四年级下册英语外研版知识点总结.docx

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1、 四年级下册英语知识点总结Module11. What does this machine do, sir? 这个机器是做什么的，先生？ It washes the potatoes. 它是洗土豆的。2. Don t touch the machines, please! 请不要触摸这些机器！3. They are dangerous. 它们很危险。4. Don t walk on the grass! 不要踩草坪。5. Be quiet, please! 请安静！三、句型结构Module2一、词汇1. I ve got a new hat. 我有一顶新帽子。2. What colour is

2、 it? 它是什么颜色的？ It s pink. 它是粉色的。3. Have you got a computer? 你有电脑吗？4. I want to buy a pen. 我想买一支钢笔。 5. It costs one hundred and eighteen yuan.三、句型结构Module3ran （ run 的过去式）跑look after 照顾，照料village 乡村learnt （learn 的过去式）学习wouldn t = would not 将不1. 主语 + 动词过去式 + 其他. 用来表达某人过去做了某事。例: He visited her grandma ye

3、sterday. 他昨天去看望奶奶了。2. 主语 + didn t + 动词原形 + 其他. 用来表达某人过去没做某事。例：I didn t feel well last night. 我昨天夜里感觉不舒服。3. 主语 + be 动词过去式 (was, were) + 形容词 + 其他. 表达某人或某物过去的状态。我的猫昨天丢了。我好伤心。Module4一、词汇concert 音乐会nervous 紧张的二、句子 1. What did they play? 他们弹的什么乐器？2. I played in a concert last year. 我去年在一场音乐会上演奏。3. In the

4、end, everyone clapped. 最后，大家都在鼓掌。4. I was happy. And I was very proud. 我很开心，而且我很自豪。Module5一、词汇special 特别的 Father s Day 父亲节 message 便条；信；口信二、句子1. Happy Mother s Day! 母亲节快乐！2. We re having a party. 我们在参加聚会。3. What s happening now? 现在发生了什么？4. Happy Father s Day! 父亲节快乐！5. He s writing a message to his f

5、ather, too.三、句型结构他也在给爸爸写留言。2. 主语 + be 动词 （ am, is, are ） + 动词 -ing 形式 + 其他. 用来表达某人正在做某事。Module6一、词汇stick 粘贴fun 有趣的fantastic 极好的，极出色的meet 与见面east 东；东方；东部oclock 点钟二、句子 1. Im good at Music. 我擅长音乐。例: What will you do tomorrow? 你明天要做什么？ I will go to the park with my family. 我要跟家人去公园。2. 主语 + be 动词 （ am, i

6、s, are ） + good at + 名词/ 动词 -ing 形式 +其他. 用来表达某人擅长做某事。Module74. It s 7:30 pm in Beijing. It s dinner time. 现在是北京时间下午 7 点半，是晚饭时间。5. When did you get up last Sunday? 你上周日几点起床的？ I got up at 8 o clock. 我八点起床的。三、句型结构1. What time is it? 询问时间。 Its . 现在是。 例: What time is it? 几点了？ Its 9:30 am. 现在是上午九点半。2. Whe

7、n did you + 动词原形 + 其他？ 用来询问对方什么时间做某事。例： When did you finish your homework? 你什么时候完成家庭作业的？Module8best 最好的 north 北；北方；北部 south 南；南方；南部 rest休息 have a rest 休息一下 country 国家 speak 说（某种语言） capital 首都 maybe 也许，大概 map 地图二、句子洛杉机在美国的西部。Module9一、词汇Australian 澳大利亚的kangaroo 袋鼠 鱼生活在水里，鸟生活三、句型结构1. Why do/ does + 主语

8、+ 动词原形 + 其他? 询问某人为什么做某事。例: Why do you go to school on foot? 你为什么走路上学？ Because my bike is broken. 因为我的自行车坏了。2. 主语 + live/ lives in + 地点. 表达某人或某物居住或生活在某地。例: Pandas live in China. 熊猫生活在中国。Module10一、词汇restaurant 餐馆，饭店1. Im going to speak English every day. 我打算每天都说英语。2. Maybe I ll visit my grandpa s farm

9、. 或许我会去参观爷爷的农场。3. Will you send us a postcard, too? 你也会给我们寄明信片吗？4. We re going to see the lions, tigers and .虎和我们打算去看狮子，老1. 主语 + be (am, is, are) going to + 动词原形 + 其他. 表示某人打算做某事。例: He is going to learn French. 他打算学法语。2. 主语 + will + 动词原形 + 其他. 表示某人将要做某事。例: Mum will pick me up this afternoon. 妈妈下午要来接我

10、。例: What time is it? 几点了？ Its 9:30 am. 现在是上午九点半。2. When did you + 动词原形 + 其他？ 用来询问对方什么时间做某事。例： When did you finish your homework? 你什么时候完成家庭作业的？Module8best 最好的 north 北；北方；北部 south 南；南方；南部 rest休息 have a rest 休息一下 country 国家 speak 说（某种语言） capital 首都 maybe 也许，大概 map 地图二、句子洛杉机在美国的西部。Module9一、词汇Australian

11、澳大利亚的kangaroo 袋鼠 鱼生活在水里，鸟生活三、句型结构1. Why do/ does + 主语 + 动词原形 + 其他? 询问某人为什么做某事。例: Why do you go to school on foot? 你为什么走路上学？ Because my bike is broken. 因为我的自行车坏了。2. 主语 + live/ lives in + 地点. 表达某人或某物居住或生活在某地。例: Pandas live in China. 熊猫生活在中国。Module10一、词汇restaurant 餐馆，饭店1. Im going to speak English ever

12、y day. 我打算每天都说英语。2. Maybe I ll visit my grandpa s farm. 或许我会去参观爷爷的农场。3. Will you send us a postcard, too? 你也会给我们寄明信片吗？4. We re going to see the lions, tigers and .虎和我们打算去看狮子，老1. 主语 + be (am, is, are) going to + 动词原形 + 其他. 表示某人打算做某事。例: He is going to learn French. 他打算学法语。2. 主语 + will + 动词原形 + 其他. 表示某

13、人将要做某事。例: Mum will pick me up this afternoon. 妈妈下午要来接我。例: What time is it? 几点了？ Its 9:30 am. 现在是上午九点半。2. When did you + 动词原形 + 其他？ 用来询问对方什么时间做某事。例： When did you finish your homework? 你什么时候完成家庭作业的？Module8best 最好的 north 北；北方；北部 south 南；南方；南部 rest休息 have a rest 休息一下 country 国家 speak 说（某种语言） capital 首都

14、maybe 也许，大概 map 地图二、句子洛杉机在美国的西部。Module9一、词汇Australian 澳大利亚的kangaroo 袋鼠 鱼生活在水里，鸟生活三、句型结构1. Why do/ does + 主语 + 动词原形 + 其他? 询问某人为什么做某事。例: Why do you go to school on foot? 你为什么走路上学？ Because my bike is broken. 因为我的自行车坏了。2. 主语 + live/ lives in + 地点. 表达某人或某物居住或生活在某地。例: Pandas live in China. 熊猫生活在中国。Module1

15、0一、词汇restaurant 餐馆，饭店1. Im going to speak English every day. 我打算每天都说英语。2. Maybe I ll visit my grandpa s farm. 或许我会去参观爷爷的农场。3. Will you send us a postcard, too? 你也会给我们寄明信片吗？4. We re going to see the lions, tigers and .虎和我们打算去看狮子，老1. 主语 + be (am, is, are) going to + 动词原形 + 其他. 表示某人打算做某事。例: He is going to learn French. 他打算学法语。2. 主语 + will + 动词原形 + 其他. 表示某人将要做某事。例: Mum will pick me up this afternoon. 妈妈下午要来接我。