小学三年级上册英语第一单元测试卷及答案.docx

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1、小学三年级上册英语第一单元测试卷及答案新建文耀教育教学部 Selina姓名：三年级英语上册第一单元测试卷 Unit 1. Hello！成绩：”一、判断下列字母的大小写是否相符，用“”或“”表示。（10） 1. Bd 2. Dd 3. Ef 4. Gg 5. Li( ) ( ) ( ) ( )（ ）6. Ra 7. Yy 8. Uv 9. Hh 10. Qo( ) ( ) ( ) ( )（ ）二请将正确的图与英文单词连线。（10 分）1 2 3 4 5crayon pen pencil ruler eraser三、根据单词选择正确的汉语意思。（10 分）( ) 1. hi A.你好 ( ) 2.

2、 crayon A.铅笔 ( )3. goodbye A.尺子 ( ) 4. sharpener A.转笔刀 ( ) 5. Me too! A.我是！B.再见B.蜡笔B.再见B.文具盒B.我有一个！C.永远C.钢笔C.名字C.橡皮 C.我也是！四 请把正确的图与英文句子连线。（10 分）1111 Goodbye!Hello, my name is Book.2 2Hello, I am Eraser.34 4 show me your pen.新建文耀教育教学部 Selina5 Show me your ruler.五、读一读，把相应答语的字母代号填在前面的括号内。（10 分） （ ）1 He

3、llo. A、See you.（ ）2 Goodbye. B、My name is Mike.（ ）3 Whats your name? C、No.（ ）4 Are you Tutu? D、Thank you.（ ）5 Happy Teachers Day! E、Hello六、单项选择（10 分）( )1.-Hello! -_.A. Hello! B.Hi! C.Ha!( )2.-Goodbye, Miss White! -_.A.Bye, Mr Black! B. OK!( )3.-Whats your name? -_.A.My name is Sarah. B. Goodbye, Sar

4、ah!( )4. I have a book. -_!A. Hello! B.Me too!( )5.-Lets play! - _!A.Bye B. Goodbye C.OK( )6. I have a _ (铅笔). She has a （钢笔）.A.pencil; pencil B.pen; pencil C.pencil; pen( )7. -Happy Teachers Day! -.A.Me too B.Thank you( )8.Show me your(转笔刀).A.sharpen B.shpen C.sharpener( )9.-Bye, Sarah. -.A.See you

5、! B. Im Sarah.( )10.- _? -Im Bai Ling.A.Ok B.Whats your name七、把下面的单词组成一句话，写在横线上。（15 分）an have eraser I . _ name is your What? _ I Mike am._ 4 Close pencil-case your._ 5 am school going to I._ 新建文耀教育教学部 Selina八、把下列句子的汉语意思写出来。（10 分）Im going to school . _ Carry your bag. _ Whats your name? _ Show me yo

6、ur sharpener. _ Close your pencil-case. _ 九、按字母表顺序，认真默写 26 个字母的大小写。（15 分）新建文耀教育教学部 Selina三年级上册英语第一单元测试卷答案一15 610 二1 对应 pen 2 对应 pencil 3 对应 ruler 4 对应 eraser 5 对应 crayon 三1、A 2、B 3、B 4、A 5、C四1 对应 Show me your ruler.对应 Goodbye!对应 Hello, I am Eraser.对应 Hello, my name is Book.对应 Show me your pen.15 EAB

7、CD15.AAABC610.CACAB七1. I have an eraser.Whats your name？I am Mike.Close your pencil case.I am going to school.八 1.我准备去学校拿上书包你叫什么名字？给我看下你的卷笔刀关上你的文具盒九，略新建文耀教育教学部 Selina以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

8、“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，

9、种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（

10、4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家

11、的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字

12、条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。