2019-2020学年浙江省绍兴市新昌县八年级(上)期末数学试卷-及答案解析.docx
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1、 2019-2020 学年浙江省绍兴市新昌县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)1. 下列图形中,是轴对称图形的是( )C.2. 在 中,= 90,= 70,则 的度数为( )A.B.C.D.D.D.807060503. 点4)到 轴的距离是( )yA.B.C.24244. 一次函数 = + 2的图象与 轴的交点坐标为( )yA.B.C.(0,2)(0, 2)(2,0)(2,0)= 2 ( 1 ),下列判断正确的是( )5. 已知: = 2 + (10), = 2 (10),10A.B.C.D. 6. 3.下列选项中,可以用来证明命题“若 是实数,则|
2、| 0”是假命题的反例是( )aA.B.C.D.= 1= 0= 1= 27. 等腰三角形的周长为 11 ,其中一边长为 3 ,则该等腰三角形的底边长为( )cmcmA.B.C.D.3cm4cm5cm 或 3cm4cm 或 3cm8. 如图,于 ,D于 ,下列条件:E是的平分线;=;=;=其中能够证明的条件是( ) A.B.C.D.9.某商店为了促销一种定价为 3 元的商品,采取下列方式优惠销售:若一次性购买不超过5 件,按原价付款;若一次性购买5 件以上,超过部分按原价八折付款如果小明有30 元钱,那么他最多可以购买该商品( )A.B.C.D.9 件若点10 件11 件+ 上,则 的值为(m1
3、2 件10.和点在直线 =)A.B.C.D.442与 的值有关n二、填空题(本大题共 6 小题,共 18.0 分)11.李明的座位在第 5 排第 4 列,简记为(5,4),张扬的座位在第 3 排第 2 列,简记为(3,2),若周伟的座位在李明的前面相距 2 排,同时在他的右边相距 2 列,则周伟的座位可简记为_ 命题“线段的中点到这条线段两端的距离相等”的逆命题是_ 不等式 1 5的正整数解是_12.13.14.如图,已知一次函数 =+ 3和 =+ 的图象交于点的方程 + 3 = + 的解是_x15.16.如图,在等边中, , =,则DC三、解答题(本大题共 8 小题,共 52.0 分)17.
4、解下列不等式或不等式组 1+ 2 2 25 2 时 的取值范围x1223.下表是某市青少年业余体育健身运动中心的三种消费方式 超过限定次数的费方式用/(元/次)方式方式方式5808800752520ABC180不限次数,30 元/次设一年内参加健身运动的次数为 次t(1)当 = 80时,选择哪种消费方式合算?试通过计算说明理由?(2)当 大于 180 次时,三种方式分别如何计费t(3)试计算当 为何值时,方式 与方式 的计费相等?tAB24. 在平面直角坐标系中,点 的坐标为(0,4)A(1)如图 1,若点 的坐标为(3,0),是等腰直角三角形,=,= 90,求 点CB坐标;(2)如图 2,若
5、点 是的中点,求证:AB=;E(3)如图 3,是等腰直角三角形, =,= 90,是等边三角形,连接 OD,若= 30,求 点坐标B - 答案与解析 -1.答案:B解析:解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误故选B根据轴对称图形的概念求解本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合2.答案:A解析:本题考查了直角三角形的性质,主要利用了直角三角形两锐角互余根据直角三角形两锐角互余可得+= 90,然后与= 70联合求解即可解:= 90,= 90,+又= 70,= 1
6、 (90 + 70) = 802故选:A3.答案:A解析:解:点4)到y 轴的距离为2故选:A根据点到y 轴的距离等于横坐标的绝对值解答本题考查了点的坐标,熟记点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y 轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键4.答案:A 解析:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,代入 = 0求出 y 值是解题的关键代入 = 0求出 y 值,进而即可得出发一次函数 = + 2的图象与 y 轴的交点坐标解:当 = 0时, = + 2 = 0 + 2 = 2,一次函数 = + 2的图象与 y 轴的交点坐标为(0,2)故选 A5.答案:B解析:此题主要考查了有理数的乘法、加法和减法,
7、关键是熟练掌握计算法则首先利用有理数的加法法则、减法法则、乘法法则计算出a、b、c 的值,再比较大小即可解: = 2 + (10) = 12,= 2 (10) = 2 + 10 = 8,= 2 ( 1 ) = 1,105 8 1 12, ,5故选 B6.答案:B解析:根据选取的值符合题设,但不满足结论即可作为反例,由此即可解答【详解】解: = 0时,| | = 0,故此命题是假命题,所以 = 0是反例故选 B本题考查了命题与定理,要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题时,只需举出一个反例即可 7.答案:C解析:本题主要考查了等腰三角形的计算,正确理解分两种情况讨论,
8、并且注意到利用三角形的三边关系定理,是解题的关键此题分为两种情况:3cm 是等腰三角形的底边或 3cm 是等腰三角形的腰然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形解:当 3cm 是等腰三角形的底边时,则其腰长是(11 3) 2 =,能够组成三角形;当 3cm 是等腰三角形的腰时,则其底边是11 3 2 =故该等腰三角形的底边长为 5cm 或 3cm故选:C,能够组成三角形8.答案:D解析:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应
9、相等时,角必须是两边的夹角. 根据题目所给条件可得= 90,再加上添加条件结合全等三角形的判定定理分别进行分析即可解:于 D,= 90,OF 是 的平分线可利用 AAS 判定于 E,=加上条件加上条件加上条件加上条件故选 D;=可利用可利用HL 判定HL 判定;=可利用 AAS 判定9.答案:C 解析:解:设可以购买 为整数)件这样的商品3 5 + 5) 3 0.8 30,45解得 ,4则最多可以购买该商品的件数是 11,故选:C购买 5 件需要 15 元,30 元超过 15 元,则购买件数超过 5 件,设可以购买 x 件这样的商品,根据:5件的总钱数+超过 5 件部分的总钱数 30,列出不等
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