小学语文第四单元-小英雄雨来公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.docx

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1、小英雄雨来学习目标 认识8个生字。学习重点1. 了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。2. 给课文的每个部分加小标题。 学习难点理解“有志不在年高”等句子的意思。 媒体运用1硬件媒体：计算机 投影仪2软件媒体：幻灯片 教学时间 30分钟教学过程预设一、谈话导入 揭示课题在战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？这节课我们来学习14课小英雄雨来。（板书课

2、题）二、初读课文 整体感知1读通课文，自学生字词语。2检查生词自学情况，指导读音，理解词语。3默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？可以给每个部分加个小标题。游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔智斗鬼子 宁死不屈 机智逃生三、学习课文 品读文字1带着问题，浏览课文。快速默读课文，勾画出令自己感受最深的句子。2师生交流，畅谈感受。我们是中国人，我们爱自己的祖国。 这是雨来掩护革命干部，同日寇做斗争的思想基础，正是雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 这一动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害

3、怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，保护交通员。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。 这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国”几行字上，表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。有志不在年高。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。四、说话训练 促升华1. 学完这篇课文，你想对雨来说什么？2. 阅读“资料袋”，说说你读后的想法。课后练习1. 把小英雄雨来的故事讲给

4、别人听。2. 利用课外时间阅读管桦的小说小英雄雨来。3. 收集抗日战争中英雄的故事。板书设计 小英雄雨来 游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 机智勇敢 智斗鬼子 热爱祖国宁死不屈机智逃生1读通课文，自学生字词语。2检查生词自学情况，指导读音，理解词语。3默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？可以给每个部分加个小标题。游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔智斗鬼子 宁死不屈 机智逃生三、学习课文 品读文字1带着问题，浏览课文。快速默读课文，勾画出令自己感受最深的句子。2师生交流，畅谈感受。我们是中国人，我们爱自己的祖国。 这是雨来掩护革命干部，同日寇做斗争的思想基础，正是雨来对祖国深切的爱，才有了后

5、面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 这一动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，保护交通员。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。 这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国”几行字上，表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。有志不在年高。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。四、说话训练 促升华1. 学完这篇课文，你想对雨来说什么？2. 阅读“资料袋”，说说你读后的想法。课后练习1. 把小英雄雨来的故事讲给别人听。2. 利用课外时间阅读管桦的小说小英雄雨来。3. 收集抗日战争中英雄的故事。板书设计 小英雄雨来 游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 机智勇敢 智斗鬼子 热爱祖国宁死不屈机智逃生