苏科版九年级物理上册《实验题》专项练习题(含答案).docx

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1、 苏科版九年级物理上册实验题专项练习题（含答案）1在一次研学活动中，某物理兴趣小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个 50g 的钩码。（g 取 10N/kg）(1)如图甲所示，小明应将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移，使杠杆在_位置平衡，再进行下面的实验；(2)小明用图乙的方案进行探究，若在右侧钩码的下方再挂两个相同的钩码，则左侧所挂钩码下方再挂_个相同的钩码，可使杠杆在水平位置再次平衡；(3)如图丙所示，当小华用弹簧测力计由竖直地拉变成倾斜地拉，使杠杆在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“

2、变小”或“不变”）；(4)多次实验后，小明分析数据得出杠杆平衡的条件是_（用文字表示）。2在学习吉他演奏的过程中。小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料铜横截面积/mm20.76ABCD60606080铜铜1.

3、02铜1.02 EFGHI铜800.890.761.021.021.02铜铜尼龙尼龙100（1）小明想选用三根琴弦来验证猜想一，应选_（填写编号）的琴弦。（2）小华用 A、D、E 三根琴弦来进行实验，小明认为不能研究猜想二，原因是_。（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系。还要添加一根钢琴弦 J，它的长度应该为_cm，横截面积为_mm2。（4）老师为拓展音调的知识点，用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示，同学们听到的音调变_。3做“测滑轮组的机械效率”的实验。(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外，还需要_和_。(2)

4、实验时，除已知钩码重外，需要测量的物理量是_、_和_。需要计算的物理量是_、_和_。(3)请设计出实验记录表格_。4小致同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像如图乙 （1）根据图像，给水和煤油加热相同的时间，水和煤油吸收的热量_（选填“水”、“煤 油”或“一样”）多；要使水和煤油升高相同的温度，应给_加热更长的时间，这 说明_的吸热能力强些（2）已知水的比热容是 4.210 J/(kg)，则煤油的比热容是_J/(kg)35如图所示是小林“探究串联电路电流特点”的实验电路图（1）如表是

5、小林实验过程中设计的表格以及记录的数据：指出表格所记录的数据中明显错误的数值是_，造成错误的原因是：_电流表的位置电流 I/AABC0.30.31.5（2）小林进行多次实验的主要目的是_（填序号）寻找普遍规律 减小实验误差（3）小林在探究某电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U 随电压 U 变化的图像，21如图所示，请你根据该图像写出电压 U 和 U 的关系式：U _2126小明同学用如图甲所示电路“探究并联电路中电流的特点”. (1)在连接电路时，开关应处于_状态.(2)小明同学先将电流表接在 A 点处，闭合开关后，观察到灯L 发光，但灯 L 不发光，电流21表的示数为零，电路可能存在的

6、故障是:_；排除故障后闭合开关试触时，又发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_.(3)再次排除故障后，用电流表分别测出电路中的A、B、C 处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表所示，该表格设计中存在的不足之处是_.A 处的电流 IB 处的电流C 处的电流 IIABC12340.20.30.40.50.20.30.40.50.40.60.80.2第 4 次测量时，数据“0.2”明显有误，据你分析，造成这一错误最有可能的原因是_.(4)小明通过数据分析得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的 2 倍.老师指出这个结论不一定成立，为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，小明应该_

7、.7(1)在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，如图甲所示。小宇选用质量不同的两个钢球 A、B(m m )从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，分析AB钢球两次推动水平面上的木块移动的距离，可以探究动能大小与_的关系；实验中，钢球在水平面上推动木块移动的距离_(选填“相同”或“不同”)。比 较实验现象，可以得出动能较小的是_钢球；实验中，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，他发现水平面越光滑，木块移动的距离越_(选填“远”或“近”)，若水平面绝对光滑，木块将_；(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”，进行了如图乙所示的实验；在实验操作中他发现，弹

8、簧测力计斜向上拉动物块时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，物块处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态；弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是_；保持接触面粗糙程度不变，沿水平方向拉物块做匀速直线运动，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮他分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：_。8小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻 R 测量电阻 R 的阻值小峰选择了满足实验0x要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示然后小峰进行了如下操作：步骤一：闭合开关S 、S ，读出电流表的示数 I ；21

9、1步骤二：_，读出电流表的示数 I 2（ ）请将步骤二补充完整1 （ ）请你利用R 、I 和I 写出待测电阻的表达式： R _2012x9在“探究串联电路电压特点”的活动中，小明链接了图甲所示的电路，先将电压表并联接在 A、B 两点间，闭合开关，电压表的示数如图乙所示；保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点并改接到 D 连接点上，发现不能测量灯泡 L 两端电压；正确将电压表分1别接在 CD、 AD 间，测得的实验数据记录在如下表格中，分析得出的结论是“串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和”，请你解答下列问题：（1） 连接电路时开关应该处于_状态； U = _V;AB（2）

10、 改接后不能测量 L 两端电压的原因是_；1（3） 此实验过程中存在的问题是_，改进的方法是_10在探究“水和煤油的比热容”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小明同学记录了如下数据加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10水的温度/ 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30煤油的温度/ 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40通过分析表中的实验数据，可以得到的结论是：11（探究主题）探究电流与电压、电阻的关系：（提出问题）通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么

11、关系？（猜想）导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比；导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比；导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比； （实验器材）电源（电压恒为 4.5V ），电流表、电压表各一个，电键一个，三个定值电阻（5、10、15），两个滑动变阻器（20 2A、50 1A），导线若干；（实验过程）把实验器材连接如图所示的电路：(1)小明按图正确连接电路后，闭合电键，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是_；(2)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R 两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想_是正确的；

12、表一电压电流表二0.120.160.200.240.28电阻 5 10 15电流 0.30 0.15 0.10(3)小红在探究猜想时，先将 5 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1.5V，并记下电流值；再分别改接 10、15 的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是_；(4)小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：_；(5)小明实验时选择的是_定值电阻；(6)小红实验时选择的变阻器规格是_。 12小

13、明同学按如图所示的电路进行实验，得到下列的实验数据：(1)由图可知，L 、L 连接方式是_；21(2)由表中的数据 A 、A 的示数可得出结论_；21(3)由表中的实验数据 V 、V 、V 的示数可得出结论_。21V 示数/V120.50.57.54.513在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，要测量小灯泡的电阻（1）在下面方框内画出实验电路图_（2）将图甲中的器材连成实验电路要求：实物位置不动，导线不交叉_（3）伏安法测电阻的原理是_，实验中直接测量的物理量是_和_用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器的作用是_和_在连接过程中，开关应该是_，线路连好后滑动变阻器的阻值应调到_（参照实物图，填字

14、母）（4）如果测量时电压表示数为 2.4V，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_A，被测小灯泡的阻值为_ 14甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是 80的热水，另一杯是 50的温水，他们都静静地放置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是_；（2）如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开，这一现象表明_；（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说明_15如图所示的电路，电源电压恒为 9

15、V，电压表量程为0 6V ，滑动变阻器 R 的规格为“30W 1A”，灯泡 L 标有“6V 0.5A”字样闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 移动时，要求两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，在全部满足以上条件的情况下，电流表的量程应选_（填“0 0.6V ”或“0 3V”）最恰当，滑动变阻器接入电路中的最小阻值应为_W ；电路中电流的最小值应为_A参考答案=1左 水平 3 变大 动力 动力臂 阻力 阻力臂2ABC 没有控制横截面积相同 80 1.02 高3 重物 刻度尺 s h G 总功 有用功 机械效率 2.11034一样 水 水51.5 读错量程 9

16、V U .16断开 L 断路 电流表正极接线柱接反了 没有单位 读错量程 更换灯泡1规格重复实验7质量 不同 B 远 永远做匀速直线运动 平衡 不是 拉力与摩擦力f = F = 0.3F不在同一条直线上、大小也不相等压1I - I=R8 闭合S ，断开S R212IX029断开 2.4 电压表正负接线柱接反 实验次数太少，结论不具有普遍性 更换规格不同的灯泡进行多次实验10质量相同时，吸收相同的热量，煤油升高的温度多11闭合开关前，未将滑片移到阻值最大端 控制导体两端电压一定 电压表与滑动变阻器并联 10 50 1A12串联 串联电路中各点的电流相等 串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和

17、13欧姆定律电压电流保护电路改变小灯泡中电流和灯泡两端电压，获得多组数据断开B0.241014乙 分子间存在引力 分子间存在间隔150 06A6 0.2514甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是 80的热水，另一杯是 50的温水，他们都静静地放置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是_；（2）如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开，这一现象表明_；（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说

18、明_15如图所示的电路，电源电压恒为 9V，电压表量程为0 6V ，滑动变阻器 R 的规格为“30W 1A”，灯泡 L 标有“6V 0.5A”字样闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 移动时，要求两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，在全部满足以上条件的情况下，电流表的量程应选_（填“0 0.6V ”或“0 3V”）最恰当，滑动变阻器接入电路中的最小阻值应为_W ；电路中电流的最小值应为_A参考答案=1左 水平 3 变大 动力 动力臂 阻力 阻力臂2ABC 没有控制横截面积相同 80 1.02 高3 重物 刻度尺 s h G 总功 有用功 机械效率 2.11

19、034一样 水 水51.5 读错量程 9V U .16断开 L 断路 电流表正极接线柱接反了 没有单位 读错量程 更换灯泡1规格重复实验7质量 不同 B 远 永远做匀速直线运动 平衡 不是 拉力与摩擦力f = F = 0.3F不在同一条直线上、大小也不相等压1I - I=R8 闭合S ，断开S R212IX029断开 2.4 电压表正负接线柱接反 实验次数太少，结论不具有普遍性 更换规格不同的灯泡进行多次实验10质量相同时，吸收相同的热量，煤油升高的温度多11闭合开关前，未将滑片移到阻值最大端 控制导体两端电压一定 电压表与滑动变阻器并联 10 50 1A12串联 串联电路中各点的电流相等 串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和13欧姆定律电压电流保护电路改变小灯泡中电流和灯泡两端电压，获得多组数据断开B0.241014乙 分子间存在引力 分子间存在间隔150 06A6 0.25