小三班班本课程审议表公开课.docx

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1、鄞州区邱隘镇明湖幼儿园教育集团（杨柳园）2021学年度第二学期小三班班本主题审议 制定人 俞超益主题名称沙地里的宝“贝”实施时间2022年4月11日2022年4月15日主题背景分析“一一老师，我挖到宝贝啦！”的炫耀声此起彼伏，让整个沙池变成了宝藏基地，看似寻常和普通的贝壳成为了孩子们眼中的“珍宝”。在平日看似无奇的挖沙游戏，在此时变得如此的神秘和有意义。从沙池里挖出宝贝对于老师来说是一件司空见惯的事情，但是对于孩子们来说每一次的发现都是一次次神秘旅程的开启。我们要做的不是简单的回应一句“你真棒！”，而是要跟随孩子们的视角，助推他们对未知世界一次又一次、一回又一回不懈的尝试和探究。 目标1.喜欢

2、观察贝壳，知道贝壳是多种多样的。探索与发现生活中贝壳的特征。2.学习拼贴贝壳，利用培养孩子的审美意识。3.幼儿体验朋友间的友情，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。主题网络图来自哪里花纹颜色找宝贝送宝贝回家宝贝补一补观察体验互动沙地里的宝“贝”“”“”宝贝创意秀户外游戏品尝畅想谁也有宝贝宝贝住着谁宝贝我想带你去.主题活动内容语言宝贝你好呀、小海螺的世界来信社会送宝贝回家科学宝贝从哪来、宝贝为什么受伤数学宝贝来找伴、各种各样的贝壳美术宝贝补一补、宝贝创意秀健康宝贝藏宝、贝壳找朋友游戏活动和宝“贝”的快乐游戏 玩法介绍：将自己的小手变成贝壳的两片壳，在手心里放入“宝物”，一人做贝壳保护宝贝，一人来做抢宝贝的人，贝壳要一开一合来吸引抢宝的人，用手又快又准的把宝贝从贝壳里抢出来为胜。贝壳找家玩法介绍：贝壳软软的身体从壳里出来玩耍啦！音乐结束后要马上回到自己的贝壳里躲起来，因为会有大鲨鱼要来吃贝壳的肉肉了。贝壳找朋友 玩法介绍：在欢快的音乐中，一片片的贝壳随着音乐起舞，音乐结束后要赶紧找一个朋友和他一起将举起的双手合并在一起进行合体后变成一只完整的贝壳，落单的幼儿可以躲进别人已经搭好的贝壳里，游戏的快乐再次升级。家园联系1. 幼儿和家人一起寻找贝壳，完成贝壳调查表。2.品尝贝壳美食，收集各种各样的贝壳，3.帮助幼儿将贝壳送回家。