2020年秋季人教版八年级物理上册第四章专题训练光现象重要实验探究.docx

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1、 第四章 专题训练 光现象重要实验探究1(2019盘锦)为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验。（1）为了完成实验，需要的测量工具是。（2）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF板上的直线 ON 垂直于镜面。地立在平面镜上，纸（3）如图甲所示，使一束光贴着纸板射到 O 点，经平面镜反射后，沿另一方向射出。图中r 是 （填“入射”或“反射”）角。（4）当入射角增大时，反射光线（5）下表是实验中记录的数据：（填“靠近”或“远离”）平面镜。次数i123456202030304040505060607070r分析实验数据可知：反射角入射角。（6）如图乙，把纸板NOF 向前折或向后折

2、，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反射光线、入射光线和法线 。甲乙2（2019宜昌）小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1 所示）。（1）平面 M 所选的器材是（选填：平面镜、玻璃板）。小明把蜡烛 A 点燃放在 M 前面，再把其它各支蜡烛依次放在M 后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡烛 A 的大小关系是：小明测量两侧蜡烛到平面 M 的距离；再让蜡烛 A 远离 M，则后面的蜡烛要。（选填： 远离、靠近）M 才能再次看上去像被点燃了一样。（2）多次观察及测量距离之后，

3、小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物关于平面镜。（3）如图 2 甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a 处；将平面镜平移至图 2 乙所示的位置时，硬币的成像情况是A硬币成像在 a 处（选填字母代号）。B硬币成像在 b 处C硬币成像在 c 处D硬币无法通过平面镜成像3(2019绵阳)在“探究光折射时的特点”试验中，让光源发出的一束光从水中以不同的角度射入空气，观察到光束在水中和空气中的径迹如图所示。回答以下问题：（1）此现象说明_（选填序号）A光路可逆B光在水面只发生了折射C光在水面只发生了反射射D光在水面既发生了折射又发生了反射（2）增大这一束光与竖直方向的夹角，发现射入空气的

4、光的径迹与竖直方向的夹角也增大，此现象说明_（选填序号）A入射角增大，折射角减小B入射角增大，折射角增大C折射角的大小与入射角的大小成正比D折射角的正弦值与入射角的正弦值成正比（3）让这一束光垂直于水面射入空气。传播方向_（选填序号）。A向右偏 B向左偏 C不偏4小华用两个完全相同的棋子 A 和棋子 B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实 验装置如图。BAA光沿直线传播 B反射角等于入射角 C平面镜成像的特点 上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上平面镜（1）实验时让光贴着纸板入射是为了（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：（4）为了得到反射角与入射大小关系的普遍规律，应

5、当7在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。8小亮用下图装置探究“光的反射规律”：）下图中反射角是度。 9为了“探究光的反射规律”，小刚进行了如图所示的实验，使一束光贴着纸板沿某一角度射到 O 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光 EO 的反射光 OF 的径迹改变光束入射的角度，多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，实验数据如表，请完成下列问题：实验次数 入射角 反射角12342040557020405870（1）要测量反射角，在图中应测量；（2）ENF 是用两块纸板连接起来的，若将纸板 NOF 向前或向后折，在纸板上看不见反射光线，由此表明反射光线、入射光

6、线、法线在内；（3）观察实验数据总结反射角与入射角的关系时，发现表格中有一个反射角的读数有误，是这个角10如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择_（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛 B 蜡烛 A 的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（3）实验时，将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（4）移去蜡烛 B，在其原来位置上放

7、置一块光屏，光屏上_（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像 玻璃板BA甲乙BA（2）实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的_是否相等（3）在寻找蜡烛 A 的像时，若用光屏代替蜡烛 B，在玻璃板后面观察光屏，将_（选填“能”或者“不能”）观察到蜡烛 A 的像，这说明平面镜成的是_像（选填“实”或“虚”） 13为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。次数i704530r704530123（1）实验中还需要的器材是。（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是。A向纸板喷烟或雾 B使光束垂直纸

8、板射到 O 点 C使光束贴着纸板射到 O 点（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON 两侧的i 和r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是；（4）若将一束光贴着纸板沿 FO 方向射到 O 点，光将沿图中的 OE 方向射出，因为在反射现象中，。14请回答下列两个光学实验的有关问题：（1）如左图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的和比较像与物的关系。（2）如右图所示，在探究光的反射定律实验中，选用可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否；为了探

9、究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变，测量出相关数据，分析得出结论。15某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律” （1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否（2）光从空气射入水中，入射点为O 点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中 1 和 1、2 和 24 和 4分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而，且折射角（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于度参考答案1.（1）量角器；（

10、2）竖直；（3）反射；（4）靠近；（5）等于；（6）在同一平面内2.（1）玻璃板；大小相等，外形相同；远离；（2）对称；（3）A。3.（1）D；（2）B；（3）C4.（1）玻璃板没有与桌面垂直放置像与物（2）垂直（3）虚（4）能5.（1）B 显示光路（2）不在6.（1）显示光路（2）不能（3）用笔在纸板上沿光路描画下来（4）改变入射角，多次7.（1）2 避免出现两个清晰的像（或减小测量像距时的误差）（2）便于确定像的位实验置（3）20 不能虚（4）如图所示8.（1）40（2）不能（3）变小9.（1）NOF（2）同一平面（3）58 10.（1）薄（2）前侧11.（1）等于（2）相等（3）不能12

11、.（1）位置等效替代法（3）不变（4）不能虚（4）蜡烛 B 无法与蜡烛 A 的像重合大小（2）距离（3）不能虚13.（1）量角器（2）C（3）反射角等于入射角（4）光路可逆14.（1）位置 大小（2）在同一平面内 入射角的大小（或入射光线）15.在同一平面内 增大 小于0（1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否（2）光从空气射入水中，入射点为O 点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中 1 和 1、2 和 24 和 4分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而，且折射角（选填“大于”、“等于

12、”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于度参考答案1.（1）量角器；（2）竖直；（3）反射；（4）靠近；（5）等于；（6）在同一平面内2.（1）玻璃板；大小相等，外形相同；远离；（2）对称；（3）A。3.（1）D；（2）B；（3）C4.（1）玻璃板没有与桌面垂直放置像与物（2）垂直（3）虚（4）能5.（1）B 显示光路（2）不在6.（1）显示光路（2）不能（3）用笔在纸板上沿光路描画下来（4）改变入射角，多次7.（1）2 避免出现两个清晰的像（或减小测量像距时的误差）（2）便于确定像的位实验置（3）20 不能虚（4）如图所示8.（1）40（2）不能（3）变小9.（1）NOF（2）同一平面（3）58 10.（1）薄（2）前侧11.（1）等于（2）相等（3）不能12.（1）位置等效替代法（3）不变（4）不能虚（4）蜡烛 B 无法与蜡烛 A 的像重合大小（2）距离（3）不能虚13.（1）量角器（2）C（3）反射角等于入射角（4）光路可逆14.（1）位置 大小（2）在同一平面内 入射角的大小（或入射光线）15.在同一平面内 增大 小于0