江苏版备战2020年小升初数学专题四：应用题（二）.docx

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1、江苏版备战2020年小升初数学专题四：应用题（二）江苏版备战2020年小升初数学专题四：应用题（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）在相距140米的两楼之间的道路两旁植树，每隔20米植一棵，共植了（ ）棵。A . 10 B . 12 C . 14 D . 16 2. （2分）小明编了这样一道题：我是4月出生的，我的年龄的2倍加上8，正好是我出生那月的总天数，小明的年龄是（ ）A . 10岁 B . 11岁 C . 12岁 D . 13岁 3. （2分）一个数，加上2，再

2、除以4，最后乘8，结果为16这个数是（ ）A . 2 B . 3 C . 4 D . 6 4. （2分）两列火车从两个车站同时相向开出，甲车每小时行驶105千米，乙车每小时行驶112千米，经过1.3小时两车相遇。两个车站之间的铁路长（ ）千米。A . 145.6 B . 248.5 C . 250.6 D . 282.1 5. （2分）在长90米的跑道一侧插10面彩旗(两端都插)，每相邻两面彩旗之间相距 （ ）米。A . 9 B . 10 C . 16 D . 8 二、 填空题 (共10题；共17分) 6. （4分）有8个羽毛球（外观完全相同），其中7个质量相同，另有1个次品略轻一些，至少称_

3、次就一定能找出这个次品羽毛球。7. （1分）我们小组一共有9个女生。老师让相邻两个女生之间站一个男生。一共可以站进_个男生。8. （1分）二年级三个班进行拔河比赛，每两个班比一次，一共要比赛_次。9. （2分）用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水如果倒进2杯水，连罐共重0.6千克；如果倒进5杯水，连罐共重0.975千克这个空罐重_千克 10. （1分）两位同学要去测身高和视力，每项检查都需要2分钟，他们至少一共要用_分钟，才能做完这些检查 11. （1分）下表是小强的妈妈做饭时要做的工作和所需的时间，小强的妈妈做这些至少需要（_ ）分。12. （3分）用一只平底锅煎饼，每次能同时煎两张饼，如果煎一

4、张饼需要4分钟（假设正反各需2分钟），煎4张饼至少_分钟，煎7张饼至少_分钟 13. （1分）有27颗外观一模一样的珍珠。其中一颗假的比其他珍珠略轻一点，假如给你一架天平作工具，你只需要称_次就可以找到那颗假珍珠了。14. （1分）一个袋子里装有4个红球，5个黄球和6个绿球。若蒙眼去摸，为保证摸出的球中三种颜色都有，则至少要摸出_个球。15. （2分）在一个840人的大型团体操队伍中，女队员的人数是男队员的3倍。男队员有_人，女队员有_人。三、 解答题 (共12题；共61分) 16. （5分）有10瓶水，其中9瓶质量相同，有一瓶里放了糖，略重一些。用天平至少称几次能保证找出这瓶糖水？ 17.

5、（5分）一座桥长116米，在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案，图案的长为2米，两头的图案离桥两端都是12米，且每相邻两块图案间的间隔都相等。问：相邻两块图案之间应间隔多少米? 18. （5分）某班有50名同学，在一次测验中答对第一题的有25人，答对第二题的有20人，两题都答对的有10人，则有几名同学两题都不对？ 19. （5分）五年级一班有40人，他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组，已知参加了英语课外小组的有32位同学，参加了信息技术课外小组的有20位同学，那么，两个小组都参加的同学有多少位？ 20. （5分）一项工程，甲独做需12天完成，乙独做需15天完成.甲的工作效率比乙的工作

6、效率高百分之几? 21. （5分）某车站在检票前若干分钟就开始排队，每分钟来的旅客人数一样多如果同时开放4个检票口，那么30分钟后检票口前队伍恰好消失；如果同时开放5个检票口，那么20分钟后队伍恰好消失如果同时开放7个检票口，那么队伍多少分钟后恰好消失？ 22. （5分）把一堆苹果分给几个小朋友，每人6个还多5个，每人5个还多8个一共有多少个苹果？多少个小朋友？ 23. （5分）在某一次小学数学竞赛里，同学总共要答15题问题每题答对的得8分，答错的倒扣5分某同学作答了15题共得55分，他答对了多少题？ 24. （5分）一只小船从A地到B地往返一次共用2小时回来时顺水，比去时的速度每小时多行驶8

7、千米，因此第二小时比第一小时多行驶6千米求A至B两地距离 25. （10分）附加题。在一座大桥的两边挂彩灯，起点和终点都挂，一共挂了342盏。相邻两盏彩灯之间的距离是10米。（1）这座大桥长多少米？ （2）一列火车长300m，它以每分钟1600m的速度通过这座大桥，从车头开上桥到车尾离桥，共需要多长时间？ 26. （1分）甲2小时做14个零件，乙3小时做27个零件，丙每小时做8个零件。这三个人中工作效率最高的是_。27. （5分）小猴子准备举办一个生日会，它想通知森林里的小动物们来参加，如果用打电话的方式，每3分钟通知一只小动物，那么通知60只小动物最少需要多长时间? 参考答案 一、 选择题

8、(共5题；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空题 (共10题；共17分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答题 (共12题；共61分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 26-1、 27-1、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上

9、场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用

10、处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节

11、目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三

12、人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天

13、参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。