优秀班会主持人台词精选.doc

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1、优秀班会主持人台词精选 优秀班会主持人台词精选篇1 一、主持人开场。 女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。 女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答) 男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗? 女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还

2、准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。 男：下面我们请第一组同学为我们介绍。 二、分组介绍。 1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答) 对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演 年 的故事。 (第一组同学表演) 男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢? 生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕

3、和饺子、拜年等等习俗。 男：看来与春节有关的故事还真不少呢! 女：你知道春节后讲迎来什么节日吗? 男：哪有什么难的。不就是元宵节吗? 女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。 2、生：先请同学们听我吟诗一首十五夜观灯，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称 上元节 ，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。 男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢? 生：我来说说吧。(介绍灯的故事) 女：原来元宵点灯是这样来的啊。 3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。 学生介绍。 配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，

4、从远古的风里传来，充满古典的美丽;清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。 4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。 学生表演介绍端午节。 男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。 女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。 男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲水调歌头 明月几时有。 5、中秋节歌曲水调歌头 明月几时有 女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。 男：是

5、啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。 女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。 男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平时的点点滴滴小事做起。 女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗? 男： 同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们是否为此感到骄傲和自豪呢? 男： 下面请班主任老师总结。 总结：同学们今天的表现都非常不错，那大家知道吗，除了刚才提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特殊的传统节日：彝族的 火把节 、瑶族的

6、 达努节 、傣族的 泼水节 等等。这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的宝贵的财产，值得我们传承与发扬。 优秀班会主持人台词精选篇2 甲：1、没有规矩，不成方圆 (没有规矩不能成方圆 是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。出自孟轲孟子 离娄上： 离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。 ) 乙：2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记) 甲：3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊游子吟) 乙：4、天时不如地利，地利不如人和。(孟子) (二)引入活动。 甲：这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的瑰宝。 乙

7、： 礼 也就是说在平时的教育中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。 甲： 仁 就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。 乙： 孝 就是指对父母有 孝心 ，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。 甲：是啊，中国传统文化博大精深、源远流长，它们经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。 乙：这也是它们吸引我们的主要原因，我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。 甲：我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。 合：我们的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及? 传统文化

8、伴我行主题班会现在开始。 (三)活动过程： 甲：记得西方的经典名言中有这么一句： 播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯;收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。 我觉得这一句话非常好，适于思考，更适于身体力行。 乙：对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过 静、净、敬、竞 的原则，帮助咱们养成守纪律、爱干净、知尊敬、敢竞争的良好的行为习惯。 甲：下面请几个同学谈谈对这几个字的理解。(节目1) 乙：是啊，在 班荣我荣，班耻我耻 、 我为人人，人人为我 的良好氛围中，现在我们初二(1)班整个班级呈现出一派团结协作，积极向上，努力进取的生机勃勃的气象，得到了众

9、多领导、老师以及同学的赞扬与肯定。 甲：正所谓人心齐，泰山移，团结就是力量。只有我们这个大家庭中的所有成员都团结互助，我们班的凝聚力才会强，集体力量才会大，面貌才会蒸蒸日上。请听合唱团结就是力量(节目2) 乙：我们如果能从学生时代就养成小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会，那我们就会取得很优异的成绩的! 甲：下面，请同学讲班中团结互助的感人故事。(节目3) 乙：这就是传统文化教育的主要内容就是礼的重要性啊!我们在这个温暖的集体中，就要用班规校纪约束自己，争当品国学、懂文明、讲诚信、知责任，能上进的文明中学生啊! 甲：是啊， 记得初一时我们就学过 恻隐之心，仁也; 羞恶之心，义也;恭敬

10、之心，礼也;是非之心，智也。 乙：愿我们讲仁义，讲友爱，都能成为朋友!我们要常怀感恩之心感谢所有给过我们帮助的人，我们也要常怀恻隐之心，去积极帮助别人! 甲：请听男生小合唱朋友(节目4) 乙：今天，我们除了要感谢在座的老师和同学对我们的帮助，我们还要感谢父母父母对我们的养育之恩。 甲： 孝 就是指对父母有 孝心 ，对长辈有尊崇之心。乌鸦尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何况我们人呢! 乙：请同学讲一讲父母做的让你感动的事和你做的让父母感动的事。 (节目5) 甲:看，我们的家长多理解我们，多支持我们，给了我们这么多的鼓励。 乙:让我们也去理解他们，不辜负他们对我们的殷切希望。力争取得让他们满意的成绩。

11、甲:请听女生小合唱感恩的心。(节目6) 乙:我们在这次班会开始时就说了，我们学校传统文化教育的主要内容就是礼、仁、孝三个方面。 甲：我们做到有 礼 ，才会从遵从小事成长为遵从大事从而为国作贡献;做到有 仁 也会从爱个人、爱小家成长为爱祖国爱大家;做到有 孝 还会从对父母有孝心、对长辈有尊崇之心成长为对社会有责任心，对国家有忠心。 乙:我们就先从对祖国知识的了解表明我们的爱国心吧!请几个同学谈谈他们眼中的祖国。(节目7) 甲:看今朝，颂祖国，听完他们的介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在开始就学好

12、本领，掌握先进的科技文化知识，将来好投身到建设祖国的行列中去。 乙:我们学一学这些爱国的英雄吧，请听几个小故事。(节目8) 甲:是啊，这么多的先辈英雄们给我们树立了榜样，我们真应该为他们而骄傲，为我们的祖国而骄傲。 乙:请听诗朗诵我为你而骄傲。(节目9) 甲:刚才，我们欣赏了精彩的朗诵，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀就产生了。现在，我们何不为祖国献上我们的祝福呢?(节目10) 甲:你觉得同学们的祝福怎么样? 乙:我们同学的祝福都是发自真心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。 甲:祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜

13、红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。 乙:我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。 甲:在奋斗的过程中我们遇到困难不怕，遇到挫折不怕，我们就像那勇敢的海燕一样，去奋斗、去搏击，用自己的青春交上一份满意的答卷。请听诗朗诵 海燕 。(节目11) 乙:我们想搏击风浪。 甲:我们想展翅飞翔。 乙：请赵老师给我们鼓鼓劲(节目12) 甲:我们感谢老师给我们的鼓励。 (四)、结束语： 甲:1、少成若天性,习惯成自然 (人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一样，难以更改。汉书 贾谊传作者班固) 乙：2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋) 甲: 3、老吾老

14、，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子) 乙：4、上下同欲者胜。(孙武) 甲：让我们学好 礼、仁、孝 ! 乙：为自己、为家庭、为班级、为社会、为国家，做出自己的贡献! 合： 传统文化伴我行主题班会现在结束。 优秀班会主持人台词精选篇3 甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。 乙：八一班 珍惜粮食，从我做起 主题班会现在开始。 甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。 甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。 乙：吃的来

15、源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。 甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。 第一篇：重温古诗中的感动： 过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读悯农 1、 主持人组织全班齐读悯农 过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。 2、 主持人提问阅读感受(2 3人次) 过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。 3、 主持人提问有关粮食的名言警句 过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵观刈麦。朗诵者： 4、 配乐诗朗诵观刈麦 过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中

16、得浪费。 第二篇：反观生活中的浪费： 过渡： 甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。 乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象! 1、 出示图片(解说员解说) 解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20

17、道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。 过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字) 2、 记者采访：(4名记者采访12位同学) 那么我们又是咋样做得呢? A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想? B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么? C记者、吃饭是否挑食、厌食? D记者、平时是否用零用钱买零食充饥? 过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧如此潇洒，表演者： 3、 表演情景剧：如此潇洒 过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。 第三篇：走进世界粮食日 1

18、、 读图片中的文字 过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事： 2、 讲故事(节俭) 过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻 第四篇：节约光荣，浪费可耻 解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。 过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵珍惜粮食朗诵者： 1、 诗歌朗诵珍惜粮食 过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议： 2、 全班起立齐读倡议： 过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。 3、 学生倡议书签名 过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名 节约明星 ，接下来请同学们互相推荐一下。 4、 评选 过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。 甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。 5、 颁奖 6、 学生获奖感言(视时间而定) 过渡：乙：接下来请班主任说几句： 7、 班主任寄语 总结： 甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。 乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。 合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。