闽教版六下英语英语单词中12月份和星期的记忆方法公开课教案课件知识点梳理.doc
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1、快速记忆英语单词中的12月份及星期的方法一月January记忆方法:箭。记忆方法说明:January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。二月February记忆方法:新春“飞吧”。记忆方法说明:February音头类似“飞吧”。二月是立春,一般也是春节所在的月份,这个月学生们都放寒假了,都要“飞吧”,飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春,新春伊始,就开始“飞吧”。三月March记忆方法:3月8日妇女节是“妈妈和妻子”的节日。记忆方法说明:March发音像“妈妻”。三月有妇女节,对小孩来说,那是“妈”的节日,对于孩子父亲来说,那是“妻”的节日。四月April记忆方法:“apple”。
2、记忆方法说明:词头Ap与苹果apple开头一样,发音也有点类似,想象四月是吃“苹果”的日子。五月May记忆方法:劳动“美”。记忆方法说明:May的发音类似“美”。五月有劳动节,劳动最光荣,劳动最“美”。另外,May也是“可以”的意思,联想劳动“可以”使人变“美”丽。六月June记忆方法:儿童节一起“聚呢”。记忆方法说明:June与汉语“聚呢”(ju ne)是一样的。六月有儿童节,孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。七月July记忆方法:暑假“就来”。记忆方法说明:July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了,盼望已久的暑假“就来”。八月August记忆方法:秋天“autumn”记忆方
3、法说明:August词头与autumn开头Au是一样的。八月立“秋”,秋天到了,所以八月与秋天autumn有相似之处。九月September记忆方法:九月“student”上“school”。记忆方法说明:九月是S字母开头,学生和学校(Student、School)也是S开头。暑假结束了,September是student到school的日子。十月October记忆方法:国庆节玩“气球”“我可投吧”!记忆方法说明:十月October是O开头,单词中间也还有个O字母。十月有国庆节,气球满天飞,气球的形状象“O”。并且,October的发音象“我可投吧”,就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩,“我可
4、投吧”!十一月November记忆方法:冬天“No温”度。记忆方法说明:十一月的音头类似“No温”。十一月立冬,冬天来了,当然没有温度啦。十二月December记忆方法:一年到“底”了。记忆方法说明:十二月December的音头类似“底”,因为十二月是一年的最后一个月,到“底”了。星期的记忆方法:Monday=忙day;Tuesday=求死day;Wednesday=未死day;Thursday=受死day;Friday=福来day;Saturday =洒脱day;Sunday=伤day 下课啦,咱们来放松一下,讲个小故事吧:活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每
5、个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化
6、环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里
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