幼儿园办园章程文件.docx

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1、幼儿园办园章程文件 上王镇中心幼儿园章程第一章 总则第一条 根据中华人民共和国民办教育促进法 、中华人民共和国民办教育促进法实施条例及教育的有关法律法规制订本章程。第二条 幼儿园名称：蒲城县上王镇中心幼儿园第三条 幼儿园性质：公办幼儿园。第四条 办学宗旨： 遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。办学目的： 幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。培养目标： 2 岁至 5 岁的适龄儿童第五条 举办者：公办第六条 本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。第七条 幼儿园园址：上王镇上王街道第二章 办学范围第八条 办学层次及形式：学前教育，全日制第九条 专业设

2、置及学制： 幼儿学前教育三年制 （包括托、小班、中班、大班三个年龄段的 2-5 岁的健康幼儿。）第十条 招生对象：上王附近适龄儿童；第十一条 办学规模：现开设大中小托 7 个教学班。第三章 组织管理第十二条 本单位实行园长负责制。第十三条：幼儿园办园指导思想：坚持党的教育方针，认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行 )精神，本着 “一切为了孩子，为了孩子的一切 ”的宗旨，争创一流的环境、一流的教学、一流的服务，把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童乐园，争取在 2020年跻身于同类示范幼儿园先进行列。幼儿园办园目标是：培养快乐、健康、关心、好学、自信的孩子第十四条：幼儿园园风

3、：让读书成为习惯 使学习变成快乐幼儿园教风：爱心、专心、耐心、细心幼儿园学风：积极、主动、快乐、健康办园宗旨：让孩子欢心、让家长放心、让社会满意第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。第四章 幼儿园的管理第十七条：幼儿园由教育局领导 .第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：（一） 在统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。（二） 负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。（三） 在规定的范围内支配幼儿园财政费用，使用财产设备。

4、第十九条： 副园长是园长领导教育工作的主要助手， 具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核；第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。第二十一条：工作计划和园长布置的工作通过副园长具体落实。第五章 幼儿园的监督第二十二条： 接受各界对幼儿园的工作实施监督， 切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。第二十三条：定期召开教职工代表大会，讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作实行园务公开制。第二十四条：集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估

5、；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，提高办学质量。第六章 教育教学管理第二十七条： 按照幼儿园工作规程、学前教育纲要 的要求，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律。第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是： 以幼儿语言能力发展为手段， 促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展。第二十九条： 幼儿园的教育工作， 根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。第三十条： 幼儿园课程设置和课时安排， 按市、县有关规定执行。第三十一条

6、：幼儿园制定教学管理制度和教学评价、考核制度。第三十二条：加强教育教学研究，提高教科研的质量。第三十三条：加强幼儿园教育与家庭教育的沟通。第三十四条：幼儿园推广使用全国通用的普通话。第三十五条：幼儿园与小学紧密联系， 注意两个阶段的相互衔接。第七章 人事管理第三十六条： 幼儿园人员配置是在上级分配的基础上聘用教职员工。第三十七条：专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。第三十八条：在编人员违法、拘留、劳动教养的予以除名。第三十九条： 幼儿园实行绩效分配方案相结合的分配制度， 奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。第四十条：幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加高一层次的学历培训， 完成市、

7、区规定的进修任务， 并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。第四十一条：幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。第八章 总务管理第四十二条：幼儿园由上级财务统一管理， 建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。第四十三条： 幼儿园收费项目按物价局规定， 根据收费许可证所列收费项目，并建立收费项目审批制度。第四十四条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。第四十五条： 认真制定和执行校园建设整体发展规划， 加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。第九章 教师管理第四十六条： 幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员， 必须具有幼儿园教师资格

8、和取得应当具备的相应学历。第四十七条：幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。第四十八条：幼儿园教师必须履行下列义务（一） 结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。（二） 遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务。（三） 关心爱护每一个儿童，促进儿童德、智、体等全面发展。第八章 幼儿管理第四十九条：幼儿园执行中华人民共和国未来成年人保护法规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康， 为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件。第五十条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权力。第五十一条： 幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、

9、 保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度。第五十二条： 幼儿园根据幼儿年龄特点， 研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。第五十三条：对幼儿体、智、德、美定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。第五十四条： 幼儿园建立帮困制度， 对特困儿童进行多种形式的资助关爱。第十一章 附则第五十五条：本章程自颁布之日起施行。上王镇中心幼儿园2013 年元月上王镇中心幼儿园章 程2013 年 1 月以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：

10、“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣

11、服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，

12、同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，

13、看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道

14、了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。