浙教版科学九年级上册期中复习测试卷(1.1-3.3).docx

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1、 浙教版科学九年级上册期中复习测试卷（1.1-3.）3一、单选题1.科字选肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地土壤中的氮磷钾含量，测定结果及土壤肥量标准见表，此耕地无需施用的化肥是（ ）含氮 含磷 含钾土壤肥量标准（g/kg） 10.62 10.34 17.8测定结果（g/kg）A. （NH ） SO10.501 0.36 18.1B. K SOC. Ca （PO ）D. Ca （H PO ）424243422422.下列说法不正确的是（ ）A. 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B. NaOH 溶液可以除去热水瓶胆内壁的水垢Mg(OH) 与 CaCO 的混合物23

2、C. 骨质疏松、佝偻病患者可在医生指导下服用钙片治疗D. 新装修的房间内，常用炭包(装有活性炭)来除去甲醛等有害气体3.观察是学习化学的重要方法之一，以下是某同学通过直观观察到的实验现象，其中现象描述恰当的是（ ）A. 敞开浓盐酸试剂瓶口出现白雾B. 用 pH 试纸测得某溶液的 pH=1.48C. 二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸钙D. 锌粒中加入稀硫酸看到气体生成4.某同学查阅资料获知：相同条件下，离子浓度越大，溶液导电性越强。该同学将含有酚酞的Ba(OH) 溶2液平均分成两份，置于甲、乙两个烧杯中并插入导电传感器，往甲杯中滴加稀硫酸，往乙杯中滴加硫酸钠溶液，测得溶液导电性变化如图所示。下列说

3、法正确的是( )A. A 曲线对应的是乙烧杯溶液导电性B. A 曲线对应的溶液中离子浓度一直在减小C. B 曲线对应的烧杯中溶液始终为红色D. B 曲线对应溶液导电性始终比 A 曲线对应溶液导电性强5.向一定质量的硝酸银和硝酸铜混合溶液中逐渐加铁粉，溶液中溶质质量的变化与加入铁粉质量关系如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. a 点时，混合物中有两种溶质B. b 点时，混合物中有一种固体C. 往 b-c 段溶液中滴加稀盐酸，没有白色沉淀生成D. 取 d 点的固体，加入稀盐酸，有气泡产生6.通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（ ）A. 为了说明盐溶液不一定都呈中性，

4、在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液B. 为了证明氧气是否集满，把带火星的木条放到集气瓶口C. 为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸D. 为了证明汗水中含有 Cl ， 加入含稀硝酸的硝酸银溶液7.下列四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是（ ）A. 向等质量的锌、镁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸B. 向 NaOH 和 BaCl 的混合溶液中滴加 H SO 溶液224 8.Na CO 这种盐的溶液能使无色酚酞变为红色，某同学想探究是Na 还是 CO 的作用使酚酞变红，他设计+2-233的下列实验中，能证明是 CO 的作用而不是 Na 作用使酚酞变红色的是( )2-+3A. 向 NaOH

5、溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色B. 向 K CO 的溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色23C. 向 Na CO 的溶液中滴入酚酞后，再加入适量的盐酸，观察红色是否消失23D. 向 Na CO 的溶液中滴入酚酞，再加入适量的氢氧化钙，观察红色是否消失239.小晴同学为了探究氨气(NH )的性质,做了如图所示的实验：请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述3错误的是（ ）A. 氨气的密度比空气小B. 氨气溶于水使试管内压强减小C. 试管内液体的 PH7 ，符合题意；D、 氨水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，若将酚酞试剂改为石蕊溶液可看到蓝色喷泉 ，不符合题意；故选 C。10.【答案】 B【考点】常见离

6、子的检验方法及现象【解析】【分析】实验时，每次加入的试剂只能和一种离子反应生成沉淀，这样才能逐步检验所有的离子，据此解答。【解答】（1）Ba 只能和 CO 离子生成沉淀，所以应该先滴加 Ba（NO ） 溶液，然后通过过滤，将得2+2332到的沉淀碳酸钡除去；（2）因为 Mg 只能和剩余的 OH 离子生成沉淀，所以接下来应该滴加Mg（NO ） 溶液，然后将得到的2+-32沉淀通过过滤除去；（3）最后加入 AgNO 溶液，观察是否有沉淀生成，从而检验剩余的Cl 是否存在。-3那么正确的操作顺序为：。故选 B。11.【答案】 D【考点】常见离子的检验方法及现象，酸碱指示剂及其性质，溶液的酸碱性与pH

7、 值的关系，常见物质的鉴定【解析】【分析】（1）根据酸的通性分析；（2）根据氯离子的检验方法判断；（3）除杂的基本原则：不引入新的杂质；不与除杂试剂反应；（4）根据碳酸盐与酸的反应分析。【解答】A.无色酚酞试液遇到酸溶液不变色，无法证明醋酸溶液呈酸性，故A 错误；B.检验氯离子的存在时，为了排除碳酸根离子的影响，必须先加入稀硝酸将溶液酸化，再加入硝酸银，观察是否有沉淀生成；绝对不能加入稀盐酸，会对检验产生影响，故B 错误；C.硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，除去原来的杂质又引入新的杂质，故C 错误；D.长期露置再空气中的氢氧化钠溶液，会吸收空气中的二氧化碳，反应生成碳酸钠和水。加入稀

8、盐酸，碳酸钠会与其反应生成二氧化碳气体；加入澄清的石灰水，会与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，都能检验是否变质，故 D 正确。故选 D。12.【答案】 C 【考点】酸的化学性质，溶解时的吸热或放热现象【解析】【分析】气球鼓起来，说明气球内气体体积增大了；如果过一段时间后恢复原状，那么是由于反应放热引起的；如果不能恢复原状，那么是由于反应生成气体，据此分析判断。【解答】A.水和食盐不反应，不会产生热量，因此气球的体积不会鼓起来，故A 错误；B.硝酸铵溶于水会吸热，使气体的体积减少，因此气球不会鼓起来，故B 错误；C.氢氧化钠溶于水会产生大量的热，从而其气球鼓起来，当温度降低时，气球恢复原状；锌和稀

9、硫酸反应，生成氢气，因此气球会鼓起来而不会恢复原状，故C 正确；D.生石灰溶于水会发出大量的热，气球会鼓起来然后恢复原状；而氢氧化钠和稀盐酸反应，不会生成气体，故 D 错误。故选 C。13.【答案】 C【考点】碱的化学性质【解析】【分析】氢氧化钠先和硫酸反应，生成硫酸钠和水，即0b 段；再和硫酸铜反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，即 bd 段据此分析判断即可。【解答】A.a 点在 0b 之间，此时氢氧化钠正在和稀硫酸反应，而硫酸铜还没有开始反应，所以此时的溶质有：反应产生硫酸钠、未反应的稀硫酸和硫酸铜，共三种，故A 错误；B.c 点时，氢氧化钠正在和硫酸铜反应，此时稀硫酸已经完全反应，但是硫酸铜

10、还有剩余，那么此时溶质为反应产物硫酸钠和剩余的硫酸铜，共两种，故B 错误；C.根据图像可知，生成沉淀 24.5g，与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液质量为：200g-100g=100g；、设参加反应的氢氧化钠浓度为 x，2NaOH+CuSO =Na SO +Cu（OH） ；42428098100gx24.5g80 = 98;解得：x=20%。故 C 正确；D.d 点时氢氧化钠、硫酸铜和稀硫酸恰好完全反应，溶液中的铜离子、氢离子和氢氧根离子全部消失，因此只由产物硫酸钠存在，离子为 Na 、和 SO， 故 D 错误。+42故选 C。14.【答案】 D【考点】力与运动的关系，影响摩擦力大小的因素，力是否做功

11、的判断，动能和势能的大小变化【解析】【分析】（1）当物体受到的合力与运动方向相同时，做加速运动；合力为零，做匀速直线运动；当合力的方向与运动方向相反时，做减速运动，据此分析木块动能的变化；（2）做功的两个要素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；（3）动能与质量和速度有关，重力是能与质量和高度有关，而机械能=动能+势能；（4）根据二力平衡的知识计算木块受到的摩擦力。 【解答】A.钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块只受向后的摩擦力，不受向前的拉力，此时合力向后，与运动方向相反，因此它做减速运动，那么它的动能不断减小，故A 错误；B.在木块匀速运动的过程中，木块的重力沿竖直方向，但是在

12、竖直方向上通过的距离为零，因此木块的重力不做功；钩码的重力竖直向下，且竖直向下运动，因此钩码的重力做功，故B 错误；C.木块匀速运动的过程中，它的速度不变，因此动能不变；它的高度不变，因此重力势能不变。根据机械能=动能+势能可知，木块的机械能保持不变，故C 错误；D.当下挂质量为 m 的钩码时，木块做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力和钩码的拉力向后平衡，即摩2擦力 f=m g。钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦2力保持不变，还是 m g，故 D 正确。2故选 D。15.【答案】 C【考点】动能和势能的大小变化【解析】【分析】（1）重力势能与物体的质

13、量和高度有关，动能与质量和速度有关；（2）如果考虑摩擦力，那么运动的时间越长，机械能转化为内能越多，即机械能越小，据此分析判断。【解答】草地凸凹不平，那么足球运动时受到阻力它的机械能会有损耗。因为d 点在 b 点的后面，所以 d点的机械能损耗多，那么 d 点的机械能比 d 点更小，故 B 错误；b、d 两点高度相同，那么足球的重力势能相同，根据机械能=动能+势能可知，d 点的动能比 b 点的动能更小，故 A 错误；c 点在 b 点的后面，机械能损耗更多，那么从 b 到 c 的过程中机械能减小，故 C 正确；足球从 c 到 d 的过程中，高度不断增大，因此它的重力势能增大，故D 错误。故选 C。

14、二、填空题16.【答案】 （1）a（2）b（3）d（4）c【考点】酸的物理性质及用途，碱的物理性质及用途，盐的性质及用途【解析】【分析】根据胃液中成分为盐酸、氢氧化钙、氯化钠和碳酸钠的俗称及用途分析。【解答】（1） 胃液中帮助消化的是盐酸；（2）熟石灰为氢氧化钙俗称， 常用降低土壤酸性 ；（3） 食盐为氯化钠俗称，在日常生活中可用做调味剂；（4） 纯碱为碳酸钠俗称，能与酸发生反应生成二氧化碳，做馒头时用于除去面团发酵生成的酸；故答案为：（1） a ；（2） b ；（3） d ；（4） c 。17.【答案】 （1）A（2）化学【考点】中和反应及其应用，化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】（1

15、）根据酸碱中和反应的知识分析解答；（2）化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些 其它特性。物理性质是指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，如：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发，还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等。【解答】（1）皮肤发痒是因为碱性物质的作用，只要能够中和碱性物质，自然能够止痒。根据酸碱中和反应的知识可知，用于止痒的物质必须呈酸性，只能选食醋，故选A。（2）皂苷受热分解生成了不使人皮肤发痒的新物质，即发生了化学变化，因此“受热易分解”属于皂苷的化学性质。18.【答案】 （1）过滤（2）Fe (SO ) 、FeSO24 34（3）FeSO +Na CO =FeCO +Na SO423324【考点】物质的推断，书写化学方程式、文字表达式，过滤的原理、方法、操作及其应用【解析】【分析】（1）过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质；