吉林省长春市九台区师范高级中学2021_2022学年高二数学上学期期初考试试题.doc
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1、吉林省长春市九台区师范高级中学2021-2022学年高二数学上学期期初考试试题本次考试时间110分钟 满分150分一、(每小题6分,共48分)单选题(18小题)1用简单随机抽样的方法从含有个个体的总体中抽取一个容量为的样本,其中某一个体“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性分别是( )A、 B、 C、 D、2如果复数满足,则复数在复平面内对应的点所在象限为( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3已知数据的平均数为,方差为,则,的平均数和方差分别为( )A和 B和 C和 D和4某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率如下:排队人数01234概率0.10.160.30.
2、30.10.04则至少有两人排队的概率为( )A0.16B0.26C0.56D0.745在中,为线段上的一点,且,则A, B, C, D,6下列叙述不正确的是( )A已知,是空间中的两条直线,若,则直线与平行或异面B已知是空间中的一条直线,是空间中的一个平面,若,则或与只有一个公共点C已知,是空间两个不同的平面,若,则,必相交于一条直线D已知直线与平面相交,且垂直于平面内的无数条直线,则7已知一个圆柱的侧面积等于其表面积的,且其轴截面的周长为24,则该圆柱的体积为( )ABCD8若随机事件,互斥,发生的概率均不等于0,且,则实数的取值范围是( )ABCD多选题(912小题)9下面是关于复数的四
3、个命题,其中真命题为( )A B C的虚部为-1 D的共轭复数为10下面结论正确的是( )A若,则事件A与B是互为对立事件 B若,则事件A与B是相互独立事件C若事件A与B是互斥事件,则A与也是互斥事件 D若事件A与B是相互独立事件,则A与也是相互独立事件11如图,AC为圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,B为圆周上不与点A,C重合的点,于S, 于N,则下列选项正确的是( )A平面平面PBC B平面 平面PAB C平面 平面PBC D平面 平面PAC12在中,D,E,F分别是边,中点,下列说法正确的是( )A B C若,则是在的投影向量 D若点P是线段上的动点,且满足,则的最大值为二、填空题(
4、每小题5分,共15分)13总体由编号为1,2,99,100的100个个体组成.现用随机数法选取60个个体,利用电子表格软件产生的若千个范围内的整数随机数的开始部分数据(如下),则选出来的第5个个体的编号为_.14已知为坐标原点,向量,若,则_.15在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinAsinB,则AB;若sin2Asin2B,则ABC一定为等腰三角形;若,则ABC为直角三角形;若ABC为锐角三角形,则sinAcosB以上结论中正确的有_.(填正确结论的序号)16(此小题填对一个3分,填对两个5分。有错的0分)已知一个高为的三棱锥,各侧棱长都相等,底面是边长为的等边三角形,
5、则三棱锥的表面积为_,若三棱锥内有一个体积为V的球,则V的最大值为_.三、解答题(每个大题12分,共60分,每个题按照完整的步骤累计给分)17已知平面向量,满足,.(1)求;(2)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围.18如图,四边形是矩形,平面,平面,.(1)证明:平面平面. (2)求三棱锥的体积. 19设,分别为三个内角,的对边,若.(1)求角; (2)若,的周长为6,求的面积.20如图所示,在树人中学高一年级学生中抽出40名参加环保知识竞赛,将其成绩(均为整数整理后画出的频率分布直方图如图,观察图形,回答下列问题:(1)求成绩在8090这一组的频数;(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均
6、数、40百分位数;(3)从成绩是50分以下(包括50分)和90分以上(包括90分)这两个分数段的学生中选2人,求他们不在同一分数段的概率 . 21如图,在三棱柱中,点为的中点,(1)证明:平面平面ABC (2)求点到平面的距离参考答案1A【分析】根据抽样中,每个个体在每一次被抽到的概率都是相等的,由此可得出结果.【详解】在抽样过程中,个体每一次被抽中的概率是相等的,因为总体容量为,故个体“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性均为,故选:A【点睛】本题考查抽样中概率的计算,属于基础题.2A【分析】由给定复数等式求出复数z,进而求得z在复平面内对应点的坐标即可得解.【详解】因,则,于是
7、得在复平面内,复数z对应点的坐标为,所以在复平面内对应的点在第一象限.故选:A3B【分析】根据平均数和方差的性质直接求解.【详解】因为数据的平均数为,方差为,所以,的平均数和方差分别为和故选:B4D【分析】利用互斥事件概率计算公式直接求解【详解】由某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率表,得:至少有两人排队的概率为:故选:D【点睛】本题考查概率的求法、互斥事件概率计算公式,考查运算求解能力,是基础题5A【分析】根据相等向量的定义及向量的运算法则:三角形法则求出 ,利用平面向量基本定理求出x,y的值【详解】由题意,即 ,即 故选A【点睛】本题以三角形为载体,考查向量的加法、减法的运算法则;利
8、用运算法则将未知的向量用已知向量表示,是解题的关键6D【分析】利用空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系对各选项逐一判断作答.【详解】对于A,空间两直线没有公共点,由空间两直线位置关系的分类知,两直线平行或是异面直线,A正确;对于B,直线与平面有公共点,由直线与平面位置关系的分类知,直线与平面有无数个公共点(直线在平面内)或仅只一个,即B正确;对于C,两个不重合平面有公共点,由平面基本性质知,它们有且只有一条经过公共点的公共直线,即C正确;对于D,正三棱锥的侧棱垂直于底面三角形与该棱相对的边,而在底面三角形所在平面内与该边平行的直线都垂直于这条棱,正三棱锥侧棱不垂直于底面,即D不正确
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