大班创意美术：《月亮童话》公开课教案教学设计课件案例试卷.docx
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1、大班创意美术：月亮童话活动目标1.欣赏各种中秋图片和字画，增进对中秋节的了解，感受中国特有的色彩特征和民族风格。2.尝试运用水彩笔进行图案色彩的描绘，在多种美术手法的组合中进行创作。3.幼儿能有序地进行操作，感受手工与绘画结合的趣味性。活动准备水彩笔、素描纸。中秋小故事，各种中秋图片。活动过程一、话中秋，了解中秋节的习俗1. 教师讲中秋小故事，如嫦娥奔月，引出中秋节的话题。2. 讨论中秋节的习俗，如赏月，吃月饼，喝桂花蜜酒等。 （可以结合当地风俗）（出示PPT）仔细看一看，中秋是什么？中秋有哪些东西？（引导幼儿从图片进行表述，发现中秋和月亮的关系）二、合作创作，感受手工与绘画结合的艺术美1.
2、出示各种中秋的图片，引导幼儿观察这些图片在色彩上的共同之处，初步感中秋节的色彩特征和民族特色。（黄色系和红色系）（中秋时，月亮是什么样子的？我们可以用什么办法呈现？（圆圆的，用剪贴的方式可以呈现）2.月亮下面有什么？引导幼儿观察图片。（有房子）教师引导幼儿用简笔画的形式画出各种房子，可以引导幼儿构思一个个有趣的童话。3. 出示写有“中秋”字样的图片，引导幼儿想象如何将其变得有中秋节的味道。（可以采用线描画的方式）4. 手工与绘画结合。教师引导把各种画下来的简笔画通过黏贴的方式粘贴在背景纸上。三、自主操作和添画，营造中秋氛围鼓励幼儿从月夜、月饼等事物出发感受相关的色彩，能从月饼、祥云等图案联系到中秋的味道，并将其作为装饰图案运用到绘画中。指导幼儿用水彩笔在字中添画与中秋相关的物品，突出中秋的特征。提醒幼儿使用黄色系和红色系等近似色系进行创作，进一步体验中秋的色彩特征。四、延伸：中秋汇1. 互相欣赏设计的中秋字画。2. 感受中秋的团圆气氛，品尝中秋月饼。作品创意
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