最新苏教版五年级上册数学《期中考试试卷》及答案.docx
《最新苏教版五年级上册数学《期中考试试卷》及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新苏教版五年级上册数学《期中考试试卷》及答案.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2020-2021 学年度第一学期期中测试三年级数学试题学校_班级_姓名_成绩_一选择题(共 小题 满分 分 每小题 分)10 , 20 , 21(2 分)在 0、1、+9、+10、1.2、49 中,正数有几个?(A2 个 B3 个 C4 个2(2 分)里约属热带海洋性气候,8 月份的平均气温在 1926,日温差为(A7 B17 C6 D45)3(2 分)一个正方形的边长扩大为原来的 3 倍后,得到新正方形的面积是原正方形面积的()倍A3B6C94(2 分)一个三角形的底扩大到原来的 5 倍,高不变,面积会()A扩大到原来的 5 倍C不变B扩大到原来的 25 倍D缩小到原来的5(2 分)如图
2、,阴影部分的面积是 16dm2,平行四边形的面积是()dm2A486(2 分)1.88 元中的两个“8”的大小(A一样大 B相差 7.2 元B32C64)C相差 0.72 元7(2 分)3.08 的小数点向左移动二位,就(A缩小到原数的)B缩小到原数的C缩小到原数的D扩大到原数的 100 倍8(2 分)比 4.26 大而比又比 4.30 小的小数有(A4 个 B5 个9(2 分)甲数比乙数多 1.89,甲数是 12.03,乙数是()C无数) A13.9210(2 分)在一个减法算式中,被减数、减数和差的和正好是100,已知差是 10.8,那么减数是(A110.8 B39.2 C8902 D60
3、.8B9.14C10.14D9.41)二填空题(共 小题 满分 分)109,11(1 分)比较各组数的大小6 +50.62512(1 分)一个长方形的长如果减少 5 厘米,面积就减少 40 平方厘米,剩下的恰好是一个正方形原长方形的面积是 平方厘米13(1 分)等腰三角形的两条边长分别是 3cm 和 6cm,则它的周长是14(1 分)一个梯形苗圃,上底长 4m,下底长 6m,高 5m,它的面积是平方米15(1 分)如图由边长分别为 8 厘米和 5 厘米的正方形拼成,阴影图形的面积为平方厘米16(1 分)7 个 1 分米,就是 7 个17(1 分)把 36 缩小为原来的米,是米是 0.36;把
4、0.078 的小数点向右移动两位是18(1 分)把 0.556、0.566、5.06、0.056、6.5 按照从大到小的顺序排列是:19(2 分)小红在计算减法时,将减数 3.8 看成 38,得 108,那么正确的结果是三判断题(共 小题 满分 分 每小题 分)10 ,5,220(2 分)5C 比13C 气温要低(判断对错)(判断对错)21(2 分)等底等高的平行四边形,形状一定相同22(2 分)运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变(判断对错)(判断对错)(判断对错)23(2 分)在 3.1 的后面添一个 0,它的大小没有变,但意义变了24(2 分)减数减少 0.2,被减数增加
5、0.2,那么差增加 0.4四计算题(共 小题 满分 分)354,25(10 分)计算:()(12)26(10 分)求这个组合图形的面积(单位:m) ( 分)把下列小数化成分数10270.450.23.08( 分)口算528 0.1 0.012.24+1.760.1+0.010.75+0.1257.2+1.08 11 7.96.57+2.6 10 9.8 0.24.5+6.4+5.5+4.6五应用题(共 小题 满分 分)254,( 分)一个正方形的水池 边长是 米 它的面积是多少平方米?周长是多少米?6 , 8 ,2930( 分)有两个三位小数 它们“四舍五人”后都是 2.78符合这一条件的最大
6、数和最小数相差6 ,多少?( 分)一套小说6元 一本故事书 元小说比故事书贵多少元?妈妈带了 元 想买一26.5 , 13.9 50 ,3132套小说和一本故事书 钱够吗?,( 分)甲、乙两潜水员在水下作业 甲所在的高度是 米(表示比水面低7 , 50米) 乙在甲的,50上方 米处 乙所在的高度是多少米?若丙在乙的下方 米处 丙所在的高度是多少米?10 , 5 , 答案与解析一选择题(共 小题 满分 分 每小题 分)10 , 20 , 2【分析】通常情况下 正数前加“ ”号或不加任何符号 负数前加“”号 既不是正数也不是负, + , ,01数解答即可【解答】解:在 、 、 、0、 、 中 正数
7、有: 、 共 个1 +9 +101.2 49 , +9 +10 49 3故选: B【点评】此题考查了正、负数的认识【分析】求日温差 用最高温度减去最低温度 由此解答即可2,【解答】解: ;26 19 7故选: A【点评】明确温差的计算方法 是解答此题的关键,【分析】根据正方形的面积公式: 2 再根据因数与积的变化规律 积扩大的倍数等于因数扩大S a , ,3倍数的乘积 据此解答,【解答】解: 3 3 9答:得到新正方形的面积是原正方形面积的 倍9故选: C【点评】此题主要考查正方形面积公式的应用 以及因数与积的变化规律的应用,【分析】根据三角形的面积计算公式“ ” 再根据两个非 数相乘 一个因
8、数不变 另一个S ah 2 , 0 , ,4因数乘或除以一个相同的数( 除外) 积也乘或除以这个相同的数 高扩大到原来的 倍 底与高0 , , 5 ,的积也扩大到原来的 倍 底与高积的一半也扩大到原来的 倍5 , 5【解答】解:一个三角形的底扩大到原来的 倍 高不变 面积会扩大到原来的 倍5 , , 5故选: A【点评】关键是乘法算式中因数与积的变化规律两个非 数相乘 一个因数不变 另一个因数乘0 , ,或除以一个相同的数( 除外) 积也乘或除以这个相同的数0 ,【分析】观察图可知 阴影三角形的底和平行四边形底的一半 高是平行四边形的高 所以用阴影三, , ,5角形的面积乘 就是和平行四边形等
9、底等高的三角形的面积 再乘 就是平行四边形的面积2, , 2,【解答】解: 16 2 2 32 2 (平方分米)64 答:平行四边形的面积是64dm2故选: C【点评】解决本题关键是明确:三角形的面积是和它等底等高的平行四边形的面积的一半【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上 这个数位的计数单位是什么 它就表示有几个这6,样的计数单位 然后相减即可,【解答】解:1.88 元中的两个“ ”一个在十分位上 表示8 ,元 一个在百分位上 表示0.8 , ,元 相0.08 ,差: (元);0.8 0.88 0.72故选: C【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义关键是看清它所在的数位,7【
10、分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律 把, 3.08的小数点向左移动二位后 所得的数,就缩小倍即缩小到原数的100【解答】解:3.08 的小数点向左移动二位 就缩小到原数的,;故选: B【点评】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位 这个数就比原来扩大(缩小) 倍、, 10倍、1000 倍 反之也成立,1008【分析】比大而比又比小的数 可以是一位小数 也可以是两位小数、三位小数 所以, , ,4.264.30有无数个;据此解答【解答】解:比数个小数大而比又比小的数 可以是一位小数、两位小数、三位小数所以有无4.30 , ,4.2
11、6故选: C【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法应分成一位小数、两位小数、,三位小数 即可确定,9【分析】甲数是 12.03,已知甲数比乙数多 1.89,求乙数是多少用减去即可1.8912.03【解答】解: 12.03 1.89 10.14答:乙数是 10.14;故选: C【点评】已知一个数比另一个数多几 求这个数用减法解答,【分析】因为被减数减数 差 又被减数 减数 差+ , + +100, +所以(减数 差)2100,所以减数+10差 又因为差是50,所以减数 10.8, 50 10.8 39.2 【解答】解: 100 2 10.8 50 10.839.2答:减数是
12、39.2故选: B【点评】据题意 可以得出两数的和与差关系 据其即可解决问题, ,二填空题(共 小题 满分 分)109,【分析】正数 负数 几个负数比较大小时 绝对值越大的负数越小 据此判断即可0 , , ,11【解答】解: 6 +5 0.625故答案为:;【点评】此题主要考查了正、负数、 的大小比较 要熟练掌握0,【分析】减少的部分是一个长方形 它的面积是 平方厘米 宽为 厘米 从而能求出其原来长方, 40 , 5 ,12形的宽 进而求出原来长方形的长 最后求出长方形的面积, ,【解答】解:正方形的边长: (厘米)40 5 8长方形的面积:(5+8)8 13 8104(平方厘米)答:原长方形
13、的面积是平方厘米104故答案为:104【点评】解答本题的关键是求出原来长方形的宽和原来长方形的长再利用长方形的面积公式解决,问题【分析】根据三角形的三条边的关系 这个等腰三角形的腰是 厘米 底是 厘米 把三角形的三, 6 , 3 ,13条边的数据相加即可解答【解答】解:因为 所以 不能是等腰三角形等腰 只能是底边 所以这个等腰三角形的腰是3+3 6, 3 , ,厘米 底是 厘米, 3 ,66+6+312+3 ( )15 cm 答:则它的周长是 15 cm故答案为:15 cm【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系和三角形周长的计算方法14【分析】梯形的面积(上底+下底)高2,由此代
14、入数据即可解答【解答】解:(4+6)52105225(平方米)答:它的面积是 25 平方米;故答案为:25【点评】此题考查梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答15【分析】阴影部分的面积大小正方形的面积和2 个空白三角形的面积,据此解答即可【解答】解:88+55882(8+5)5264+253232.58964.524.5(平方厘米)答:阴影图形的面积为 24.5 平方厘米故答案为:24.5【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可16【分析】7 个 1 分米,是 7 分米,
15、也就是 7 个 0.1 米,是 0.7 米;由此解答即可【解答】解:7 个 1 分米,就是 7 个 0.1 米,是 0.7 米故答案为:0.1,0.7【点评】明确 7 分米0.7 米,是解答此题的关键17【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由36 变为 0.36,只要把 36 的小数点向左移动 2 位,即缩小到原数的【解答】解:把 36 缩小为原来的即可;把 0.078 的小数点向右移动两位是 7.8;据此解答是 0.36;把 0.078 的小数点向右移动两位是 7.8故答案为:,7.8【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、
16、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000 倍,反之也成立 【分析】小数的大小比较 首先比较整数部分 整数部分相同的 比较十分位;十分位上的数也相, , ,18同的 比较百分位;即可得解,【解答】解:把、 、 、 、0.556 0.566 5.06 0.056 6.5按照从大到小的顺序排列是: 6.5 5.06 0.5660.556 0.056故答案为: 6.5 5.06 0.566 0.556 0.056【点评】认真观察各数位的数字是解决此题的关键从高位到低位逐个比较【分析】先用错误的差加上错误的减数 求出被减数 再用被减数减去正确的减数就是正确的差19,【解答】解
17、: 108+38 3.8146 3.8142.2答:正确的结果是 142.2故答案为:142.2【点评】本题也可以这样想:被减数不变 减数增加了 ,;那么差就减少了 34.2,再用38 3.8 34.2加上就是正确的结果34.2108三判断题(共 小题 满分 分 每小题 分)10 ,5,2【分析】几个负数比较大小时 绝对值越大的负数越小 据此判断即可, ,20【解答】解: | 5| 5,| 13| 13因为 5 13所以 5 13所以 比 气温要高5 C 13 C故答案为:【点评】此题主要考查了正、负数、 的大小比较 要熟练掌握0 ,【分析】依据平行四边形的特征 即两组对边分别平行的四边形 叫
18、做平行四边形 举反例即可判, , ,21断【解答】解:如图所示,长方形(特殊的平行四边形)和平行四边形等底等高但是它们的形状不同;,所以题干的说法是错误的; 故答案为:【点评】依据平行四边形的意义 举反例即可推翻题干的结论,【分析】运用出入相补的方法对图形进行转换后 图形的形状变化了 但是平面图形的大小不变, , ,22面积就不变【解答】解:运用出入相补的方法对图形进行转换图形的总面积没变原题说法正确,故答案为:【点评】解决本题关键是明确 通过出入相补的方法 变化的只是图形的形状 但是面积不变, , ,【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾添上“ ”或去掉“ ”小数的大小不变;如果在小0 02
19、3数的后面添一个 它的大小和意义都会发生变化 据此解答即可0, ,【解答】解:在的后面添一个 它的大小意义都发生变化 只有在 的末尾添一个 它的大0, , 3.1 0,3.1小没有变 但意义变了 故原题说法错误;, ,故答案为:【点评】此题考查小数的性质:小数的末尾添上“ ”或去掉“ ”小数的大小不变0 0【分析】根据差的变化规律可知:减数不变 被减数增加(或减少)几 差就增加(或减少)几;, ,24被减数不变 减数增加(或减少)几 差就减少(或增加)几;据此解答, ,【解答】解: 0.2+0.2 0.4答:差增加 0.4故答案为:【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期中考试试卷 最新 苏教版五 年级 上册 数学 期中考试 试卷 答案
限制150内