苏教版数学六年级上册第一单元长方体和正方体体积同步练习.docx

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1、苏教版数学六年级上册第一单元长方体和正方体体积同步练习苏教版数学六年级上册第一单元长方体和正方体的体积同步练习 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共10题；共19分) 1. （1分） 8立方米50立方分米_立方分米 2. （2分）用3个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少_，拼成的这个长方体的体积是_ 3. （6分）2.15m2=_cm2 12立方分米=_立方米 9.5L=_L_mL 2800mL=_L=_dm3 4. （2分）一个带盖的长方体木箱，容积是0.576立方米它的长是12分米，宽是8分

2、米，做这样两个木箱至少要用木板_平方米，(结果用小数表示)每个箱子内装入体积240立方厘米的字典，一共可以装_本。5. （1分）木材厂加工200根长方体的木材，每根长2.2米，宽和厚都是3米这批木材一共有_立方米 6. （1分）一个长方体油箱，从里面量底面积是25平方分米，高6分米，如果每升汽油重0.78千克，这个油箱最多能装汽油_千克。7. （1分）一种冷藏车的车厢是长方体形状的，长3米，宽比长少0.8米，高比长少1米这个冷藏车的车厢容积是_立方米。8. （2分）一个长方体的长为7厘米、宽为4厘米、高为2厘米，它的体积是_，表面积是_。9. （1分）计算下面图形的体积(单位：cm) 体积是_

3、 10. （2分）看图计算(单位：厘米) 下面正方体的表面积是_和体积是_ 二、 判断题 (共5题；共10分) 11. （2分）一个容器的容积是1.2L，装满水后，水的体积是1200立方厘米。12. （2分）一台冰箱容积是280升，它的体积也是280cm3。（ ）13. （2分）两个体积相等的长方体，表面积一定相等（判断对错）14. （2分）判断对错 两个正方体的棱长之比是12，它们的体积之比是16。15. （2分）1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多 三、 选择题 (共5题；共10分) 16. （2分）3立方米7立方分米=（ ）立方米 A . 3.070 B . 3.007 C . 3.7

4、00 17. （2分）至少用多少个完全一样的正方体可以拼成一个大正方体？（ ）A . 4个 B . 8个 C . 16个 18. （2分）棱长之和相等的正方体和长方体，（ ）。A . 长方体体积大 B . 正方体体积大 C . 两者体积一样大 19. （2分）棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积（ ）A . 相等 B . 不相等 C . 单位不同，无法比较大小 20. （2分）把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积（ ）A . 缩小4倍 B . 缩小16倍 C . 扩大8倍 四、 应用题 (共5题；共25分) 21. （5分）一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知正方体的棱长6cm，长方体的长

5、7cm，宽6cm，那么长方体的高是多少cm？它们的体积相等吗？ 22. （5分）学校要粉刷长8m，宽6m，高4m的会议室的四周和顶棚，除去门窗的面积20m2 ， 每平方米需要涂料0.5升，每升涂料20元，粉刷办公室一共需要多少钱？ 23. （5分）一个正方体玻璃鱼缸，从里面量棱长0.5米，这个鱼缸能装水多少？ 24. （5分）一个封闭的长方体容器。如左图放置时水面高6厘米，那么如右图放置时水面高多少厘米? 25. （5分）有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体，里面盛有5厘米深的水。现在把一块石头浸没到水里，水面上升2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米？ 参考答案 一、 填空题 (共

6、10题；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判断题 (共5题；共10分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 选择题 (共5题；共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 四、 应用题 (共5题；共25分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神

7、秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫

8、大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很

9、受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别

10、上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班

11、会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。