人教版 物理 八年级下册 第八章 第三节 摩擦力（共17页PPPT）.ppt

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1、第八章运动和力第3节摩擦力,摩擦力,动手做一做,1手平放在桌面上，使手在桌面上向前运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。,2手平放在桌面上，用力向前推，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。,3手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。,摩擦力,滑动摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当它们相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动力。,产生的条件：,作用点：,方向：,要接触有相对运动或相对运动的趋势,在两个物体的接触面上,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,测量滑动摩擦力,演示：把木块放到水平桌面上，弹簧测力计通过绳子拉着木块前进。,思考：木块在水平

2、方向上受到哪些力？画出力的示意图，怎样知道木块所受摩擦力的大小？,实验,测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,f=N,测量滑动摩擦力,实验,研究影响滑动摩擦力大小的因素,猜想,滑动摩擦力大小可能与：接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小；,实验方法,控制变量法,研究影响滑动摩擦力的因素,实验记录表（供参考）,研究影响滑动摩擦力的因素,影响滑动摩擦力大小的因素：,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦

3、力越大；2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,研究影响滑动摩擦力的因素,在许多情况下摩擦是有用的。,传送带,走路,拔河,摩擦的利用与防止,增大摩擦的方法：,增大压力,增大接触面粗糙程度,涂防滑粉,瓶子盖,怎样增大有益摩擦？,摩擦的利用与防止,很多时候摩擦又是有害的，你还知道那些地方需要减小摩擦？,巨石下垫圆木,摩擦的利用与防止,减小摩擦的方法：,减小压力减小接触面粗糙程度变滑动摩擦为滚动摩擦使两个相互接触的表面隔开,加润滑油,气垫船,摩擦的利用与防止,检测反馈,1、在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为()A.汽车所受的重力与支持力

4、平衡B.汽车受到摩擦力的作用C.汽车在水平方向上受到平衡力的作用D.汽车不受力的作用,B,2.用10N的力推水平面上的桌子，没有推动，则桌子与地面间摩擦力的大小是_若用20N的力推仍然没有推动，则此时的摩擦力的大小是_.,10N,20N,3、如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向是（）A.6N水平向左B.4N水平向左C.6N水平向右D.4N水平向右,D,4N,4、用30N的力握住盛满油的瓶子使其悬空静止不动，若此时将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将（填“增大”“减小”或“不变”）,不变,课堂小结,摩擦力,摩擦力的产生条件,摩擦力的方向,滑动摩擦力的大小因素,接触面压力的大小,接触面的粗糙程度,摩擦力的利用和防止,增大摩擦,减小摩擦,