幼儿园优秀教案：表演游戏：小熊请客.docx

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1、 优秀的幼儿园教案3、知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演。1、布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好小熊请客的表演。一、，出示字卡“小熊请客”进行认读，引起幼儿活动的兴趣。二、第一遍观看表演，并提问。1、提醒幼儿看时要做文明的观众。2、刚才表演的叫什么？3、小熊请了谁到它家做客？三、第二遍观看表演。2、各种小动物都是怎么说的？（引导幼儿说说各只动物的对话）四、第三次观看表演，并学习角色间的对话及动作。1、当小动物们来小熊家时，它是怎么说？怎么做的？鼓励幼儿用动作、语言表现各种动物。五、幼儿分大组表演，教师指导。1、提醒扮演小动物们的幼儿按照

2、顺序出场。2、鼓励能力弱的孩子大胆表现各角色。 六、结束。文库文档值得信赖 优秀的幼儿园教案三、学习用各种手段表现角色的性格特征。（1）、小动物们高兴、害怕、紧张、胜利的动作。（2）、狐狸的动作。五、幼儿分小组游戏，教师指导。六、评价及小结。1、请个别能力强的幼儿说说自己和同伴的游戏情况。文库文档值得信赖 优秀的幼儿园教案1、继续学习协商、合作、分配角色，并运用多种手法表现角色的特征。2、能利用补助材料创设游戏材料场景有表情的表演。3、培养幼儿的表演欲望和自信心。一、交代任务，激发幼儿表演的兴趣。二、回忆上次幼儿的不足，提出本次游戏要求。1、能运用补助材料布置游戏场景后开展游戏。2、能大胆的运

3、用多种手法表现角色的特征。如：语气、声调等。3、与同伴协商分配游戏角色。1、学习创编故事情节表演，发展幼儿的创造力。文库文档值得信赖 优秀的幼儿园教案同第三次，并添加其它动物的头饰。活动过程：三、游戏结束，并评价。文库文档值得信赖优秀的幼儿园教案1、继续学习协商、合作、分配角色，并运用多种手法表现角色的特征。2、能利用补助材料创设游戏材料场景有表情的表演。3、培养幼儿的表演欲望和自信心。一、交代任务，激发幼儿表演的兴趣。二、回忆上次幼儿的不足，提出本次游戏要求。1、能运用补助材料布置游戏场景后开展游戏。2、能大胆的运用多种手法表现角色的特征。如：语气、声调等。3、与同伴协商分配游戏角色。1、学习创编故事情节表演，发展幼儿的创造力。文库文档值得信赖 优秀的幼儿园教案同第三次，并添加其它动物的头饰。活动过程：三、游戏结束，并评价。文库文档值得信赖