广州市黄埔区九年级上学期化学期末考试试卷.docx

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1、 广州市黄埔区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:_班级:_成绩:_一、 单选题 (共 20 题；共 20 分)1. （1 分） (2019 九上金平月考) 中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是（ ）A . “遥知不是雪，为有暗昋来”说明分子在不断地运动B . “只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化C . “钻石恒久远，一颗永留存”说明金刚石具有硬度大的物理性质D . “釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气（或空气）2. （1 分） (2015 九上南通期中) 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示这种元素的单质的是（ ）A . FeB . O

2、C . HD . N23. （1 分） 某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）A . 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B . 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C . 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D . 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物4. （1 分） (2019苏州) 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A . 分离液态空气获得氧气是化学变化B . 植物的光合作用会消耗氧气C . 氧气的化学性质不活泼D . 液态氧可用作火箭助燃剂5. （1 分） (2019莘县模拟) 2019 年 3 月 2228 日是第三十二届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识

3、。下列有关水的叙述正确的是（ ）A . 天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物B . 含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中第 1 页 共 13 页 C . 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大6. （1 分） (2017 九上金山期末) 下列仪器中，不宜用来直接加热的是（ ）A . 蒸发皿B . 烧杯C . 试管D . 燃烧匙7. （1 分） (2019 九上溧阳期中) “问题胶囊”已成为公众关注的热点，胶囊中铬含量超标对人体有害.请计算重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价（ ）A . +3B .

4、+6C . +7D . +128. （1 分） (2017 九下迁安期中) 钛和钛合金是 21 世纪的重要材料，具有很多优良性能.钛元素在化合物中一般显+4 价，它在元素周期表中的部分信息见下图.下列说法中错误的是（ ）A . 钛元素原子的质子数为 22B . 钛元素属于非金属元素C . 钛元素的相对原子质量为 47.87D . 钛元素与氯元素组成的化合物化学式为 TiCl49. （1 分） (2018 九上海珠期末) 下列推理正确的是（ ）A . 木炭还原氧化铜需要高温条件，所以是一个吸收热量的反应B . 木炭完全燃烧生成二氧化碳，所以实验室可用该反应来制取二氧化碳C . 水和冰是由同种分子

5、构成的，所以它们的共存物是纯净物D . 铜粉在空气中加热后生成物的质量比原来铜粉的质量大，所以该反应不遵守质量守恒定律10. （1 分） (2018 九上荔湾期末) 下列知识整理的内容中，错误的是（ ）ABCD除杂的方法木炭粉混有铁粉用磁铁吸引化学物质中的“三” 三大化石燃料煤、天然气、石油影响化学反应的因素 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类日常物质的区别硬水和软水加肥皂水并搅拌第 2 页 共 13 页 A . AB . BC . CD . D11. （1 分） (2017新疆) 如图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是（ ）A . 该反应属于复分解反应B

6、. 反应前后分子种类和数目不变C . 甲物质中氮、氧元素的质量比为 1：3D . 参加反应甲、乙物质的分子个数比为 4：512. （1 分） (2011阜新) 下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）A . 分子可分，原子不可分B . 分子一定比构成它的原子大C . 保持水化学性质的微粒是氢原子和氧原子D . 当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隙13. （1 分） 石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（ ）A . 单质B . 化合物C . 纯净物D . 混合物14. （1 分） (2018 九上苏州期末

7、) 下列对比实验不能实现相应目的的是（ ）A . 鉴别CO 与H2B . 比较微粒间空隙大小第 3 页 共 13 页 C . 探究铁生锈需要与水接触D . 探究物质燃烧需要与氧气接触15. （1 分） 圆明园兽首是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。铜合金属于（ ）A . 合成材料B . 复合材料C . 金属材料D . 无机非金属材料16. （1 分） (2019 九上哈尔滨开学考) 下列叙述正确的是（ ）A . 所有酸跟活泼金属都能反应并生成金属化合物和氢气B . 单质和化合物的反应一定是置换反应C . 浓溶液不一定是饱和溶液D . 氯化钠在溶液中以氯化钠离子的形式存在17. （1 分

8、） (2019覃塘模拟) A、B 两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）A . A，B 两种物质的溶解度都随温度升高而增大B . t1C 时，A，B 两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等C . t2C 时，A 的溶解度大于 B 的溶解度D . t2C 时，100gA 的饱和溶液中含溶质 A 的质量为 30g18. （1 分） (2017 九上滨海月考) 下列有关仪器不能用作反应容器的是（ ）A . 试管第 4 页 共 13 页 B . 烧杯C . 锥形瓶D . 量筒19. （1 分） (2015 九上南京月考) 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）

9、A . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B . 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C . 同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率D . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为 8，由此得出离子的最外层电子数均为 820. （1 分） (2018合肥模拟) 除汞外金属常温下为固体，清华大学刘静教授制造的镓铟这两种金属的合金即使在室温下也能保持液态，而且具有很多神奇特性。下图为镓、铟元素在周期表中的信息。下列有关说法错误的是 ：（ ）A . 镓原子的核电核数比铟原子少 18B . 铟原子相对原子质量为 114.8C . 镓原子的中子数为

10、31D . 合金的溶点比组成合金的金属低二、 计算题 (共 3题；共 7 分)21. （2 分） 我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气”，该气体在空气中约占总体积的五分之一请回答：（1） “养气”的化学式_；（2） “养气”的一种用途_（3） 写出下列元素符号：氮 _镁 _铜_氯 _铁锰_22. （3 分） (2012河池) 配制 150g 溶质质量分数为 8%的葡糖糖溶液（葡萄糖的化学式为 C6H12O6），请计算：（1） 葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比=_（最简整数比）；（2） 配制该溶液所需葡萄糖的质量为_ g23. （2 分） (2019 九上兴仁期末) 鸡

11、蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群第 5 页 共 13 页 同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)（1） 产生二氧化碳气体有多少 g。（2） 计算 10g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，要求写出完整的解题步骤。三、 实验题 (共 3题；共 7 分)24. （3 分） 观察甲、乙两幅图回答以下问题：（1） 用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况_；（2） 在图乙电解水的装置中，导线 A 连接的是电源

12、的_极，小明推测“a 试管内产生的是氢气，b 试管内产生的是氧气”这属于科学探究中的_（填序号，下同）环节，还需要_来进行验证A提出问题 B猜想与假设 C设计并进行实验 D获得结论 E反思与评价 F表达与交流（3） 要验证试管 a 中产生的气体可用_，现象是_说明 a 气体具有的_（填“物理性质”或“化学性质”）是_若试管 a 内集到的气体为 5mL，则 b 试管收集到的气体为_mL若氢原子模型用表示，氧原子模型用表示，则构成 a 试管中气体微粒的模型可表示为_ 。（4） 写出乙装置中发生的化学反应文字表达式 _，该反应的基本类型是 _，这一反应是将_能转化成_能（5） 水通电生成未来最理想的

13、能源氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须_这一过程发生反应的文字表达式是_25. （2 分） (2018 九上道外期中) 用下列给定的药品、用品：氯酸钾、高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质第 6 页 共 13 页 （1） 用上述药品和仪器制取氧气时，缺少的玻璃仪器名称是_；补充仪器后，制取氧气的化学反应方程式为_；（2） 设计制取二氧化碳的装置图如下，请你将制取二氧化碳装置图补充完整 ,并画出液体药品的位置_。图中能用向上排空气法收集，说明气体密度_；（3） 在制取二氧化碳时，若反应剧烈，会发现漏斗内液面高于锥形瓶内液面，有时上

14、下跳动，站在物理学角度分析，是因为气体增多，排出不通畅，锥形瓶内_外界_造成的。26. （2 分） (2019 九上陵城期末)（1） 某同学用如下图所示的 3 个实验验证质量守恒定律：其中不能达到实验目的的是_（填序号）。实验 A 中观察到现象：_，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学方程式是_。实验 B 中该反应的化学方程式是_。反思：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在_的容器中进行。（2） 实验室用氯化钠固体配制 50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算：需要氯化钠固体的质量为_g；水的体积为_mL（水的密度近似看作 1g/cm3

15、）。称量：用托盘天平称得所需质量的氯化钠并转移到烧杯中。量取：量水时选取的量筒的量程最合适的是_（填序号）第 7 页 共 13 页 A.10mLB.25MlC.50mLD.100mL在量取水的过程中，如果仰视读数，则配制得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数_（填“大于”或“小于”或“等于”）15%。溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。四、 填空题 (共 1题；共 4 分)27. （4 分） (2019郧阳模拟) 观察下图并回答问题:由上图可知，HCl 与 NaOH 的反应实质是 H+和 OH-之间的反应，此反应可表示为:H+OH-=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任

16、何复分解反应都可用离子方程式来表示。（1） 练习 按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式HCl 溶液与 AgNO3 溶液反应:_。HNO3 溶液与 Na2CO3 溶液反应:_。（2） 归纳 复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成_的反应。（3） 应用 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是_。a、Na+、H+、Cl-、CO32-b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-c、Cu2+、Na+、NO3-、OH-d、H+、K+、Cl-、SO42-五、 简答题 (共 1题；共 2 分)28. （2 分） (2019 八下双城月考) 下图用“ ”代表氢原子，“ ”代表氧原子，由氢氧两种元素组成的化合

17、物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1） 在 C 图中将相关粒子图形补充完整。补图依据为_第 8 页 共 13 页 （2） 此化学变化中发生改变的粒子是_（3） 结合该图示从微观角度解释由 A 到 B 变化的实质是_（4） 反应物属于物质分类中的_，判断的微观依据是_（5） 此变化属于_反应，判断的微观依据是_六、 科学探究题 (共1 题；共 2 分)29. （2 分） (2017 九下高台期中) 科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1） 图 A 所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_色，该实验中没有涉及的性质是_（填字母）。（

18、 ）A氨分子是不断运动的（2） 图 B 所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_。B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性（3） 图 C 所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；达到燃烧所需要的最低温度 ；_（4） 图 D 所示实验观察到紫色小花变为_色，写出反应的化学方程式_第 9 页 共 13 页 参考答案一、 单选题 (共 20 题；共 20 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、1

19、7-1、18-1、19-1、20-1、二、 计算题 (共 3题；共 7 分)21-1、第 10 页 共 13 页 21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、三、 实验题 (共 3题；共 7 分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、第 11 页 共 13 页 25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、四、 填空题 (共 1题；共 4 分)27-1、27-2、27-3、五、 简答题 (共 1题；共 2 分)28-1、28-2、28-3、28-4、第 12 页 共 13 页 28-5、六、 科学探究题 (共1 题；共 2 分)29-1、29-2、29-3、29-4、第 13 页 共 13 页25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、四、 填空题 (共 1题；共 4 分)27-1、27-2、27-3、五、 简答题 (共 1题；共 2 分)28-1、28-2、28-3、28-4、第 12 页 共 13 页 28-5、六、 科学探究题 (共1 题；共 2 分)29-1、29-2、29-3、29-4、第 13 页 共 13 页