六年级下册数学单元测试－第二单元达标测试卷 ｜冀教版（含答案）.docx

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1、第二单元达标测试卷一、填一填。(14题每空1分，其余每空2分，共23分)1小宇坐在教室的第4列第3排，用(4，3)表示，小欣坐在第2列第5排，用()来表示，用(6 ，1)表示的同学坐在第()列第()排。2张平和李涵在教室里的位置可以用数对(3，6)和数对(4，5)表示，若(3，6)中的3表示第3列，则6表示( )，李涵坐在第()列第()排。3如左下图，苹果的位置表示为(2，3)，则梨的位置可以表示为(), 西瓜的位置可以表示为()。4如右上图，A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为()，C点用数对表示为()，三角形ABC是()三角形。5李亮坐在教室的第4列第6排的位置上，他所在的位置用数

2、对表示是()；刘琦坐在他前面，刘琦所在的位置用数对表示是()；王宁坐在他右面，王宁所在的位置用数对表示是()。6将点(3，6)向右平移2格，其新的位置用数对表示是( )。7六(3)班教室里共有8列6排座位，王雨的座位用数对表示为(2，x)，那么她的位置有()种可能；张栋的座位用数对表示为(y，5)，那么他的位置有()种可能。二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题2分，共10分)1要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。()2李强的位置是(4，1)，他坐在第1排。()3数对(6，6)中，两个“6”表示的意思是一样的。()来源:Z*xx*k.Com4数对(3，7)和(3，5)表示的两

3、个位置在同一列上。()5王语的位置是(1，3)，她同桌的位置应是(1，4)。()三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1小亮的位置是(2，4)，那么他同桌的位置可能是()。 A(1，4)B(2，3)C(3，2)2(4，a)表示()。A第4列第a排B第a列第4排 C第4排第4行D无法确定 3科学实验课上，浩浩坐在第3列第2排，用数对(3，2)表示，明明坐在浩浩正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是()。 A(3，3)B(4，3)C(3，2)4下面()所表示的位置与(7，7)所表示的位置距离最近。 A(3，1)B(2，6)C(7，8)D(5，3)5如果A点用数对表示

4、为(1，5)，B点用数对表示为(1，2)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。A锐角B直角C钝角四、看图填一填，描一描。(每题9分，共18分)1.(1)在上图中描出下面各点。A(9，6)B(9，9)C(10，7)D(12，6)E(10，4) F(8，4)G(6，6)(2)顺次连接ABCADEFGA，所连成的图形是一只()。2看图填一填。(1)用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。A()，B()，C()来源:学。科。网(2)在图中画出把三角形ABC向左平移6格，再向下平移4格后的三角形ABC，并用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。A()，B()，C()(3)在图中

5、画出把三角形ABC绕A点顺时针旋转90后的三角形ABC，并用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。A()，B()，C()五、认真填一填。(1题2分，2题4分，共6分)来源:学#科#网Z#X#X#K1陈溪在教室的位置是第1排第5列，用数对()表示。2如右图所示，点A、B、C的位置用数对表示分别是(1，2)、(2，6)、(5，6)，如果A、B、C、D四个点正好是一个平行四边形的四个顶点，那么点D的位置用数对表示是()；如果A、B、C、D四个点正好是一个等腰梯形的四个顶点，那么点D的位置用数对表示是()。六、按要求完成下面各题。(1题5分，2题5分，3题11分，4题12分，共33分)1六(1)班同学

6、做操，排了4列，每列人数一样多，第4列最后一名同学的位置用数对表示是(4，12)，则六(1)班共有多少名同学？来源:Zxxk.Com2.(1)猴山的位置用(5，2)表示，请你在图上标出金鱼湖(6，6)、盆景园(3，8)、北门 (2，10)的位置。(2)暑假，小明一家游览了动物园，活动路线是(10，1)(5，2) (7，4)(9，7)(6，6)(3，8)(2，10)。请你说出他们的游览路线。3(变式题)(1)在图中分别描出下面各点：A(2，7)、B(8，7)、C(8，1)、D(2，1)。(2)顺次连接ABCDA。(3)在连成的图形里画一个最大的圆。(4)计算这个圆的面积是多少。(1小格边长表示1

7、 cm)4一辆汽车原来的位置是A(3，3)，3小时后汽车所在的位置是B(9，3)。(汽车沿正东方向行驶)(1)在上面的方格纸上分别标出汽车原来和3小时后所在的位置。(2)如果上面方格纸上每格的边长代表30千米，这辆汽车每小时行多少千米？来源:Zxxk.Com(3)如果照上面的速度，汽车从点B(9，3)再向北行驶2小时，请在方格纸上标出此时汽车所在的位置。答案一、1(2，5)612第6排453(4，4)(5，1)4(5，1)(3，3)等腰直角5(4，6)(4，5)(3，6)点拨：前后座位在同一列上，左右座位在同一排上。6(5，6)768点拨：x表示的是排，教室里有6排，所以有6种可能。y表示的是

8、列，教室里有8列，所以有8种可能。二、12345点拨：王语的位置是(1，3)，她同桌的位置与她在同一排上，应是(2，3)。三、1A2A3A4C5C四、1(1)略(2)小船2(1)A(10，6)B(12，6)C(10，9)(2)画图略。A(4，2)B(6，2)C(4，5)(3)画图略。A(10，6)B(10，4)C(13，6)五、1(5，1) 点拨：写数对时，先写列数，再写排数。2(4，2)(6，2) 点拨：注意仔细观察题干要求。六、112448(名)答：六(1)班共有48名同学。点拨：第4列最后一名同学的位置用数对表示是(4，12)，说明一共有12排。2(1)略(2)东门猴山孔雀亭熊猫馆金鱼湖盆景园北门3(1)略(2)略(3)略(4)3.143228.26(cm2)答：这个圆的面积是28.26cm2。4(1)略(2)(93)30360(千米)(3)602304347故汽车所在位置为(9，7)。标位置略。