四川省成都市2020年九年级上学期化学期末考试试卷(I)卷.docx

《四川省成都市2020年九年级上学期化学期末考试试卷(I)卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市2020年九年级上学期化学期末考试试卷(I)卷.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 四川省成都市 2020 年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷姓名:_班级:_成绩:_一、 单选题 (共 13 题；共 13 分)1. （1 分） (2019 八下大庆期中) 生活中的下列变化不属于化学变化的是（ ）A . 铁器生锈B . 葡萄酿酒C . 剩饭变馊D . 苹果榨汁2. （1 分） (2016 九上静宁月考) 下列先后顺序不正确的是（ ）A . 给试管中的固体加热时，先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热B . 检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中C . 用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上D . 在高锰酸钾制取氧气的实验结束时

2、，先撤离导气管，后熄灭酒精灯3. （1 分） (2019富平模拟) 推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列推理正确的是（ ）A . 镁条可在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧B . 硝酸铵固体溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠固体溶于水也吸收大量的热C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点，可燃物就会燃烧D . 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳4. （1 分） (2018回民模拟) 5 月 20 日，2018 年丝绸之路宁夏国际马拉松赛在银川如期举行，组委会给运动员提供的海绵是给身体降温，里面是水，下列有关水的说法正确的是（ ）A . 生活中常用蒸馏

3、的方法降低水的硬度B . 电解水得到氢气和氧气的质量比为 2：1C . 水是一种常用的溶剂D . 可用明矾区分硬水和软水5. （1 分） (2017 九上浦东月考 ) 某瓶饮料上标明了各成分的含量：每一瓶产品中含钙 3mg，含钾8.3mg-10mg，这里所指的各成分是指（ ）A . 元素B . 单质C . 化合物D . 金属6. （1 分） (2018 九上南山期中) 原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起改变的是（ ）第 1 页 共 11 页 化学性质 粒子的电性 原子核 电子层数 最外层电子数 核外电子总数A . B . C . D . 7. （1 分） (2018 九上辽阳期

4、末) 下列物质的化学式书写正确的是 （ ）A . 碳酸钠 NaCO3B . 氢氧化钠 Na(OH)2C . 氧化铁 O3Fe2D . 高锰酸钾 KMnO48. （1 分） (2019昆明) 云南盛产野生菌，我们能闻到某些野生菌散发出的特殊香味，是因为（ ）A . 分子之间有间隔B . 分子在不断运动C . 分子的体积和质量都很小D . 分子可以再分9. （1 分） (2017重庆模拟) 镁条能在二氧化碳气体中燃烧，其反应为：2Mg+CO2反应，下列说法错误的是（ ）2MgO+C，关于该A . 二氧化碳在特定条件下能支持燃烧B . 燃烧后有黑色残渣C . 反应后碳元素的化合价升高D . 该反应属

5、于置换反应10. （1 分） 运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）A .B .C .D .第 2 页 共 11 页 11. （1 分） (2015 九上哈尔滨期中) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A . 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B . 溶液一定具有均一性、稳定性，所以均一稳定的一定是溶液C . 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以铁比铜活泼D . 碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红一定是碱溶液12. （1 分） 草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为 C4H8O2)

6、等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（ ）A . 该物质中碳、氢、氧质量比 12116B . 其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成C . 该物质属于氧化物D . 该物质的相对分子质量为 8813. （1 分） 下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的 4 个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）选项 A实 验 目BCD除去氯化钠溶液中的硫 检验长期露置的氢氧化钠溶液的是否变红稀硝酸方案二 用 pH 试纸检验溶液的 pH加澄清石灰水稀盐酸液，过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共 4题；共 9 分)14. （1 分） (2017商水模拟) 下列是初中化学中的一些重要实验

7、（1） 写出 A 中红磷燃烧的化学方程式（2） B 中得出“燃烧需要温度达到着火点”所依据的实验现象是什么？第 3 页 共 11 页 （3） C 中实验得出的结论是什么？15. （2 分） (2015 九上临汾期中) 如图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，E 是银元素在元素周期表中的信息请回答下列问题：（1） 图中 A、B、C、D 粒子共表示_种元素（2） A、B、C、D 中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的（3） D 中 x=_（4） E 中银元素原子的质子数为_，一个银原子质量是一个碳 12 原子质量的_16. （2 分） (2017

8、 九上耒阳期中 ) 如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：（1）硼原子结构示意图中的 X=_；（2） 根据图示信息，1 个一氧化碳分子中所含电子总数为_（3） 图中元素从左至右排列所遵循的规律是(任写一条)_；17. （4 分） 实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：第 4 页 共 11 页 （1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_ ；可选择的发生装置有_;和_ （填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：颜色；密度；溶解性；可燃性，必须考虑的是_ （填序号）（2）MnO2 在该反应中可以重复使用，理由是_（3）要制备干燥的氧气，所

9、选择装置的连接顺序为_ 或_ （填字母）三、 推断题 (共 1题；共 3 分)18. （3 分） (2019三门峡模拟) 几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭头各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由 C、H、O 中部分元素组成。A 和 B 所含元素相同，D 和 E 所含元素相同，x 为单质，A 为有毒气体，B 和 D 可以发生化合反应。（1） E 的名称是_；B 的一种用途是_；（2） 写出 DX 转化的化学方程式：_。四、 流程题 (共 1题；共 1 分)19. （1 分） (2019 九上阜宁期中)（1） I探究水的组成

10、：研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下，欲使 1L 氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。（2） 科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的 NaOH，其作用是_。通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于 1：第 5 页 共 11 页 2，其原因可能是_;(写出一条即可)。（3） 用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuO Cu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置 A 中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为 m1，装置 B 和其中的物质在反应前

11、后的质量差为 m2，据此可计算出水中 H、O 元素的质量比为_(用含 m1、m2 的代数式表示)。小明同学认为上述装置存在明显不足，其理由是：空气中的_会进入 B 装置，这将会导致实验测得的H、O 元素的质量比比理论值_（填“大”或“小”）。（4） II量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为_，若欲量取 180mL 液体，应选用的量筒规格是_A10mLB25mLC50mL，请填序号。（5） 某次实验需要称取 82g 食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只 10g 的砝码，托盘天平的游码最大读数为 5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少进行了_次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法

12、：他利用 10g 砝码一次就准确称取了 82g 食盐，则小张在称量时游码的读数为_。（6） 请计算：17 千克 NH3 与_千克 CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程 ）。五、 简答题 (共 1题；共 3 分)20. （3 分） (2017 九上抚宁期中) 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示：第 6 页 共 11 页 请回答以下问题：（1）操作的名称是 _；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 _，其中 玻璃棒的作用是_。（2）操作主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 _作用 ，该过程主要是_

13、变化（填“物理”或“化学”）。（3）小刚取少量液体 D 于试管中，加入少量_，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是硬水。（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 _的方法来降低水的硬度。操作是消毒杀菌，新型自来水消毒剂 ClO2 可由下列反应制备：Cl22X2NaCl2ClO2，X 的化学式为_。（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：_。（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指_。（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）六、 科学探究题 (共1 题；共 5 分)21. （5 分） (2018李沧模拟) 某兴趣小组同学在学

14、习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动,请你回答下列问题：（1） 实验:通过试管_(填序号)对比,可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管对比,可以得第 7 页 共 11 页 出的结论是：_。（2） 实验:请你写出装置 A 中反应的化学方程式_并对装置中的不足提出改进意见：_下列对实验的分析正确的是 _(填写序号)因为二氧化碳是炼铁过程中的还原剂,所以应先通一会儿一氧化碳,再加热实验结束后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了反应结束后应立即停止通入一氧化碳实验结束后,玻璃管中固体粉末变为黑色（3） 实验：兴趣小组为探究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化铜的烧杯中，观察到黑色粉

15、末全部溶解，溶液显_色（4） 【拓展研究】兴趣小组同学又进行了如下实验：取 124.5g 该反应后溶液于烧杯中，然后将 120g 氢氧化钠溶液分 6 次加去其中，每次充分反应后称量所得溶液的质量，测量数据如下表所示：第一次 第二次 第三次第四次 第五次第六次20加入氢氧化钠溶液的质量/g 2020202020反应后溶液的质量/g产生沉淀的质量/g179.6m189.89.82009.8009.8请回答：第一次，第二次不产生沉淀的原因是:_上述表格中产生沉淀的质量：m=_请计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数(要求写出具体的计算过程)_第 8 页 共 11 页 参考答案一、 单选题 (共 13 题

16、；共 13 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共 4题；共 9 分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、第 9 页 共 11 页 16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 推断题 (共 1题；共 3 分)18-1、18-2、四、 流程题 (共 1题；共 1 分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、第 10 页 共 11 页 19-6、五、 简答题 (共 1题；共 3 分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、六、 科学探究题 (共1 题；共 5 分)21-1、21-2、21-3、21-4、第 11 页 共 11 页16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 推断题 (共 1题；共 3 分)18-1、18-2、四、 流程题 (共 1题；共 1 分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、第 10 页 共 11 页 19-6、五、 简答题 (共 1题；共 3 分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、六、 科学探究题 (共1 题；共 5 分)21-1、21-2、21-3、21-4、第 11 页 共 11 页