小学人教英语上下册Unit-1-Playtime-Lesson-2-教案-2公开课教案教学设计课件测.doc
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1、Unit 1 Playtime Lesson 2教案 2学习目标Thestudentcanmasterthenew phrases, play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, swim, make a snowman.学习重、难点“Can you ? Yes, I can. No, I cant. “教学具准备1.Tape recorder and tape or VCD.2.Words cards and pictures.3.Some stickers or something else for assessme
2、nt in class. 教学过程Step 1 Warm-upStep2Presentation:Step 3:Practice A. Chant and act. B. Ask and answer.Newcontent:(1)Describe the picture. (2)Watch the video and answer, What can Bill do?(3)Ask and answer:Can youI can (Act) T: play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, swim, make a sn
3、owman (4) Dialogue: Bill: Can you play football? Joy: No, I cant. Can you ride a bike? Bill:Yes I can. Girl: Can you ? Boy: No, I cant.(5)Make a surveyA: Can you swim?B: Yes, I can. A: Can you make a model plane?B: No, I cant. (6) Sing a song Listen to the video and try to sing the song. Try to sing
4、 the song in groups. Hello, teacher.Talk about the picture in groups. Bill can Joy cant Ask and answer within groupsS1:I can S3: I can . . .Ss: make a snowmanWork in groups, make a survey, using the information just learned. 作业Listen to the tape of “chant “ and finish the work on the book.“节约用水,人人有责
5、”,课后,我们一起召开一节主题班会课,学习一下“节水”精神吧! 可以根据班级需要展开这个活动哦!目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道
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