译林版英语六年级上册素材-Unit4-then-and-now-补充材料.docx

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1、译林版英语六年级上册素材-Unit4,then,and,now,补充材料6AU4 补充材料 一、拓展词句 a military training 一次军训 during the three days 在那三天里 learn to march / fold the quilt / make the bed 学习行进/叠被子/铺床 set the table / clean up the table 布置餐桌/收拾餐桌 win (won) the special / first / second prize 赢得了特/一/二等奖 二、语法要点 1. in / during the holiday

2、在假期中 I visited Beijing in the summer holiday. on holiday 在度假 Mr Green is not here. He is on holiday in the UK. 2. to / for表目的的用法 to do: He used telephone to call people. for sth: Mikes grandpa listened to the radio for news. 3. news不可数名词, a piece of news一条新闻 paper 不可数名词，a piece of paper 一张纸 newspape

3、r 可数名词，a newspaper 一张(份)报纸 4. 其他语法要点见课练U4单元知识梳理（P.46-47）三、默写内容 then and now过去和现在 many years ago很多年前 do many things做很多事情 write letters or emails to his friends给他的朋友写信或电邮 listen to the radio听收音机 read newspapers for news看报了解新闻 make friends交朋友 do shopping on the Internet在网上购物 work hard努力工作 invent the ae

4、roplane发明了飞机 in / during the holiday在假期里 on holiday在度假 look out of the window看向窗外 walk out of the door走出门外 go on 继续 spell the new word拼写那个新单词 get / become angry变得很生气 wait for sb / sth等待某人或某事 1. When I was a little boy, I couldnt read or write. 当我是个小男孩时，我既不会读也不会写。2. But now I can do many things.但是现在我

5、能做很多事情了。3. Many years ago, people wrote letters or made calls to their family or friends. 多年前，人们写信或打电话给家人或朋友。很多年前，人们写信或打电话给家人或朋友。4. Now we use mobile phones to call people anywhere.现在我们使用手机来给任何地方的人打电话。5. Now there are many ways to get news.现在有很多种途径得到新闻。6. In the old days, we usually made friends fac

6、e to face. 在过去，我们通常面对面地交朋友。7. Now we have e-friends from all over the world.现在我们有了来自全世界的朋友。8. We dont have to buy things from shops.我们不再不得不从商店买到东西。9. Mrs Brown often does shopping on the Internet.布朗太太经常在网上购物。10. Can you make a sentence with the new word?你能用这个新词造个句子吗？ 默写课文：Then and now (注意段落，时态，短语，标点

7、) 空白练习页 过去和现在 很多年前 做很多事情 给他的朋友写信或电邮 听收音机 看报了解新闻 交朋友 在网上购物 努力工作 发明了飞机 在假期里 在度假 看向窗外 走出门外 继续 拼写那个新单词 变得很生气 等待某人或某事 1.当我是个小男孩时，我既不会读也不会写。2.但是现在我能做很多事情了。3.多年前，人们写信或打电话给家人或朋友。4.现在我们使用手机来给任何地方的人打电话。5.现在有很多种途径得到新闻。6.在过去，我们通常面对面地交朋友。7.现在我们有了来自全世界的朋友。8.我们不再不得不从商店买到东西。9.布朗太太经常在网上购物。10.你能用这个新词造个句子吗？ 默写课文：Then

8、and now (注意段落，时态，短语，标点) 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知

9、道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

10、2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话

11、，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。

12、小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言

13、的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。