湖南省长沙市19中考化学复习-第二部分-重点专题突破-专题一-物质的共存、检验、鉴别和除杂ppt课件.ppt
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1、专题一 物质的共存、检验、鉴别和除杂第二部分 长沙重点专题突破类型突破. . 物质的共存物质的共存(8(8年年3 3考考) ) 1. 1. 共存的实质共存的实质物质或离子之间不能发生反应,则它们可以共存;若能物质或离子之间不能发生反应,则它们可以共存;若能发生反应,则它们不能共存。发生反应,则它们不能共存。2. 2. 共存的条件共存的条件(1)(1)组内物质均可溶。组内物质均可溶。(2)(2)在同一溶液中,物质在同一溶液中,物质( (即所含离子即所含离子) )之间不发生反应,之间不发生反应, 即不会生成沉淀、气体或水。即不会生成沉淀、气体或水。 3. 初中阶段常见的不共存的离子对初中阶段常见的
2、不共存的离子对(8年年3考考)Cl Ag(AgCl) Ba2(BaSO4)2-4SOOH-H+(H2O+CO2)Ca2+(CaCO3)、Ba2+(BaCO3)H+(H2O)Cu2+Cu(OH)2、Fe3+Fe(OH)3、Mg2+Mg(OH)2 (NH3+H2O)+4NH2-3CO【特别提醒特别提醒】判断离子共存时,需注意溶液为电中性判断离子共存时,需注意溶液为电中性( (不不显电性显电性) ),即在同一组物质的离子中,既含阳离子也含阴,即在同一组物质的离子中,既含阳离子也含阴离子。离子。4. 解密物质共存中的隐含条件解密物质共存中的隐含条件(1)溶液为无色透明,则溶液一定不存在有色离子如溶液为
3、无色透明,则溶液一定不存在有色离子如Cu2、Fe2、Fe3、 、 等。溶液也不能形成浑浊或沉等。溶液也不能形成浑浊或沉淀,即所给混合物中能发生反应,生成沉淀的离子不能共存淀,即所给混合物中能发生反应,生成沉淀的离子不能共存。(2)pH7或酸性溶液,则溶液一定存在或酸性溶液,则溶液一定存在H,且该溶液中没,且该溶液中没有能与有能与H反应的物质反应的物质(或离子或离子)。-4MnO2-4MnO常见的描述有:酸性溶液、常见的描述有:酸性溶液、pH2(pH7或碱性溶液,则溶液一定存在或碱性溶液,则溶液一定存在OH,且该溶液中,且该溶液中没有能与没有能与OH反应的物质反应的物质(或离子或离子)。常见的描
4、述有:碱性溶液、常见的描述有:碱性溶液、pH11(pH7)的溶液、使无色的溶液、使无色酚酞溶液呈红色的溶液、使紫色石蕊溶液呈蓝色的溶液等。酚酞溶液呈红色的溶液、使紫色石蕊溶液呈蓝色的溶液等。 针对训练1.1.(2013(2013长沙长沙) )下列各组物质分别加入到足量的水中,能下列各组物质分别加入到足量的水中,能 得到无色透明溶液的是得到无色透明溶液的是( () ) A. KNO A. KNO3 3、NaClNaCl、HClHCl B. FeCl B. FeCl3 3、NaNa2 2SOSO4 4、KClKCl C. CuSO C. CuSO4 4、H H2 2SOSO4 4、NaCl NaC
5、l D. FeCl D. FeCl2 2、KClKCl、NaOHNaOH A【解析解析】A A中的三种物质溶于水都能形成无色透明中的三种物质溶于水都能形成无色透明的溶液,相互之间不发生化学反应;的溶液,相互之间不发生化学反应;B B中中FeClFeCl3 3的水的水溶液呈黄色;溶液呈黄色;C C中中CuSOCuSO4 4的水溶液呈蓝色;的水溶液呈蓝色;D D中中FeClFeCl2 2的水溶液呈浅绿色,且的水溶液呈浅绿色,且FeClFeCl2 2与与NaOHNaOH不能共存。不能共存。2 2.(2016.(2016重庆重庆A)A)某植物培养液中含有某植物培养液中含有NHNH4 4ClCl和和Cu
6、SOCuSO4 4,下列,下列 物质在该培养液中能大量存在的是物质在该培养液中能大量存在的是( () ) A. NaOH B. BaCl A. NaOH B. BaCl2 2 C. KNO C. KNO3 3 D. AgNO D. AgNO3 3C C【解析解析】氯化铵、硫酸铜溶液均能与氢氧化钠反应,氢氧氯化铵、硫酸铜溶液均能与氢氧化钠反应,氢氧化钠不能在该培养液中能大量存在,化钠不能在该培养液中能大量存在,A A错误;硫酸铜溶液错误;硫酸铜溶液能与氯化钡反应产生能与氯化钡反应产生BaSOBaSO4 4白色沉淀,氯化钡不能在该培白色沉淀,氯化钡不能在该培养液中大量存在,养液中大量存在,B B错
7、误;氯化铵、硫酸铜溶液均不与硝错误;氯化铵、硫酸铜溶液均不与硝酸钾反应,硝酸钾能在该培养液中大量存在,酸钾反应,硝酸钾能在该培养液中大量存在,C C正确;氯正确;氯化铵溶液能与硝酸银反应产生化铵溶液能与硝酸银反应产生AgClAgCl白色沉淀,硝酸银不能白色沉淀,硝酸银不能在该培养液中大量存在,在该培养液中大量存在,D D错误。错误。3 3. .(20172017衡阳)下列离子在衡阳)下列离子在pH=1pH=1的溶液中能大量共存,的溶液中能大量共存, 且为无色溶液的是且为无色溶液的是( )( ) A. NH A. NH4 4+ + CaCa2+ 2+ ClCl- - NONO3 3- - B.
8、K B. K+ + NaNa+ + ClCl- - COCO3 32-2- C. Fe C. Fe3+ 3+ MgMg2+ 2+ NONO3 3- - C Cl-l- D. Na D. Na+ + BaBa2+ 2+ NONO-3 -3 OHOH- - A A【解析解析】pHpH1 1的溶液显酸性。铵根离子、钙离子、的溶液显酸性。铵根离子、钙离子、氯离子、硝酸根离子、氢离子相互间不反应,可在氯离子、硝酸根离子、氢离子相互间不反应,可在酸性溶液中共存,且溶液为无色,酸性溶液中共存,且溶液为无色,A A正确;酸性溶液正确;酸性溶液中含有氢离子,碳酸根离子与氢离子不能共存,中含有氢离子,碳酸根离子与
9、氢离子不能共存,B B错错误;铁离子的溶液显黄色,误;铁离子的溶液显黄色,C C错误;氢氧根离子与氢错误;氢氧根离子与氢离子结合生成水,二者不能共存,离子结合生成水,二者不能共存,D D错误。错误。4 4. .(20172017荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各 组离子在该溶液中能大量共存的是(组离子在该溶液中能大量共存的是( ) A. SO A. SO2-2-4 4、NONO- -3 3、BaBa2+2+、ClCl- - B. Cu B. Cu2+2+、NaNa+ +、NONO- -3 3、K K+ + C. K C. K+ +、COCO2-2-
10、3 3、NONO- -3 3、ClCl- - D. H D. H+ +、BaBa2+2+、K K+ +、NONO- -3 3 C C【解析解析】由题中信息溶液能使紫色石蕊变蓝,可知溶液显由题中信息溶液能使紫色石蕊变蓝,可知溶液显碱性,溶液中含有大量的碱性,溶液中含有大量的OH。A组中硫酸根离子能与钡组中硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,所以这组离子在该溶液中不能离子反应生成硫酸钡沉淀,所以这组离子在该溶液中不能大量共存,大量共存,A错误;错误;B中铜离子能与氢氧根离子反应生成氢中铜离子能与氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀,所以氧化铜沉淀,所以B组离子不能在该溶液中大量共存,组离子不能在该溶
11、液中大量共存,B错错误;误;C组中各组离子间不会反应生成沉淀、水或气体,且不组中各组离子间不会反应生成沉淀、水或气体,且不与与OH反应,所以反应,所以C组离子可在该溶液中大量共存,组离子可在该溶液中大量共存,C正确;正确;D组中氢离子能与氢氧根离子反应生成水,所以组中氢离子能与氢氧根离子反应生成水,所以D组离子不组离子不能在该溶液中大量共存,能在该溶液中大量共存,D错误。错误。5 5. (2017. (2017滨州滨州) )小滨对某无色溶液所含溶质的记录,合小滨对某无色溶液所含溶质的记录,合 理的是理的是( () ) A. HCl A. HCl、NaOHNaOH、NaNa2 2SOSO4 4
12、B. KNO B. KNO3 3、ZnClZnCl2 2、FeClFeCl3 3 C. AgNO C. AgNO3 3、H H2 2SOSO4 4、NaCl D. NaOHNaCl D. NaOH、NaNa2 2COCO3 3、NaClNaCl D D【解析解析】 HClHCl和和NaOHNaOH反应生成反应生成H H2 2O O,不能共存,不能共存,A A错误;错误;FeClFeCl3 3呈黄色,呈黄色,B B错误;错误;AgNOAgNO3 3和和NaClNaCl能反应生成能反应生成AgClAgCl沉淀,沉淀,不能共存,不能共存,C C错误。故选错误。故选D D。.物质的检验、鉴别物质的检验
13、、鉴别(8年年4考考)类型突破物质的检验、鉴别既有区别又有联系。物质的检验、鉴别既有区别又有联系。联系:它们都是根据特征反应现象判定物质。联系:它们都是根据特征反应现象判定物质。区别:检验是根据物质的特性,用物理或化学方法对物质的组成区别:检验是根据物质的特性,用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实成分加以确定、证实(若待检验物质为酸、碱、盐的溶液,则对若待检验物质为酸、碱、盐的溶液,则对阴、阳离子都要加以鉴定阴、阳离子都要加以鉴定);鉴别是对两种或两种以上的物质进;鉴别是对两种或两种以上的物质进行定性区分。行定性区分。一、物质的检验一、物质的检验 1. 常见气体的检验常见气体的检验气
14、体气体鉴别方法鉴别方法现象现象氧气氧气将带火星的木条伸入集将带火星的木条伸入集气瓶气瓶木条复燃木条复燃二氧化碳二氧化碳通入澄清石灰水通入澄清石灰水石灰水变浑浊石灰水变浑浊氨气氨气将湿润的红色石蕊试纸将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口放在瓶口红色石蕊试纸变蓝红色石蕊试纸变蓝水蒸气水蒸气通过白色通过白色CuSOCuSO4 4粉末粉末白色粉末变蓝白色粉末变蓝2. 常见离子的检验常见离子的检验离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象H H( (酸酸) )取少量试剂滴加紫色石取少量试剂滴加紫色石蕊溶液蕊溶液石蕊溶液变红石蕊溶液变红用玻璃棒蘸取少量试剂用玻璃棒蘸取少量试剂滴在滴在pHpH试纸上试纸上与标
15、准比色卡对照与标准比色卡对照pHpH7 7取少量试剂加入取少量试剂加入ZnZn粒粒有气泡产生有气泡产生离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象OHOH( (碱碱) )取少量试剂滴加紫色取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液石蕊溶液变蓝石蕊溶液变蓝取少量试剂滴加无色取少量试剂滴加无色酚酞溶液酚酞溶液酚酞溶液变红酚酞溶液变红用玻璃棒蘸取少量试用玻璃棒蘸取少量试剂滴在剂滴在pHpH试纸上试纸上与标准比色卡对与标准比色卡对照照pHpH7 7取少量试剂加入可溶取少量试剂加入可溶性铜盐性铜盐有蓝色絮状沉淀有蓝色絮状沉淀生成生成离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象取少量试剂,滴加取少量试剂,
16、滴加CaClCaCl2 2溶液溶液或或BaClBaCl2 2溶液溶液有白色沉淀生成有白色沉淀生成取少量试剂滴加稀盐酸,将产取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水生的气体通入澄清石灰水产生气泡,澄清产生气泡,澄清石灰水变浑浊石灰水变浑浊ClCl(2011.(2011.9A) 9A) 取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量AgNOAgNO3 3溶溶液和稀液和稀HNOHNO3 3有白色沉淀生成有白色沉淀生成2-3CO离子离子符号符号检验方法检验方法实验现象实验现象取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量Ba(NOBa(NO3 3) )2 2溶液和稀溶液和稀HNOHNO3 3有白色沉淀生成有白色沉
17、淀生成CuCu2 2取少量试剂滴加可溶性碱取少量试剂滴加可溶性碱有蓝色絮状沉淀生成有蓝色絮状沉淀生成FeFe3 3取少量试剂滴加可溶性碱取少量试剂滴加可溶性碱有红褐色沉淀生成有红褐色沉淀生成2-4SO离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象取少量试剂滴加可溶性取少量试剂滴加可溶性碱,加热,把湿润的红碱,加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气产生有刺激性气味的气体,红色味的气体,红色石蕊试纸变蓝石蕊试纸变蓝AgAg取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量NaClNaCl溶液和稀溶液和稀HNOHNO3 3有白色沉淀生成有白色沉淀生成BaBa2 2取少量试剂滴加少
18、量取少量试剂滴加少量NaNa2 2SOSO4 4和稀和稀HNOHNO3 3有白色沉淀生成有白色沉淀生成+4NH二、物质的鉴别二、物质的鉴别1. 原则:先选用物理方法,再考虑化学方法。原则:先选用物理方法,再考虑化学方法。 实验视频实验视频几种溶液的鉴别几种溶液的鉴别 实验视频实验视频几种固体物质的鉴别几种固体物质的鉴别 实验视频实验视频氧气与二氧化碳的检验氧气与二氧化碳的检验2.2.物质鉴别物质鉴别( (含无试剂鉴别含无试剂鉴别) )的方法的方法(1)(1)物理方法:依据特殊的物理性质物理方法:依据特殊的物理性质( (如颜色、气味、溶如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等解性、溶解时的吸放
19、热现象等) )进行观察、分析、判断、进行观察、分析、判断、得出结论。得出结论。依据颜色鉴别:含依据颜色鉴别:含CuCu2 2溶液显蓝色,含溶液显蓝色,含FeFe3 3溶液显黄溶液显黄色,色,KMnOKMnO4 4溶液显紫红色。溶液显紫红色。(2014.9B)(2014.9B)依据气味鉴别:酒精和水。依据气味鉴别:酒精和水。(2011.9B)(2011.9B)依据溶解性鉴别:依据溶解性鉴别:CaCOCaCO3 3不溶于水、不溶于水、NaNa2 2COCO3 3溶于水。溶于水。依据溶解时的吸放热现象鉴别:依据溶解时的吸放热现象鉴别:NaOH溶于水放热、溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、溶于水吸热
20、、NaCl溶于水无明显变化。溶于水无明显变化。依据磁性鉴别:铁丝可以用磁铁来吸引,而铜丝不可以。依据磁性鉴别:铁丝可以用磁铁来吸引,而铜丝不可以。(2)化学方法:分别取出少量待检验物质化学方法:分别取出少量待检验物质(一般为溶液一般为溶液),加,加入少量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判入少量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断、得出结论。断、得出结论。若物质间有明显酸碱性差异,可使用酸碱指示剂和若物质间有明显酸碱性差异,可使用酸碱指示剂和pH试纸试纸(或或pH计计)来鉴别。来鉴别。鉴别一组溶液鉴别一组溶液a若溶液中有酸,可选用若溶液中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐
21、来检验。等可溶性碳酸盐来检验。b若溶液中有碳酸盐,可用酸。若溶液中有碳酸盐,可用酸。c若溶液中有若溶液中有Ag,选用盐酸。,选用盐酸。d若溶液中有若溶液中有Ba2,选用硫酸,选用硫酸物质物质鉴别方法鉴别方法软水和硬水软水和硬水2011.9C2011.9C,2010.412010.41空一空一 加肥皂水:泡沫多、浮渣少的是软水,反之加肥皂水:泡沫多、浮渣少的是软水,反之为硬水为硬水白酒和白醋白酒和白醋闻气味:白酒具有醇香味,而白醋具有酸味闻气味:白酒具有醇香味,而白醋具有酸味白糖和食盐白糖和食盐尝味道:白糖有甜味,食盐有咸味尝味道:白糖有甜味,食盐有咸味2. 常见物质的鉴别常见物质的鉴别物质物质
22、鉴别方法鉴别方法金和金和假假黄金黄金( (铜锌合金铜锌合金) )分别加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜分别加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜锌合金锌合金( (假黄金假黄金) ),无明显现象的为金,无明显现象的为金灼烧:有黑色物质生成的是铜锌合金灼烧:有黑色物质生成的是铜锌合金( (假黄金假黄金) ),无变化的为金,无变化的为金黄铜片黄铜片( (铜锌铜锌合金合金) )和铜片和铜片相互刻画:划痕较深的为金属铜,划痕相互刻画:划痕较深的为金属铜,划痕较浅的为黄铜片较浅的为黄铜片( (铜锌合金铜锌合金) )物质物质鉴别方法鉴别方法天然纤维和合天然纤维和合成纤维成纤维(2010.12B)(2010.12B)点燃:有
23、烧焦羽毛气味,且燃烧后的残留点燃:有烧焦羽毛气味,且燃烧后的残留物是黑色,能捏碎的是丝或毛;有燃烧纸物是黑色,能捏碎的是丝或毛;有燃烧纸张气味的是棉或麻;有刺激性气味,且燃张气味的是棉或麻;有刺激性气味,且燃烧产物通常是黑色硬球,不易捏碎的是合烧产物通常是黑色硬球,不易捏碎的是合成纤维成纤维热塑性塑料和热塑性塑料和热固性塑料热固性塑料加热:能熔化的是热塑性塑料,不能熔化加热:能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料的是热固性塑料物质物质鉴别方法鉴别方法化肥化肥 蒸水蒸水看颜色或加水:灰色、难溶于水的看颜色或加水:灰色、难溶于水的为磷肥为磷肥加碱性物质研磨,有刺激性气味产加碱性物质研磨,有刺
24、激性气味产生的为铵态氮肥生的为铵态氮肥(铵盐铵盐)蒸馏水和食盐蒸馏水和食盐尝味道,蒸馏水无味,食盐水有咸味尝味道,蒸馏水无味,食盐水有咸味4. 鉴别的基本题型鉴别的基本题型(1)无试剂鉴别:这类试题是利用待鉴别的物质之间的关无试剂鉴别:这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加以鉴别。系加以鉴别。(2017.15)特征现象法:首先鉴别出有颜色或有气味的物质,然后特征现象法:首先鉴别出有颜色或有气味的物质,然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质,以此类推,再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质,以此类推,鉴别出全部物质。鉴别出全部物质。两两混合法:当不存在具有特殊物理性质的物质时,将两两混合法:
25、当不存在具有特殊物理性质的物质时,将组内物质两两混合,根据与组内其他物质反应产生特殊现组内物质两两混合,根据与组内其他物质反应产生特殊现象鉴别出第一种物质,再利用该物质鉴别其他物质,从而象鉴别出第一种物质,再利用该物质鉴别其他物质,从而将各物质一一鉴别开来。将各物质一一鉴别开来。(2)任选试剂的鉴别:一般先按照共性任选试剂的鉴别:一般先按照共性(气体按能否燃烧或助气体按能否燃烧或助燃,溶液按照酸碱性等燃,溶液按照酸碱性等)分组,再根据各组物质的特殊性质分组,再根据各组物质的特殊性质分别鉴别。分别鉴别。 针对训练1.(20111.(2011长沙长沙)“)“家庭小实验家庭小实验”是利用家庭生活中常
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