幼儿园大班看日历教案.docx

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1、 幼儿园大班看日历教案活动名称：我会看日历活动目标：1使幼儿认识各种日历，能基本了解日历的用途。2从日历上知道一个星期有七天。3会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。活动准备：1多媒体年历课件与图片，各式各样的日历。2事先了解幼儿对日历的概念。告诉幼儿，日历可做成各种形状，如挂在墙上的叫挂历，贴在墙上的单张日历叫墙历，放在桌上的叫台历，还有小日历卡，有的手机上也有日历。3幼儿每人一支铅笔。4幼儿在家自带一本日历。活动过程：一、创设问题情境，导入新课。1）同学们,你们知道现在是几月份了? (四月份了)2）我们早两个星期刚刚过了一个什么重大节日呀?(清明节)还记得清明节是哪一天吗

2、？是星期几吗？（4 月 5 日，星期六）3）（老师拿出一张今年的日历卡或打开有关日历的多媒体图片）小朋友们，你知道老师手里拿的是什么吗？（挂历，日历的一种）揭示课题：看日历2、仔细观察，学看日历，认识星期。1）播放多媒体课件展示本月的日历,幼儿仔细观察日历。2）观察后的结果在全班进行交流。3）认识日历。 1、根据幼儿的生活经验，让幼儿辨认这是哪一年的日历？并向幼儿介绍每一张纸内是一个月的日历，数数一共有张几，就知道一年共有几个月了。（一共 12 张，代表一年里有 12 个月）2、让幼儿知道，每大格内，第一排字表明的是星期几，从星期天开始，接下去是星期一至星期六（也叫周末）。提问幼儿：每周有几天

3、要上幼儿园？（5 天）那么加上星期六和星期天，一个星期共有几天呢？再指导幼儿看看自己的日历表，明确 7 天为一个星期，一个星期共有 7 天。3、让幼儿明白，为什么周一至周五是黑色，周六日是红色的。提问幼儿：有小朋友知道，为什么日历上的数字有红色跟黑色的呢？小朋友们有没有发现，我们来幼儿园的那几天都是什么颜色的呢？（黑色）那么，不来幼儿园的那两天，是什么颜色的呢？（红色）。所以呢，红色一般代表着我国的公众假期，小朋友不用上幼儿园或爸爸妈妈不用上班的日子。）幼儿在原有知识积累的基础上，通过小组讨论，能够对星期有所了解，他们能从日历上知道某月某日是星期几。二、幼儿操作1、探索研究，从日历中找到一些重

4、大节日。1）老师想知道这个月哪几号是星期六，请各位小朋友动动你的小手把它圈出来。2）请你在日历上找出今天是几号，用圆圈把表示今天的数字圈出来。3）请各位小朋友幼在日历中找一找下面这些节日，然后与同伴说一说，各个节日是几月几日，是星期几。（1）端午节；（2）中秋节；（3）国庆节；（4）冬至节。2、组织交流各自的查找结果，并思考：除了这些节日以外，你还知道有哪些节日，是星期几？小朋友能找出来并按顺序告诉老师分别有哪些吗？活动反思：通过本课的教学活动，教师放手让学生独立思考、主动探索、获取新知，使幼 儿轻松活泼，学习积极性较高，乐于参与，课堂气氛活跃，达到寓教于乐的教学效果。活动延伸：1 、 在家中

5、，让幼儿从 日历上找到爸爸、妈妈的生 日，并自己练习每天看 日历。2、教室里挂一个日历，让幼儿每天来幼儿园时，轮流撕下一张，知道今天是几月几日，星期几。1、根据幼儿的生活经验，让幼儿辨认这是哪一年的日历？并向幼儿介绍每一张纸内是一个月的日历，数数一共有张几，就知道一年共有几个月了。（一共 12 张，代表一年里有 12 个月）2、让幼儿知道，每大格内，第一排字表明的是星期几，从星期天开始，接下去是星期一至星期六（也叫周末）。提问幼儿：每周有几天要上幼儿园？（5 天）那么加上星期六和星期天，一个星期共有几天呢？再指导幼儿看看自己的日历表，明确 7 天为一个星期，一个星期共有 7 天。3、让幼儿明白

6、，为什么周一至周五是黑色，周六日是红色的。提问幼儿：有小朋友知道，为什么日历上的数字有红色跟黑色的呢？小朋友们有没有发现，我们来幼儿园的那几天都是什么颜色的呢？（黑色）那么，不来幼儿园的那两天，是什么颜色的呢？（红色）。所以呢，红色一般代表着我国的公众假期，小朋友不用上幼儿园或爸爸妈妈不用上班的日子。）幼儿在原有知识积累的基础上，通过小组讨论，能够对星期有所了解，他们能从日历上知道某月某日是星期几。二、幼儿操作1、探索研究，从日历中找到一些重大节日。1）老师想知道这个月哪几号是星期六，请各位小朋友动动你的小手把它圈出来。2）请你在日历上找出今天是几号，用圆圈把表示今天的数字圈出来。3）请各位小朋友幼在日历中找一找下面这些节日，然后与同伴说一说，各个节日是几月几日，是星期几。（1）端午节；（2）中秋节；（3）国庆节；（4）冬至节。2、组织交流各自的查找结果，并思考：除了这些节日以外，你还知道有哪些节日，是星期几？小朋友能找出来并按顺序告诉老师分别有哪些吗？活动反思：通过本课的教学活动，教师放手让学生独立思考、主动探索、获取新知，使幼 儿轻松活泼，学习积极性较高，乐于参与，课堂气氛活跃，达到寓教于乐的教学效果。活动延伸：1 、 在家中，让幼儿从 日历上找到爸爸、妈妈的生 日，并自己练习每天看 日历。2、教室里挂一个日历，让幼儿每天来幼儿园时，轮流撕下一张，知道今天是几月几日，星期几。