、背景、起因、过程及结果等， 即我们通常所说的五个“W”（what, who, when, where, why ）和一个“ H” （how） 。记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。记叙文的重点在于“

23、述说”和“描写”，因此一篇好的记叙文要叙述条理清楚，描写生动形象。在记叙文体的高考书面表达中，命题形式主要是提纲式或图表式。通常要求考生以第一人称或第三人称来写作，第一人称主要是写自己的经历，第三人称主要是写他人的经历或事迹。由于记叙文叙述的事情通常发生在过去，因而，其时态主要用一般过去时。记叙文特点：（1）叙述的人称。英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。例如：The other day, I was driving along the street. Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fas

24、t. I was so frightened that I quickly turned to the left side. But it was too late. The car hit my bike and I fell off it.（作者以当事人的口吻，即第一人称来叙述，把文段中的事民用工业以“我” 的所见所闻的形式告诉读者，用主观的表现手法，给读者一种亲切自然的感觉，如同亲身经历一样，加强了事件的可信性，直接抒发作者的思想情感，从而引起读者的共鸣。 ）Little Tom was going to school with an umbrella. for it was raini

25、ng hard. On the way, he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover. Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short. What could he do? Then he had a good idea.（作者从旁观者的角度来叙述事件，以客观的写作方法，充分反映事件中各人的感受及见解，以全知的视角来叙述，文章的客观性很强。）（2）叙述的内容。 在记叙文中，记和叙

26、都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去式，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语记叙文写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、 鲜明的层次感和立体感。应注意文章一般多采用一般过去时，交代清楚事情的始末及细节（五个“W”和一个“ H” ） ，注意事件和人物描述的侧重点。（3）叙述的方法和顺序。一般叙述的线索可分为以下几种：以时间为线索，按时间的顺序展开； 以地点为线索，以地点的转移为顺序来展开；以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后次序来展开，以人物的思想行为及认知的过程为绕过来展开。同时记叙一件事要有一

27、定的顺序。 顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 21 页学习必备欢迎下载（4）叙述的过渡。过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述中。例如

28、：In my summer holidays, I did a lot of things. Apart from doing my homework, reading an English novel, watching TV and doing some housework, I went on a trip to Qingdao. It is really a beautiful city. There are many places of interest to see. But what impressed me most was the sunrise. The next morn

29、ing I got up early. I was very happy because it was a fine day. By the time I got to the beach, the clouds on the horizon were turning red. In a little while, a small part of the sun was gradually appearing. The sun was very red, not shining. It rose slowly. At last it broke through the red clouds a

30、nd jumped above the sea, just like a deep-red ball. At the same time the clouds and the sea water became red and bright. What a moving and unforgettable scene! （5）叙述与对话。引用故事情节中主要人物的对话是提高记叙文表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：I was in the kitchen, and

31、 I was cooking something. Suddenly I heard a loud noise from the front. I thought maybe someone was knocking at the door. I asked who it was but I heard no reply. After a while I saw my cat running across the parlor. I realized it was the cat. I felt released. 这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中

32、用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：I was in the kitchen cooking something. “Crash!” A loud noise came from the front. Thinking someone was knocking at the door, I asked,“Who?”No reply. After a while, I saw my cat running across the parlor.“It s you.”I said, quite released. 2. 说明文说明文是以说明为主要表达方式，用简洁明了的语

33、言来解释说明事物，阐明事理，从而给读者提供知识的一种文体。在高考书面表达中，其主要命题形式为图表式作文，有时也以图画式和提纲式作文来呈现写作材料。它要求语言简明扼要，通俗易懂， 说明了过程讲究层次性和条理性。这种文体通常用第三人称，时态以一般现在时为主。说明文的写作相对于议论文来说，有一定的套路可循，因此不是十分复杂。例如说明“现象”的文章，可以用下列模板：第一段Recently , what amazes us most is , it is true that .There are many reasons explaining . The main reason is . 第二段What

34、 is more, . Thirdly, . As a result, . Considering all three, . For one thing, ；for another, . In conclusion, . 此外，说明文的写作应该注意的事项有下面几点：（1）语言谢意明扼要，通俗易懂，避免夸张华丽的辞藻，要把真实的一面展现在读者面前。（2）说明时一定要把握一个中心主题。说明文中细枝末节较多，但不能喧宾夺主。（3）说明的次序非常重要。合理的次序会使文章条理清楚，脉络明晰。因此，练习时可以尝试不同的次序进行写作，找出最合理的一种。（4）由于说明文写实性较强，有时难免会让人感到没有生气。

35、因此，可以适当使用一些比喻、拟人等修辞手段，来增加文章的色彩。典例： 根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 21 页学习必备欢迎下载活带来的影响。注意： 1. 今昔对比，要点齐全。2. 参考词汇：通讯communication n. （与某人）联络communicate（with sb. ）vi. 互联网the Internet n. 思路点拨：从材料的呈现方式（两幅图对比）及材料所提供的要求“描述变化及影响”可知，本文应该用说明文体来写作。时态的把握是

36、本文的一大难点，一般情况下， 说明文应用一般现在时，但本文描述的是今昔通讯方式的变化，所以在描写过去通讯方式的时候要用一般过去时。例如： In the past, people kept in touch with each other mainly by writing letters or using the public telephone. 及 It used to take several days to hear from each other。 在描写过去发生动作对现在造成的影响时， 谓语动词要用现在完成时，例如本文的起始句可用“Great changes have taken

37、place in the way of communication in people s life in recent years. ”及讲述影响的过渡句“With these changes, people s pace of life has been quickened and people s work has been made more efficient. ” 。相对来说，本文用第三人称容易把握。参考范文：Great changes have taken place in the way of communication in people s life in recent y

38、ears. In the past, people kept in touch with each other mainly by writing letters or using the public telephone. But now almost everyone has his own mobile phone. People can communicate with each other almost at any place and at any time. What s more, people have easy access to the Internet, which e

39、nables them to send and receive e-mails whenever they like. With these changes, people s pace of life has been quickened and people s work has been made more efficient. It used to take several days to hear from each other, but now it takes only several minutes, even if they are in two different cont

40、inents. In a word, people have an easier life nowadays. 3. 议论文议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文往往结合社会热点话题。议论文的写作观点鲜明，层次分明，即一个中心论点通常有几个分论点支持，不同层次之间要分明，过渡清晰自然。最后一段总结，得出结论。多使用一般现在时。语言应简洁有力，一般不采用口语。英语议论文的结构一般较为固定，通常包括以下三部分：（1）引言（ introduction） 。 由于英语作文受时间、词数的限制。因此，审清题意之后在引言段中作者就必须简单解释要

41、讨论的问题，并明白地亮出自己的观点，如提倡什么、 支持什么、反对什么。（2）主体段 （main body） 。主体段是议论的过程，作者必须有足够的证据（adequate proofs）来论证自己的观点。一般可提出一个或两个论据，并对此用一两句话分别进行阐述。（3）结论（ conclusion ） 。 结论段可以用一两句话来结束文章。同时要注意与引言段呼应，但不能照搬前面的原话。常见高考话题可以分为下面3 种模板：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 21 页学习必备欢迎下载（1）看图（表）作文通过阅读图表中的数字与项目得出一个

42、结论或形成一种看法。图表类作文有其较为固定的表达方式和使用频率较高的词汇以及写作套用模板。表示数据变化的单词或短语in the case of（在的情况下） ；in terms of（在方面） ；increase/raise/rise/go up（增加）；decrease/grow down/drop/fall（减少）； increased by （增长了）； increased to （增长到）； the number sharply goes up to（数学急剧上升至）significant（重大的），steady （平稳的），gradual （逐渐的），slow（慢慢的），stable

43、 （稳定的），rapid（快速的）表示从图表得知的信息的句型The table/chart/graph shows that（这个图表告诉我们）According to the table/chart/graph, we can see that （根据图表，我们可以看出）It can be concluded from the graph that （从图表中可以得出结论）The table shows the changes in the number of over the period from to （该表格描述了在期间数量的变化）We can see from the chart

44、thatAs can be seen from the chartAs is shown in the chart According to the figures given in the picture图表类作文的结构通常是三段式第一段分析图表中的数据变化及其反映出的问题或趋势，简要概述图表所提示的信息；第二段分析原因；第三段提出解决问题的办法或建议。例如：Studying the table carefully, we can see（仔细研读表格，我们可以看出）；In my opinion, the reasons why are as follows. Firstly Secondl

45、y Thirdly （在我看来， 的原因在于以下几点：第一第二第三）；To sum up（总而言之）可套用下列模板：第一段As is shown by the figure in the table, （题目内容）has been on rise/decrease from （数据） in （时间） to （数据） in （时间） . 第二段There are at least two reasons accounting for . On the one hand, . On the other hand, . Maybe there are some other reasons to sh

46、ow （题目内容） ， but it is generally believed that the above-mentioned reasons are commonly convincing. 第三段From my point of view, I think . The reason is that .（第三段也可能是你解决问题的办法）写作时注意直截了当、尽快入题，适当加入自己的议论，力争做到观点明确，不要拐弯抹角，拖泥带水，使人读后一头雾水。典例：中学生的心理健康状况越来越引起人们的关注。下面这个条形图（bar chart）显示了你们学校的社会团对你所在城市不同年龄段孩子的心理健康状况

47、所进行的调查情况。The percentage of students having psychological problems 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 21 页学习必备欢迎下载age group 请根据上图信息，以“Psychological problems of children”为题，用英语写一篇短文。要求如下：1. 简要描述图中信息；2. 说明原因（如学业上的压力、缺乏正确的引导等）；3. 谈谈你的看法。注意：1. 词数 100120；2. 开头已给出，不计入总词数。Psychological pro

48、blems of children The bar chart shows what we have found out about psychological problems of children. 思路点拨：这是一篇条形图的书面表达素材，文章开头已经给出。从写作要点看，首先要看懂条形图所包含的信息， 但不能逐一叙述图中的内容，而是要将这些信息进行简单的归纳和对比，这是本文写作的第一步。写作时使用第三人称和一般现在时进行叙述。图中显示的是四个年龄组的孩子存在心理问题的百分比。从写作素材看，本篇写作包括三个要点：1. 图表阐述的事实：随着年龄的增长，青少年出现心理问题的比例越来越高。2.

49、原因：引起这一现象的原因很多，首先是随着年龄的增长，学生的学习压力越来越大，当他们没有得到足够的正确引导时，就会出现心理问题。同时，可以进行适当拓展：还有很多其他问题也会造成他们的心理问题。3. “我”的看法：青少年的心理问题应该引起足够的重视，这样他们才能健康成长。参考范文：Psychological problems of children The bar chart shows what we have found out about psychological problems of children. We can see from the chart that more and m

50、ore students have psychological problems as they become older. For example, only about 10% of children aged 5 to 6 may have psychological problems, while the figure has shot up to about 60% when they reach the age of 17 to 19. In my opinion, many reasons may contribute to the sharp increase, For one